教孩子学会自我反省

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　　【典型案例】盟盟总想得第一。特别是几乎每天早上，妈妈都有意地要激他早起，和他抢第一，他非常乐衷于这样的游戏。但有一天，盟盟还在床上时说了些让妈妈很生气的话，于是妈妈就先起床了。他就在床上大哭：“我要得第一！我要得第一！”妈妈很坚决地开始穿衣。他哭得更凶了！妈妈恼怒了：“想得第一干嘛不早起！”
　　“不！不！我就是要第一！”盟盟还在闹。
　　爸爸走过来问他：“如果那天那些获得故事新手、故事能手称号的小朋友都像你大哭大闹地喊着‘我要故事大王’‘我要故事大王’你会让给他们吗？”
　　“不，我不让。”盟盟不假思索。
　　“为什么？”
　　“因为我练习了很久，很认真地练习才把故事讲得很好，才得到故事大王的称号的。”
　　“那你妈妈应该让你吗？”爸爸继续说，“第一应该是要自己主动努力才能得到。”
　　【案例分析】 从以上例子可以看出，面对盟盟的错误，妈妈的喊叫并不能奏效，而爸爸循循善诱、晓之以理就能引导盟盟自我反省，对自己的行为进行评价判断，认识到自己的错误，收到良好的教育效果。
　　培养孩子的自我反省能力，我觉得可以从以下几点入手：
　　一、缓一缓，冷处理
　　诱导自省法，也叫冷处理法。当父母发现了孩子的错误之后，不要急于纠正孩子的错误，也不要急于对孩子进行教育，而是将孩子的错误置于一边，等时机成熟再对其进行教育。这样的教育方式会促使孩子学会反省自己的错误，实现和父母的有效沟通。
　　二、静一静，不指责
　　孩子犯错之后，就会对自己产生责备的情绪，会感到后悔和羞愧。当孩子犯错误时，父母不要一味地指责孩子，而要平静地指出孩子的错误，促使孩子学会自我反省，激发起它们内在的纠正错误的想法，这样孩子在今后的生活中，就会少犯或是不犯类似的错误。
　　很多父母面对孩子犯错误时，都会耐不住性子，对孩子非打即骂，这样的教育方式是错误的，不利于孩子自我反省能力的提高。父母要宽容地对待孩子的错误，而不要对孩子的错误横加指责，不要让自己的暴躁脾气扼杀了孩子的自我反省能力。
　　每个孩子都有强烈的自尊心，父母用责骂的方式会严重伤害孩子的自尊心，并不能帮助孩子从思想上认识自己的错误。如果父母宽容地对待孩子，孩子会感谢父母的理解，进而自觉地反省和调整自己的做事方法，并作为自己的行为规范保持下去。
　　三、想一想，担后果
　　父母要让孩子懂得，如果是自己办错了事，就该自己负责，从而使其引以为戒。
　　马克・吐温的“自行选择惩罚”也特别有意思。在一次全家人期待已久的旅行之前，不知为什么，大女儿苏茜忽然动手把妹妹克拉拉打哭了。事后，苏茜主动向母亲承认错误并请求原谅，但是，按照马克?吐温制定的家规，苏茜必须受到应有的惩罚。至于具体采取什么方式，还要由女儿自己提出来，经母亲同意后，就可以施行了。苏茜犹豫了老半天，最后，她终于下定决心对母亲说：“今天，我留在家里，不坐马车一起去旅行了。这样的话，或许能让我永远记住自己的这次过失!”
　　是的，当孩子犯错的时候，让他们自己提出应该受到什么样的处罚，其实未尝不是一种很好的教育方式。马克・吐温这“自行选择”惩罚的办法或许可以借鉴。因为这样一来，可以让孩子从小就明白，做错了事情就要承担责任，就要为自己所犯的错负责，就要接受惩罚，而不能无缘无故推脱责任。同时，因为是让孩子自己选择接受处罚的方式，也就是说等于让孩子知道，惩罚必不可少，但惩罚的方式可以有余地。这样既显得民主和宽厚，又没有纵容和溺爱，让孩子在自我反省中受到了很好的教育。

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