小学低年级数学兴趣的培养策略研究

作者:未知

  【摘要】对学生学习兴趣的培养是低年级数学教学内容中的一个重中之重,在数学课堂教学中,学生的学习兴趣培养是否成功,决定着数学教学的效果。本文就小学低年级数学兴趣的培养需要关注的问题进行探讨,希望给读者一些启发。
  【关键词】低年级  数学  兴趣
  【中图分类号】G623.5   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)20-0013-02
  一、对数学兴趣培养的重要性
  兴趣是指认识事物或爱好某种活动的倾向,是主动认知、参与活动的直接动因,是开启智慧的钥匙,是战胜困难的动力。当儿童学有兴趣时,注意力集中,记忆力增强,思维敏捷,信息传递畅通。此时,学生的学习处于自觉、主动、积极的状态,因此激发、保持并促进学生学习兴趣,是高效率完成学习活动的前提条件。
  数学教学的困难是众所周知的,如何提高学生的数学成绩是数学教师面临的一大难题。数学是一门实际运用较强的学科,但小学阶段的学生理解能力不强,同时爱开小差,自制力又差,如果我们不能够在数学课堂教学中引导学生有兴趣的参与课堂教学,他们会很难学会数学学习方法,难以形成数学逻辑思维。对小学低年级数学兴趣的培养,能够促进数学教学体系的进步,提高学生学习积极性,能够引导学生对数学学习产生兴趣,将其作为教学依据对教学体系进行优化,以此提高教学工作的发展进步。对小学低年级数学兴趣的培养,能够促进教学方向的转变,在这种教学模式下,教学质量和学生成绩都能显著提高。在这种教学模式下,不仅提高了学生的自学能力,也保障了学生的积极性,也能将次模式应用到其他学科,以此在整体上得到进步。
  对小学低年级学生进行数学兴趣的培养,能够促进家庭与学校的联动性,在这种教学模式中,老师需要与家长沟通,能够了解学生学习的实际情况,能够促进学生的成绩提升。既能够促进学生学习成绩的提升,又能够增强家庭与老师之间的沟通,营造教学氛围,保证教学政策得到传播。
  二、对小学低年级数学兴趣的培养的措施
  1.引入情景
  在数学教学課堂中,教师要结合学生的兴趣情况,在课堂中通过生活引出知识点,让生活走进教学。如在教学《元角分》一课中,通过学生自己设立超市,让学生拿着人民币自己购物,学生会很快记住“元、角、分”的转换,让孩子记住知识的同时又提高了学习兴趣。
  2.采用好奇心
  小学生好奇心很强,通过学生的这一心理,在课堂教学中采用学生比较喜欢的卡通纸牌吸引学生的兴趣,利用学具提高课堂活跃性,在快乐中学习知识。好奇心是埋藏在心中的一股神奇力量,利用学生的好奇心理,能够有效的培养学生学习兴趣,让学生能够不再害怕数学。因此,教师在课堂教学中,要利用教具等吸引学生兴趣的物品,吸引学生的好奇心,培养对数学学习的兴趣。
  3.让学生体会成功
  在数学学习过程中,只有在学习中克服了难题,体验到自己的能力,体会到了成功,才会增强信心,对学习产生兴趣。因此,在数学教学过程中,教师可以利用这一点来激发学生的学习兴趣。比如,在教完“除法”一课后,教师可以布置两种作业,针对基础较强的学生,可以布置难度较大的题目,针对基础较弱的学生,可以布置难较小的题目,对答题正确的学生采用奖励物品的方式,对做错的学生不批评,耐心的指出错误的原因,再让其做,对了采用奖励物品的方式,错了就继续做,直到正确为止。这样不仅能让其完成任务,还能让学生体验到成功的喜悦,让学生形成对数学学习的兴趣。
  4.巧用多媒体
  低年级学生的抽象思维较差,但直观思维形象较强。而多媒体的使用,可以将抽象的问题直观化,让教学与学生的思维架起一道沟通的桥梁。因此,在数学课堂教学中要巧用多媒体,将抽象的问题更好的展现在学生面前。比如,在识数学习中,老师敲击键盘,在屏幕中5个小木棍捆在一起,同学们就知道了5是由5个1组成的,轻松的将复杂简单化。适当的在课堂教学中使用多媒体,有利于学生的成绩提高。
  5.小组教学
  教师可以将学生通过小组的形式教学,让学生互相帮助。在分析问题时,要做到共同合作,让每位学生都能参与和讨论问题,共同完成问题。对小组问题产生的错误,老师要耐心指出,不能责骂学生,否则可能会出现学生失去兴趣的现象。
  三、总结
  数学是一门实践性较强的学科,在兴趣培养上还需要教师多费心。在低年级数学教学中,兴趣较强的学生比兴趣较弱的学生得到的知识更多,因此,在数学教学中,老师要注重和培养学生的数学兴趣,充分分析和利用教学方法,让学生积极主动的投身到课堂教学当中。
  参考文献:
  [1]张莉莉.营造精彩,彰显乐趣——提高小学低年级数学课堂的趣味性[J].数学学习与研究,2017(24):50.
  [2]陆芳芳.浅谈新课标下小学低年级数学教学中学生阅读能力的培养[J].读与写(教育教学刊),2017(09):175.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14890077.htm

服务推荐