珍爱生命是我们每一个人的责任

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　　题记：一个孩子就这样从楼上跳下去，结束了自己花季般的生命，我多想对所有的孩子说：
　　“当你跳下去前，请听我说再决定好么？”
　　场景一：妻子：我们的日子没法过了，孩子归谁？
　　丈夫：不过就不过，孩子你不能带走…..
　　场景二：妻子和丈夫谁也没有征求孩子的意见，离婚协议书从此将这个本来就不和睦的家庭撕得血淋淋的，是的，真的合不来了，离婚也许是最好的结局。可是谁也没有注意到孩子无辜的眼神、祈求的眼神、愤怒的眼神、冷漠的眼神。
　　场景三：他成了没有人要的孩子了，心好痛。太多次噩梦醒来，还是一个人，没人问你过得好么？你冷么？你高兴么？没有人问…
　　场景四：家长的哭泣，老师的无助，斥责、惋惜，于是他的离去成了别人茶余饭后的话题，他的离去成了教育孩子的一手资料，他终于引来了父母的注意，老师、同学的注意…可是很快新的话题取代了人们对他的回忆……
　　人就是高等，知道选择不断的新信息而不会用很长时间缅怀过去，而今天，当别人问起XX孩子跳楼了么？我才想起原来他来过这里，原来他走了…只是，正当我也开始遗忘的时候，后知者又提醒了我对他的回忆…..我的心也不由得又一次颤抖了，孩子你怎么拿生命开玩笑啊！你真的需要拿生命作赌注么？你真的脆弱到连一株卑微的小草也不如么？糊涂到连一个乞儿也不如么？喔！不管什么困难，比起那些再无能为力的噩运面前能拼命挣扎的人来说，你还是幸福的，如果在死亡边挣扎过，你就知道生命是多么值得敬畏和珍惜。
　　孩子，你在天堂么？听说那里是幸福的，没有痛苦，只有无边的爱，你找到爱了么？找到让你留恋天堂的理由了么？当你俯视人间，那些比你还不幸得人还在努力，为生活而微笑，用希望导航，活的困难却活的精彩时，你是否幡然醒悟，生命可以有多种方式存在。同样活着也有多种活法，你不能选择出身，但你可以选择自生，你无法改变命运但你可以改变心情，你的生命刚刚展开，犹如一朵含苞欲放的花，还没来得及绽放却骤然凋谢了，身后除了痛不欲生的父母，惊诧中不敢接受事实的老师、同学和朋友还有那些在忏悔中心痛却永远没有机会看你一颦一笑的调皮样的亲人，你真的解脱了么？
　　看看你的生前吧！当你来到这个世上，粉红的小脸不安的在妈妈的怀里蹭啊蹭，一群人包围着你，他们在祝福，为你的到来而祝福，他们在高兴，为你的到来而高兴…..当你离开人世时，同样被一群人包围，他们在伤心，为你的离开而伤心，他们也在祈祷，为你的灵魂安息而祈祷。
　　世界因生命而精彩，人生也因为生命的不同历程而多姿，人的生命只有一次，当我们遇到困难和挫折时，是选择放弃生命还是选择自己把握自己的命运，我想勇敢的人会对轻生说：“NO”，对不幸说：“NO”，用希望的心灯为我们点燃前进的路，孩子希望请你珍惜花样年华，留着生命对自己说：“我可以活的很好！”如果有来生，祝你幸福！
　　对于孩子的亲人而言，对孩子的爱不是溺爱，也不是不管不问只知道忙着挣钱满足孩子的物质需要，却自以为是的认为这就是对孩子的最好的爱，当一个家长对孩子说：“孩子妈妈爸爸都是为了你拼命挣钱，养活家不容易。”却忽视了孩子需要的还有亲人的关怀和陪伴，哪怕是唠叨也是一种心灵的慰藉，至少他不会因为无聊而误入歧途，所以家长们对于您的孩子，你有责任引导他的健康成长。孩子的明天需要他自己打拼，而您要做的就是做一个领航的灯塔，做一个生活的朋友，做一个爱他的亲人。请您知道家庭的温暖和亲情是社会和学校无法代替的。亦如他无法选择自己的出身一样。您选择了孩子就请一辈子不要放手因为他们是我们生命的延续，是我们的希望。
　　而对于我们教育者而言，每个孩子都时候我们的责任，我们的骄傲，我们祖国的希望和未来，关爱生命就是从每个孩子的现在着手，让那些在家缺少爱的孩子感觉到爱，我们小到一个班级，大到一个学校，这是学习知识的乐园，同时也是孩子们得到认可幸福的大家庭，我们对待每个孩子都要想疼自己的孩子一样的疼爱，一样的关心，同样也可以像对待自己的孩子一样的爱，一样的教育，哪怕是惩罚也是发自内心的深深的爱，请不要羞涩和含蓄，请真实的表达您的心声，告诉您的学生:我爱你，我相信你，我认同你，我在乎你••••••我对你有深深的期待。请相信，他们会接受我们的爱和批评。
　　孩子的成长除了家庭和学校以外，社会也承担者不可推卸的责任，大环境下的家庭和学校有很多无奈。我们能做的只有尽力让我们的孩子健康成长！对于孩子的教育是一个永远是一个省略号等待我们去探究和发现！
　　后记：
　　逝者如斯，只是我们需要承认我们做的远远不够，我们健忘不要紧，可是不要忘了血的教训！关爱生命是我们每一个人的责任！

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