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新能源汽车技能竞赛对新能源课程教学的影响

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  摘要:目前,由于国家的大力支持,新能源汽车已逐渐进入到人们的生活,驾驶新能源汽车的人也越来越多,但新能源汽车售后维修却未跟上其发展的脚步。因此为了接轨市场需求,作为培养技能人才的摇篮,各大中高职业院校均增设了新能源汽车专业或课程。新兴专业的出现在一定程度上体现了社会发展的需求,但随之而来是专业建设及师资力量短缺的问题,突然增设的专业对学校的设施设备及教师的教学工作开展提出了巨大的考验,而技能竞赛的出现,则在一定程度上能够减缓上述出现的问题,本文就中职新能源竞赛对新能源汽车专业教学的促进作用进行探究和分析。
  关键词:新能源汽车;技能竞赛;探究
  近年来,国家对职业教育高度重视,为了不断改善汽车专业教育教学方式,提高汽车专业教学质量,以国家倡导的汽车维修技能竞赛作为牵引,来推动中职学校教学改革,形成了以赛促学,以赛促教的新教学常态。新能源汽车在近几年得到大力推广,而学校专业建设却相对滞后,新能源汽车技术技能竞赛为学校带来了诸多有利于教学的改变,它改善了该专业实训基地的建设,加强了了指导教师对该专业知识的学习,提高了学生对新能源汽车专业知识的了解,能够培养出符合该行业需求的人才。同时,技能大赛的参赛,提高了中职院校的学生对该专业课程学习的兴趣和激情,这大大改善了学生学习专业知识的效率。本文主要依据本校汽车专业特色结合技能大赛的特点研中职技能大赛对中等职业教学的促进作用,希冀能对改善我校汽车专业的教育教学质量有所帮助。
  1当前新能源汽车技术技能竞赛的发展现状
  目前,各大汽车品牌旗下均上市了相应的新能源汽车,诸如比亚迪新能源、北汽新能源、吉利帝豪系能源、上汽荣威新能源等等,而由于各个品牌的新能源车技术具有独立性,保密性,因此一般车若是出现故障,都是返回到4s店进行维修,普通的店根本解决不了深层次的问题。尽管技术保密性良好,但通过了解了很多款电动车以后,我们发现在新能源纯电动汽车结构和一些维修保养项目中,依然存在着共性,这表明在新能源汽车专业教学中,这些共性是今后将要讲授的重点。
  近几年由中国汽车维修行业协会以及全国机械职业教育教学指导委员会等单位联合举办的新能源汽车技术技能竞赛在北京、南京、深圳、温州等各大城市开展,都取得了较好的口碑。
  中职新能源汽车技术大赛目前主要以北汽和比亚迪车型为比赛设备,以4s店常见的典型故障为比赛项目,例如动力电池的更换、充电系统的故障诊断与排除、空调系统的故障诊断与排除、驱动电机系统的故障诊断与排除,以上项目均是新能源汽车在日常使用中发生故障率比较高的,来通过大赛的方式促进学生对相关知识的学习,以便今后能更好的适应岗位。
  2新能源汽车技术技能大赛对我校汽车专业的促进作用
  2.1增强了实训室建设
  我校于2014年在汽车维修专业中增设了新能源课程,尽管时间比较早,但由于没有相关实训室建设经验,在实训场地的选择及实训设备购买方面存在了诸多不足,造成后期再教学过程中,出现教具与教学内容很难匹配的情况,若是以教学内容为基准,则实训设备用處不大,体现不了其购买的价值;以教具为中心开展教学,则会导致教学内容与社会需求有些许脱节。
  而在近三年参加大赛以来,由于参赛的需要,学校结合实际情况有选择性的增设了相应的设备,同时开设更多的工位以方便教学,同时教学内容也丰富起来,并有相应的资料进行支持,使得教学内容实用性更强。
  2.2推动了师资力量的建设
  教师的引导作用对于学生是相当大的,由于参加了该赛事,要求教师要具备相当扎实的专业知识,不仅理论知识要过关,实践能力也同样能够胜任,大赛训练指导方式和日常教学有着不一样要求,因此这不得不就促进了教师对专业知识的学习,在无形中就提升了教师的专业水平。当带完大赛以后再回到课堂教学则会有着不一样的感触。
  2.3更新了学生学习的方式
  我校为中职学校,来我校就读的学生大多为初中水平,文化基础薄弱,对专业理论知识的学习兴趣不大,喜欢实操动手,而技能大赛的出现正好改善了当前局面。
  大赛对于一个选手的意义不仅是实践技能水平高低,同样考验了选手的理论知识是否扎实,因此这有效的刺激了学生去学习理论知识的心理。大赛评估了一个学生的综合素养,要求学生能够具备相当高的阅读能力,在训练时就应该能够阅读大量的资料文件,如维修手册、电路图等,也要具备较强的理解能力,能够对阅读的内容进行选择性记忆。因此若参赛想要取得成绩,学生就必须克服理论知识学习的短板,加强自身在该方面的不足,不断完善自己。
  3我校新能源技能大赛存在的短板
  由于学生主要的任务是集中训练,训练内容是参赛的项目,这导致了学生的大部分时间均是在专项学习,属于点的学习,而面的学习则未兼顾到。同时这些项目有一些不能大面积适用于教学,因此也造成一些设备的普及性不大。同时,由于专业教师大多未受到过系统的新能源专业知识学习,在大赛指导方面还存在着一些不足。
  4总结
  简而言之,新能源技能大赛对汽车专业的建设尽管有些许不尽人意的地方,但总体来说利大于弊,并且随着今后不断的发展,大赛带给学校的闪光点将会越来越多。
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