如何让性格孤僻的学生走向阳光

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　　【摘要】教育无小事做个有心者。
　　【关键词】震惊；阳光；不安；顾忌
　　
　　我任教的学校说起来也是连云港市的市区，但是由于是一个区级校，生源也成问题，我教高二理科班，还是班主任，这个班，可以说是我一手带大的，在我的悉心操持下，班级管理井然有序，班务工作得心应手，班级的各个方面在校都获得一致好评，自我感觉师生关系良好，然而，时间不长，就在某一天发生了让我非常震惊的一件事，至此打破了我心中的平静和自豪。
　　一天中午，我和往常一样下班回家，到车棚推车回家，突然发现我的轮胎瘪了，我也没有当回事，就推到校门口，修了一下，可是接下来发生的事，更让我气愤，一连几天，我的车不是没有气，就是有人用钉子把我的轮胎划破，我一看这样可不行，一次两次可以谅解，但是接二连三发生，这说明有学生和我过意不去，怎么办，我就请校工房师傅帮我看一下，是谁做得这些事，第二天房师傅就告诉我说是你班的学生，因为他看那个学生做完这一切走进高二（4）班的教室，我不敢相信这一切是我的学生做的，我无法接受，但是房师傅又没有说出是那个学生，怎么办呢，我突然想到我不是每周都让学生写心语吗，何必不利用这个有利条件呢，于是我在下午的第四节课，给大家开了一个简单的班会，最后说，因为我明天的课比较少，我打算让大家周日交的心语，明天交，但是这次心语的题目我来定，还有这一次写在统一的信纸上，不要署名，题目：你最想对老师说的话（当然什么话都可以说，无所顾忌），明天早上我来收。这次的活动我是突然的，目的就是让每个学生都能毫无保留的说出心里话，第二天我收上来，我就在办公室里看，绝大多数的学生都写的很好，都是对我赞美和表扬之意，只有一封让我震惊和触动。他是这样写的：邵克岷，既然你让我们随便说，无所顾忌的说，我恨你，我讨厌你，我都不想上你的课，你是不愧是灭绝师太，你偏心，你只关心，爱护自己喜欢的学生，你做事太专断，从不考虑学生的感受，你不理解我，可是你却一次又一次的伤害我，我恨你，有一次我晨读迟到了，你不分青红皂白的把我批评了一通，让我在门口站了很长时间，让我在全班面前丢脸，（事后我了解到本班有一位他心仪的女孩），还有一次，我由于生病就趴在桌子上，你却说有些同学是晚上上班，白天休息，好像在暗示我晚上出去上网的，引得全班同学的笑话，还有一次我回答问题，我没有回答出来，你也说了，有些同学什么都会，只有两样不会，就是这也不会，那也不会，等等，邵克岷，你好像总是和我过不去，故意在整我，我讨厌你，顺便告诉你，你的车都是我做的，你爱咋咋办?
　　我看完心情无比的沉重起来，我一直以为我是个很称职的班主任。说句心里话，有些事情我已记不起了，但是我在仔细想想我好像说过这些，但是我当时只是无心的呀，我通过查笔迹知道他是我班的朱建，我很庆幸这次心语，否则我还蒙在鼓里了，还洋洋得意自己的学生是如何的阳光呢？
　　想到这里，我直觉头皮发麻，脊背发凉，深感不安，工作中有这么多的疏忽和漏洞，为了很好的解决问题，我也给他写了一封信，信的大致内容是：为我以前的失职和过错向他道歉，并希望得到他的谅解和支持，并原谅他对我所作的一切。然后我又通过了解其他同学知道他是一个在学生中没有人缘的同学，同学都不喜欢他，怎么办，我又召集班委开会讨论如何更好的让他融入我们这个集体，经过同学和老师的努力，朱建慢慢变得阳光起来了，后来他也单独找我谈心了，感谢我对他的帮助，现在他已经是我的得力助手了，和同学的相处也非常好了，有什么事也喜欢说出来了，真的，通过这件事是我明白教育无小事，只要用心，一切都会好起来。
　　
　　收稿日期：2009-02-23

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