应用型本科院校《材料力学》试卷库研究与建设

作者:未知

  摘 要:由于我国正处于快速发展之济,对应用型人才的需求每日剧增。为了使学生能够熟练的掌握知识,学以致用,教师必须要对所教课程作好考核,使考试能充分发挥督促学生学习及自我检测的作用。因此,本文主要结合我校的实际情况,对《材料力学》试卷建设的必要性、建设流程以及需要注意的问题进行了研究,从而建立了一套标准的试卷库,以期从根本上推动教考分离制度,为提高应用型人才打下基础。
  关键词:材料力学;试卷库;应用型本科
  中图分类号:O341文献标识码:A
  1 《材料力学》试卷库建设的必要性
  由于我国正处于快速发展之时,对应用型人才的需求每日剧增。为了使学生能够熟练的掌握知识,学以致用,教师必须要对所教课程作好考核,使考试能充分发挥督促学生学习及自我检测的作用。但是,通过四年来教学发现,我校师生在《材料力学》考核过程中存在着几个问题:(1)我校《材料力学》授课教师大多数是年轻教师,缺乏命题经验,对知识点的把握情况不准确,在命题的过程中容易出偏、出难,脱离教学大纲。(2)考题形式过于单一,基本上是计算题,很难覆盖到每个知识点。(3)少数教师在批改试卷时不遵循评分标准,存在乱给高分,打“印象分”、送“人情分”的不良现象。(4)学生考前猜题、套题、临时突击,抄袭情况比较严重等。为了避免或者减少上述情况出现,本文主要对《材料力学》试卷建设的必要性、建设流程以及需要注意的问题进行了研究,从而建立了一套标准的试卷库,以期从根本上推动教考分离制度,为提高应用型人才打下基础。
  2 《材料力学》试卷库建设流程
  2.1 分析课程特点
  《材料力学》是土木、水利、交通、机械类专业的一门重要专业基础课,对从事工程技术工作人员起到指导作用。在课程学习过程中,使学生要对基本概念和基本分析方法有明确的认识,正确分析杆件在常见荷载作用下的内力、应力、变形及破坏规律,能进行强度、刚度和稳定性的计算,了解常用材料的基本力学性能及其测试方法。《材料力学》这门课有其独特的几个特点:(1)它是一门理论抽象性稍强的课程,学生在学习的过程中对有些概念很难理解,比如内力、应力、变形等;(2)逻辑性很强,每章内容的分布是先介绍内力、应力、变形及破坏规律,然后再进行强度和刚度的计算,每个知识点的连贯性很强,环环相扣;(3)公式多,需要记忆的东西很多;(4)内容多,课时少,根据专业的培养计划,土木工程、水利水电、港航工程、交通工程均安排的是64个课时,每学期实际上课的课时也就有56个左右,而这门课的内容很多,知识点零散,再加上学生自主学习意识不强,所以这些课时很难能满足要求。本文充分地考虑了这些特点,要制定一套符合我校师生实际情况的试卷库。
  2.2 收集试题
  按照十年内试卷不重复以及我校考试施行AB卷的要求,至少需要20套试卷,500道题左右,本文主要通过以下途径:
  (1)我院历年来《材料力学》期中、期末试卷;
  (2)教材中的课后习题;
  (3)有些院校研究生入学考试试卷;
  (4)实际工程案例,但是需要进行简化后使用。
  2.3 建立试卷库[1]
  (1)制定考试说明。我校教研室主任编写考试说明,考试说明包括考试制度、考试要求、考试人员、考试目标、考试形式等。考试说明写好后由命题小组成员集体讨论后通过。
  (2)小组成员分别命题。小组成员按章节命题,要严格依照教学大纲,分清重点、难点,有主有次地编写考试题目,要在大纲范围内充分发挥自己的创造性,使考题多与实际工程联系。
  (3)组配试卷。小组成员编制好的试题交教研室集体审定修改后,按判断题、填空题、选择题、计算题等题型形成试卷,共组配20套试卷。
  (4)试卷审查。组配好的试卷交由教研室主任或副主任进行审定。审查时要检查每份试卷的题量、题型、分值、知识点的分布等。
  2.4 试卷库试运行
  在学期末由教研室主任从20套试卷中随机抽取一套作为期末考试的试卷,学生考试完毕后,实行集体阅卷,每位教师1-2题,平行流水作业,评分标准统一化。
  2.5 评价试卷库
  组织命题小组教师对土木工程、交通工程、水电水利、港航工程等专业学生的《材料力学》成绩进行统计分析,主要包括及格率、各分数段百分比、每道题的正确率、易错点等,并对试卷的难易程度、知识点的分布、题型的设置等作出评价。
  2.6 调试试卷库
  如果学生考试成绩不理想,没有达到预设的目标,就要对试卷做适当地调整。对一些超纲、过难、过易的试题进行重新编写,使学生的成绩尽量满足正态分布。然后把改编好的试题重新组配成试卷,再审查、试运行、評价、调试等进行一系列的工作,直到满足要求为止。
  2.7 正式投入使用
  把调试好的试卷交由教研室密封保管。考试之前由教研室主任随机抽取试卷。
  3 试卷库建设中应注意的问题
  (1)试卷库建设是一个动态的过程,需要不断地进行改进和完善。要根据学生每次考试时的试卷分析结果进行调整,使试卷库更加适合应用型人才培养的要求;同时及时对试卷库补充新题型、新思路及新要求,要紧跟材料力学发展的步伐。[2]
  (2)健全试卷库建设制度。要对试卷库建设的每个环节进行严格要求,层层把关,做好保密工作。
  (3)建立稳定的命题队伍,加强教师业务培训。
  4 结语
  我校现处于发展阶段,各方面条件还不成熟。而试题库建设对命题教师、管理人员、试题征集、软件的使用及更新、题库维护及升级等方面的要求比较高,[3]因此现阶段只能以试卷库作为过渡形式,后期还需继续努力,争取早日建立一套适合我校师生的试题库。
  参考文献:
  [1]电子与信息专业教研室.电子与信息试题库建设方案[DB/OL],2012.3.1.
  [2]刘振平,周宪伟,王剑英,等.应用型本科院校土力学试卷库的建设材料力学[J].科技论坛,2017(001):38-39.
  [3]谢明慧.简谈教考分离的试题库建设[J].文教资料,2018,803(29):183-184.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14862170.htm

服务推荐