高校财务风险预警指标体系构建研究

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　　摘要：随着我国高校办学规模的不断扩大，很多高校实行举债办学，面临财务管理新态势，因财务内部管理、财务筹资风险、财务投资风险等共同构成高校财务风险。加强高校财务风险预警成为当前高校财务管理严峻问题，本文设置高校财务风险量化指标，构建高校财务风险预警指标体系，有效辨识高校财务风险，加强高校财务管理工作。
　　关键词：高校财务；财务风险；预警指标
　　1.高校财务风险预警概述
　　1.1高校财务预警机制概念
　　高校财务预警是指高校通过对财务预警指标值的计算，度量高校财务状况，评价高校财务指标预警值的大小，进而把握高校财务预警信号。高校财务预警机制作为一种财务制度安排，具有对高校财务状况进行监测和诊断的功能，就是高校通过剖析财务状况，选择恰当的指标作为财务预警指标，明确高校财务风险预警标准，通过分析和监测高校财务风险，及时向高校财务工作人员发出风险预警信号，分析高校财务风险及其产生原因，进而提出相应的风险防范对策。
　　1.2高校财务预警基本框架
　　高校财务风险预警指标体系的关键在于选择恰当的财务风险预警指标，结合高校运营管理实际情况，参考企业财务风险预警指标，在本文中研究的高校财务预警基本框架包括高校偿债能力指标、高校营运能力指标、高校发展潜力指标三大一级指标，及其下设12大二级指标，可以反映高校财务真实状况。高校财务风险源于高校负债，因此构建财务风险预警指标需要从负债角度出发，综合考虑高校资本使用和分配情况，辅以高校财务偿债、营运和发展潜力指标。在选择具体的12个二级指标时，需要在高校财务风险预警信号发出的同时，揭示高校财务运行存在问题，预测高校财务运行前景，确保高校资金有效运行，促进高校资金良性运作。
　　2.高校财务风险预警指标体系
　　2.1高校偿债能力指标
　　高校偿债能力指标作为衡量高校真实财务状况的有效指标，是在一定时期内，高校偿还各类到期债务能力的集中体现，一旦高校难以偿还到期债务，很可能陷入财务危机。笔者在本文中，选择5个二级指标详细分析高校偿债能力，具体如下表1所示。
　　其中，资产负债率集中体现了高校长期偿债能力和举债能力，资产负债率指标值小，则代表高校偿债能力和举债能力强；债务负担率直接体现了高校总收入有效偿还贷款的程度，债务负担率指标值大，则代表高校偿债压力大，面临较大高校财务风险；贷款额度和科研经费收入比有效反映了高校偿债能力，同时也以科研经费收入指标适当反映了高校人才培养能力和自主创新能力；短期贷款占全部贷款比代表高校偿还一年到期债务的压力，指标值大则面临较大的高校财务风险；本年需还款和总收入比直接体现高校偿债压力，反映了高校偿债能力。
　　2.2高校营运能力指标
　　高校营运能力指标作为衡量高校财务资产管理效率的有效指标，直接反映了高校资产利用状况，从高校财务状况出发，确保高校能够正常支付并偿还债务。笔者在本文中，选择3个二级指标详细分析高校营运能力，具体如下表2所示。
　　能力指标＼&总资产收入率＼&年度总收入/高校总资产＼&高校年度收入支出比＼&本年实际总收入/本年实际总支出＼&经费自筹率＼&高校自筹经费收入/高校总经费收入＼&]
　　其中，总资产收入率直接反映了高校每一元资产能够实现的收入数，总资产收入率指标值大，则高校营运能力强；高校年度收入支出比集中反映了高校隐形负债的真实情况，指标值低于1则高校存在隐形负债，是高校财务风险的研究要素之一；经费自筹率折射出高校依赖国家办学经费收入的程度，指标值越低，则高校自身办学状况越好，高校营运状况好，高校财务风险相对较小。
　　2.3高校发展潜力指标
　　高校办学规模的发展，同样需要满足市场经济发展新要求，高校需要整合各类资源，尽可能的实现办学效益，增强高校发展实力。高校发展潜力指标集中体现了高校运营管理中高校规模和效能增强增大能力。笔者在本文中，选择4个二级指标详细分析高校发展潜力，具体如下表3所示。
　　其中，总资产增长率直接反映了高校资产增长实情，指标值高，则代表高校发展潜力大；学费增长率集中反映了高校学费收入增长实情，指标值高，则代表高校收入增加多，高校发展潜力大；财政拨款增长率有效反映了高校财政拨款收入增长实情，指标值高，则代表高校资金充足，高校发展潜力大；科研经费增长率重点反映了高校科研经费收入增长实情，指标值高，则代表高校科研经费多，高校发展潜力大。
　　参考文献：
　　[1]沈箐.高校财务风险预警指标体系的建立[J].财经界（学术界），2014（12）
　　[2]汪小华.高校财务风险预警评价指标体系构建[J].现代商贸工业，2015（01）
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