《短文两篇》课堂练习

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　　一、知识积累
　　1.给下面词语中的加点字注音。
　　德馨（ ） 苔痕（ ） 案牍（ ）
　　蕃（ ） 淤泥（ ） 西蜀（ ）
　　濯（ ）      清涟（ ） 蔓（ ）
　　亵玩（ ） 噫（ ）
　　2.解释下列句中加点的词。
　　（1）山不在高，有仙则名
　　（2）水不在深，有龙则灵
　　（3）斯是陋室，惟吾德馨
　　（4）谈笑有鸿儒
　　（5）可以调素琴
　　（6）无丝竹之乱耳
　　（7）无案牍之劳形
　　（8）可爱者甚蕃
　　（9）晋陶渊明独爱菊
　　（10）余独爱莲之出淤泥而不染
　　（11）濯清涟而不妖
　　（12）香远益清
　　（13）亭亭净植
　　（14）可远观而不可亵玩焉
　　（15）陶后鲜有闻
　　（16）宜乎众矣
　　3.指出下列各句中加点词的词性变化及在句
　　中的意思。
　　（1）苔痕上階绿
　　（2）无案牍之劳形
　　（3）中通外直，不蔓不枝
　　4.将下列句子翻译成现代汉语。
　　（1）斯是陋室，惟吾德馨。
　　
　　（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
　　
　　5.文学常识填空。
　　《陋室铭》和《爱莲说》，作者分别是 代著名诗人       和       （朝代）哲学家       。两篇文章的体裁分别是铭和          ，其中，“铭”本指
　　，后来成为一种文体，这种文体一般都是用               ;两位作者在表述自己的志向和情操时，都没有采用直白的方式，而是以物为喻，写得比较含蓄，这种写法叫作
　　       。
　　二、课文梳理
　　6.用原文填空。
　　（1）有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是：                                              。
　　（2）文中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：                                           。
　　（3）《陋室铭》中运用比兴的句子是：
　　;描写“陋室”环境雅致的语句是：                                          ;写
　　主人“交往之雅”的语句是：
　　 。
　　7.刘禹锡笔下的“陋室”究竟是不是陋室，为什么？作者是从哪些方面写的？
　　
　　8.《爱莲说》中，作者称莲是“花之君子”，试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些品质。
　　
　　9.作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？
　　
　　10.这两篇短文都是托物言志的名文，文字优美，意境深远，请说说两文各抒发了作者怎样的感情。
　　
　　三、思维拓展
　　晋平公游于河
　　晋平公浮西河，中流而叹曰：“嗟乎，安得贤士与共此乐者？”船人固桑进对曰：“君言过矣！夫剑产于越，珠产江汉，玉产昆山，此三宝者，皆无足而至。今君苟好士，则贤士至矣。”平公曰：“固桑来，吾门下食客者三千余人，朝食不足，暮收市租;暮食不足，朝收市租。君尚可谓不好士乎？”固桑对曰：“今夫鸿鹄高飞冲天，然其所恃者六翮耳。夫腹下之毳，背上之毛，增去一把，飞不为高下，不知君之食客，六翮邪，将腹背之毳也？”平公默然而不应焉。
　　11.下列句子中，对加点字的解释有误的一项是（ ）
　　A.君言过（犯错误）
　　B.今君苟好士（如果）
　　C.其所恃者六翮耳（依靠）
　　D.平公默然而不应焉（回答）
　　12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）今君苟好士，则贤士至矣。
　　
　　（2）君尚可谓不好士乎？
　　
　　13.固桑的话说明了一个什么道理？他在说理时采用了什么方法？有什么好处？

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