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浅谈计算机科学技术在现代教育中的应用

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  摘 要 伴随着我国科学技术的飞速发展,网络、信息技术以及通信等多种计算机技术发展突破了传统空间的显著,逐步渗透到各个领域发展之中,其在教育中的应用,可有效促进传统教育模式的革新,有效打破传统教育的模式的限制,实现师生在之间的高效互动与多元对话,可让学生在更加接近实景的环境中学习,为教育改革和发展提供了有力的技术支持。不过,计算机技术在现代教育中的应用并没有统一的章程,各个院校之间的教育水平和办学特色不同,要将计算机科学技术有机应用在现代教育之中,必须要提高其利用效率,基于整个教育体系的发展,制定出优良的应用策略。本文主要是从现代教育发展入手,分析计算机科學技术应用的必要性与重要性,从应用过程中面临的挑战,提出几点有效的建议,以期望能推动我国现代教育的发展。
  关键词 计算机科学 现代教育 应用
  中图分类号:G623 文献标识码:A
  1现代教育中计算机科学技术应用的重要性
  在计算机科学技术应用下,现代教育可实现非面对面的交流,在网络虚拟空间中实现多元教学,学生可以根据需求随时随地进行学习,移动式多样化的学习,是现代教育发展的特色之一。此外,在计算机技术使用背景下,人们可以通过互联网技术,搜索到各个领域的教育信息,且通过线上与专业教师,专家等进行交流,实现开放化以及多样化的学习,学生依据自身的学习兴趣及爱好,选择合适的项目以及课程,不再受传统教育教材的限制,计算机科学技术在现代教育中的应用,有效延伸了教育空间以及教育内容。
  此外,计算机科学技术还具有超时间性与交流互动性,科学技术的应用,可对教育进行进行运算且处理,在教学中能够实现精准化教学,不仅在当下可以学习,之后也能够反复进行观看与学习,后期教学中通过提取与使用,能摆脱教学过程的时间限制,例如利用计算机科学技术将课程内容与教育过程保存下来,学生可以随时尽心浏览与提取信息。再者,计算机具有较强的交互性,采用计算机科学技术,可进一步实现师生与学生之间的相互交流会互动,不受时空限制影响,在教学过程中对存在问题进行解答与相互交流,使得整个教学过程更加的生动,有助于激发学生学习积极性和教学质量。所以,计算机科学技术在现代教育中的应用,既可以促进现代教育改革创新,还能有效提高教学质量,便于学生学习与探索。
  2计算机科学技术在现代教育中的具体应用
  2.1课堂运用过程
  课堂教学应用计算机科学技术,可以丰富教学内容,使得整个教学过程更加生动、新颖及灵活,还能够有效促进教学方法的改进,拓展教学内容。在课堂教学中,采用多媒体技术将传统的板书教学转变为计算机教学,以课件的形式呈现板书,使用色彩鲜明的图案与视频内容,既可以减少教师板书书写时间,提高学生学习的积极性,又可有效利用课堂教学时间展开全方位的教学,极大地促进教学效率的提升。计算机科学技术的应用,教师可以根据学生学习兴趣制作个性化课件,依据教学内容设置多样化的课程内容以及开放性的问题,积极引导学生展开学习,激发学生学习兴趣。例如在大型物理、化学实验中,教师可以通过生动的视频内容,展示整个实验过程,依据教学内容设计课件分步骤地放给学生看,使得学生能够身临其境地展开学习,不断思考实验过程,更快、更好地吸收知识。
  2.2在多媒体课堂中的应用
  计算机科学技术在多媒体课堂中的应用,是将计算机技术与多媒体进行融合,用计算机、控制软件以及多媒体音视频输入设备等组合,在传统教学过程的基础上,合理运用计算机科讯技术与音视频,丰富教学内容开展多样化的教学活动。教师在教学中可针对学生的学习特点进行个性化教学与辅导,采用合适的计算机资源展开教学。例如在语文课堂中,教师可以截取相应的电影片段进行教学,数学则是通过实际计算情况,操作计算机软件完成整个过程的计算与图像绘制,利用计算机技术的多种功能,为学生营造真实的学习环境,激发学生学习兴趣的同时,让学生处于主动学习状态,探索与吸收知识。
  2.3预习环节中的应用
  学生在预习环节中也可以采用计算机科学技术,依托于计算机科学的网络优势,针对预习中存在的问题进行检索,针对性展开课前预习,在教师的指导与帮助下提高预习效果。教师可以将一些预习资料上传到空间中,学生在空间中进行下载资料,进行课前预习,并按照预习要求上交相应的资料,教师根据资料对学生预习效果进行评价,可动态掌握学生的学习进度以及学习重难点,并以此进行教学设计,可提高教学活动的精准性,拓展学生的知识层面。且通过空间展开交流,教师可节省大量的时间,在课堂上直接针对学生的学习不足,展开教育教学,构建高效教学课堂,有利于提高学生的学习效率。
  3计算机科学技术中现代教育中的应用注意事项
  虽然计算机科学技术的应用可有效增强教学的实效性,但为了避免走形式主义路线,正确合理地运用计算机科学技术,学校在推广计算机科学技术的时候,需要将传统教学手段与计算机科学技术融合,不能一味地贬低与完全否定传统教学模式,实现两者的优势互补,才有效发挥计算机科学技术的优势。还有,在计算机技术应用中,可大力推广远程教育,网络教育以及开放性教育,但也要注重教师面对面指导与监督,实现线上与线下教育一体化,全方位针对学生学习情况进行管理与监督,促进教与学的共同改革创新,才是实现教学的有效统一。
  4结语
  综上所述,现代教育体系正在积极寻求新的教育突破点,以突破传统教育的限制,与时代共进退,培养出满足现代化社会发展的专业性人才。计算机科学技术在现代教育中的应用,可有效卸除传统教育空间的限制,从现代教育空间入手,依托于现代信息化发展平台,实现整个教育空间上的延伸。
  参考文献
  [1] 姚霞.浅谈计算机科学技术在现代教育中的应用[J].劳动保障世界(理论版),2013(06):72.
  [2] 吕云芳.计算机科学技术在现代教育中的应用研究[J].计算机光盘软件与应用,2012,15(19):289+291.
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