家庭教育指导核心理念在高中政治中的渗透探究
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作者:高建平
【摘要】家庭教育无论是对哪个阶段的学生来说都是必不可少的，学校教育仅仅只能作为家庭教育的一种重要补充。在高中政治中引入家庭教育的核心理念，有助于为学生树立正确的学习目标，带来前进的动力。基于此，这篇文章重点分析了家庭教育的重要性，提出了在高中思想政治课程中引入家庭教育指导核心理念的具体措施。
【关键词】高中教育 思想政治 家庭教育
【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）06-0068-02
一、在高中政治课程中引入家庭教育观念，帮助学生树立正确目标
在教育事业的发展过程中，每位孩子都是社会和家庭的重点关注对象，望子成材已经成为了人们一直以来的教育观念，对每个家庭来说，加强对孩子的教育也成为了家庭工作的重中之重。在我国传统教育理念的引导之下，由于家长错误的教学观念，使得学生的压力较大，对学生的健康成长起到了一定的制约作用，这就要求在高中政治课程中，要在传统家庭教育理念的基础上不断改正，引入全新的教育理念，帮助学生形成正确的价值观，推动高中学生的全面发展。
（一）利用家庭教育理念引导学生树立正确的世界观
家庭教育对孩子的影响是终身的，因此，在家庭教育中要更加注重对孩子的民主教育，减少对学生的粗暴式教育，减少批判式的教育方法，让学生能在正确教育观念的引导下健康成长。在高中思想政治課程中，教师要引入传统家庭教育理念中望子成材的理念，要引导学生努力学习，在平等教育的背景下学习更多的知识，树立明确的学习目标，成为对社会、对国家有用的人，为学生的课程学习提供更多的动力支撑。
（二）利用家庭教育理念引导学生注重自身的德育培养
高中阶段的学生有了自己的想法和认识，这时候加强对学生的德育教学是必不可少的。在高中思想政治课程中，要发挥家庭教育理念中德智教育的积极作用，要让学生树立增强自身德育修养的意识，让学生的道德素质在知识体系不断完善的过程中得到提高。自古以来就有“子不教，父之过;教不严，师之惰”的教育理念，也就说明了无论是家庭教育还是学校教育，对学生产生的影响都是极为深刻的。因此，在高中思想政治课程中，就要贯彻落实加强学生德育教学的新理念，教师要加强和家长之间的联系，让家长充分认识到德育教学的重要性，在高中思想政治课程的影响下帮助学生培养更好的道德品质。
二、引导家长掌握正确的教育规律，提高育人的方法和技巧
在高中思想政治教育的过程中，要做到潜移默化的引入家庭教育核心理念，也就是说要把家庭教育理念在无形中渗透到学生的学习中去，在课堂教学和课后习题中引入一些家庭教育的理念，让学生在不知不觉中受到影响和启发。教师作为专业的教育者，要加强和学生家长之间的交流，引导学生顺应时代的发展不断改进教育理念，讲究教育的艺术性，在家庭教育中，要借助符合学生年龄阶段、符合教育规律的、科学有效的教育方式开展一系列教学活动，让学生更好的在学习中树立正确的学习观念。因此，高中思想政治课程教师就要做到以下几个方面的内容：
（一）筛选出家庭教育理念中的积极部分
在高中思想政治课程中，教师要选择家庭教育理念中积极的部分对学生展开教育工作，要引导学生从家庭教育中认知行为的培养上升到良好品德的培养。这是一个长期的过程，就要求学生在学习思想政治课程的过程中，养成良好的行为习惯，在不断实践的过程中完善自己的学习观念，最终实现培养良好的道德品质的目标。
（二）要因人而异的选择不同的教育手段
高中阶段的学生思维有了一定的发展，这就要求在教学过程中要充分考虑学生的个性特点，要适当的引入家庭教育的理念，让学生在熟悉的思想观念中接受更科学合理的教育，使高中学生确定更好的教学效果。
（三）要引导学生正确看待家庭教育理念，不断加强自身修养
父母对学生起到了言传身教的作用，因此，家庭教育会对学生的行为和观念产生深刻的影响，每个学生的自身的品质都来自于良好的家庭教育。在高中思想政治课程中，要恰当的选择正确的家庭教育理念，要传播积极向上的思想，让学生在全新教育理念的影响下勤奋努力，明确学习目标，取得更大的进步。
三、结束语
总而言之，家庭教育虽然对学生起到了不可忽视的影响，然而学校教育对学生的影响才是最为重要的。在高中思想政治课程中，要积极引入家庭教育的核心理念，在原有的基础上更新教育观念、改进教育方式，让学生的思想品德素质和科学文化素质都得到较好的发展，进一步推动学生的文化、身体、心理、劳动素质的全方位发展。
参考文献：
[1]边红霞.浅析教师应如何指导家庭教育[J/OL].学周刊，2017（23）：119-120.
[2]周杰.浅析在高中思想政治课程中引入家庭教育[J].英语教师， 2017（02）：64-66.
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