家庭因素对小学数学学习差异性形成的影响及策略
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摘 要：家庭因素的影响对一个孩子的成长与发展具有十分重要的作用。小学生处于成长的关键时期，对于小学生的教育主要依赖于家庭和学校两方面，相互促进，相辅相成。小学生还处于思维较幼稚阶段，离不开家长的庇护。小学生在家里的时间超过了在学校与老师相处的时间，所以家庭的因素对孩子接受教育的效果产生了重大的影响。接下来本文将对小学生在学习数学的过程中，家庭因素带来的影响展开分析。通过系统的分析，有效改善小学生接受数学知识的情况。
关键词：小学生数学学习 影响 分析 家庭因素 差异
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2019）07-0018-01
小学生的身心发展尚未成熟，并具有活泼好动、思维跳跃的特征。学生在小学阶段也是接受启蒙教育的最好时期，在这个阶段对他们进行学习行为习惯的良好教育，将会使他们在以后的学习生活中受益匪浅。家庭和学校两方面的配合也是必不可少的。教师在课堂上通过对小学生产生好的学习习惯的引导，使他们对规范自己的行为产生意识。同时家长也可以在家里对他们行为习惯的养成进行监督，使他们得到更好的发展。根据调查研究显示，从小接受良好家庭教育影响的孩子会比缺失家庭教育的孩子拥有更好的学习能力和学习方法。
1.在小学数学学习形成差异性的影响因素
（1）不同的家庭教育方法
小学生在数学学科的学习与所接受的家庭教育有密不可分的关系。教师在学校教授给学生的往往是数学知识，无法兼顾于每个孩子学习兴趣及能力的培养，这时就需要每位家长的配合。科学的家庭教育方式就显得尤为重要。第一种家长整日忙于工作，忽视了孩子的教育，对孩子在教育方面不闻不问，任由孩子自由发展。第二种家长对孩子的成长过于约束，时刻监视着孩子的一举一动。如果孩子犯了一点错误就动辄打骂。这两种家长的教育方式都是十分错误的，都会使孩子逐渐丧失学习的兴趣，对学习产生厌倦心理。科学的教育方式则是与孩子达到平等的关系，采取鼓励引导的方式，使孩子看到自己的进步，进而对学习产生浓厚的兴趣。
例如，在人教版小学数学一年级课程中，所学习的加减法。家长在家里可以准备一些糖果，孩子的注意力会被糖果所吸引。家长就可以借助这些糖果帮助孩子巩固在学校所学习的加减法的运算。使孩子感觉到数学知识不仅仅是纸上那些抽象的数字，也可以用生活中他们感兴趣的东西来表示。这就在一定程度上激发了他们对学习数学知识的兴趣。如果孩子可以很好的掌握了加减法的运算，家长就可以把糖果奖励给孩子。他们因为自己的进步而得到奖励，也会激发起他们对学习的热情和动力。
（2）家庭的环境因素
不同的家庭环境会对孩子产生不同的影响。这就要求父母在家中要用自己的行为时刻影响着孩子，为孩子树立榜样。家长在家中要减少看电子设备的时间，以免孩子养成从小依赖于电子设备的习惯。家长可以在空闲时候多看一些书籍，对孩子产生潜移默化的影响。使孩子生活在一个学习氛围很浓厚的家庭环境中，对培养孩子良好学习习惯和学习的自主性起到了促进作用。
2.如何缩小小学数学学习的差异性
（1）进行家庭数学教育
不同的孩子在数学学习能力方面会有一定差异，家长要及时了解到孩子在学习数学方面存在哪些问题。比如，孩子在做家庭作业时，家长可以对孩子的作业进行检查，从而发现他们对哪部分的知识存在漏洞，针对他们不懂的地方要加以辅导。辅导可以有很多种形式，家长可以通过联系实际生活，激发孩子的兴趣，避免孩子对数学学习产生厌倦心理。
比如，在人教版小学数学一年级课程中，所学习的认识人民币并学会人民币的简单运算中。家长就可以通过带孩子去超市购物方式，使孩子切实接触人民币，并让他们了解到人民币在实际生活中的应用。通过让他们观察到每一个面值的人民币的不同，使他们可以学会认识人民币。通过让孩子在超市中购买他们喜欢的零食、玩具等物品，让他们学会计算想要购买这些物品需要如何去用人民币来交换。孩子因为渴望得到自己喜欢的东西，就会更乐意去学习这些数学知识。通过实践体验数学在生活中的实际应用，也会使孩子对这一个知识点有了更深刻的理解和印象。
（2）家庭与学校相互配合
孩子在小学阶段所接触的主要两个环境一个是家庭一个是学校。教师在学校对孩子进行知识的传授，而家长则要在家中起到辅助的作用。家长在孩子的学习成长过程中要时刻与老师保持联系，及时沟通，发现孩子存在的问题或者不足。及时获取孩子的学习状况，积极配合教师在学校对孩子的教学工作。只有家庭与学校产生良好的合作，才会对孩子的学习发展产生最优的影响。
3.结语
孩子在小学阶段数学学科的学习离不开家庭因素的影响，家长在家庭因素方面起到了至关重要的作用。家长要时刻反思自己对孩子的教育方式是否恰当，对孩子在学习方面是否有足够的关注度，把握好孩子学习的关键时期。为孩子营造一个和谐，友善的家庭环境。使孩子可以在家庭与学校双方良好的配合下，从生理、心理等多方面进行全面发展，为孩子在日后的学习生活中奠定良好基础。
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