微视频在小学高年级篮球教学中的应用

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　　摘  要：随着现代化教育的进程，新课程标准的不断革新，小学课程的教学模式层出不穷，创新不断。篮球也逐渐走进学生的学习课程之中，作为一项有利于学生全身心发展的运动项目，其有趣的形式也在社会上带动了一股热潮，学校也在篮球教育方面尝试引进一些新的教学形式，微视就是一种现如今社会刚兴起的一种线上沟通的手段。在小学高年级篮球实际教学中，微视频的应用使小学高年级篮球教学的效益得到了明显的提升，实践教学效果显著。微视频则也可以作为21世纪一种符合时代发展的新型教学媒介，在小学高年级篮球教学中运用能够使教学达到一个新的高度，所以本文就微视频在小学高年级篮球教学中的应用进行浅析。
　　关键词：微视频  小学高年级  篮球教学  应用策略
　　中图分类号：G841                            文献标识码：A                 文章编号：2095-2813（2020）07（b）-0100-03
　　Abstract： With the progress of modern education， the new curriculum standards are constantly being reformed， and the teaching model of the primary school curriculum is emerging in an endless stream with constant innovation. Basketball has also gradually entered the learning curriculum of students. As a sport project that is conducive to the development of students' whole body， its interesting form has also driven a wave of enthusiasm in the society. The school is also trying to introduce some new form of teaching， microvision is a means of online communication that has just emerged in society. The application of micro video in the actual teaching of high school basketball in the elementary school has significantly improved the efficiency of the basketball teaching in the high school in the elementary school， and the effect of practical teaching is remarkable. Micro video can also be used as a new teaching medium in line with the development of the times in the 21st century. The use of high video in primary school basketball teaching can achieve a new level of teaching， so this article focuses on the application of micro video in primary school basketball teaching.
　　Key Words： Micro-video; Senior elementary school; Basketball teaching; Application strategy
　　由于目前社會信息技术的高速发展，直接加快了教育事业的创新和发展进程，在信息数据化的影响下，人们的生活、学习、工作都发生了极大的变化。而我国重要的教育事业，也逐渐跳出了之前应试教育的传统教学模式，越来越多的教师开始使用信息技术进行辅助教学，信息技术教学的模式逐渐在各大高校普及和广泛使用。而微视频在小学高年级篮球教学中的应用，就是教学模式创新和进步的一种体现，很好地推动了课程的有效开展，极大地提升教学的效率和水平，使学生得到了更加全面的教学培养，实现了小学高年级篮球课程的高效教学。
　　1  将微视频融入教案制定当中，激发、提高学生的学习兴趣
　　微视频之所以能够在课程教学中普及，得到有效的应用，很大程度上取决于微视频能够更好地激发和提高学生的学习兴趣这一点。作为一种教师教学的辅助手段，具有着其独特的教学优势，通过网络进行传播，将声音、视频、图像结合为一体，这些特征只要教师稍稍加以科学合理的利用，就可以更大程度上吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，从而使学生以更加积极饱满的精神状态主动地参与到课堂教学活动当中，有利于教学效率和教学质量的提高。篮球作为一项体育项目，教师在进行这一科目的教学时，特别是在对学生进行理论知识的讲解时，在教学中融入微视频进行辅助讲解，能够打破传统教学的枯燥感，使学生能够得到更直观的学习，从而产生学习兴趣，调动学生的学习主动性。
　　教学方案的定制是教师非常重要不可缺少的备课环节之一，因此教师可以把微视教学的教案归纳到教学的定制过程中，并且应用到篮球课堂教学的环节当中。微视频在教学所发挥的效用是非常大的，不仅能够在一定程度上减轻教师的教学压力，为教师节省出更多的时间，还可以使学生通过微视频的学习有效地提升自身的自主学习能力，锻炼学生独立思考探究的能力，不管是对教师教学方面还是学生的学习方面都起着积极的促进作用。例如，在现在疫情期间微视教学的优点就大大展现出来，可以利用微视不见面的形式录制投篮、运球、传球等基础动作的教学视频，这样能使得每个学习篮球的学生在特殊时期依旧不会落下对篮球运动的学习，同时学得也更加方便全面。微视频的应用能够优化教学课件，使课堂教学环节更具针对性。大部分的教师在进行教学方案的定制时会直接采用结合教材、学生的实际学习情况，以及学生学习的实际需求进行设计，首先完成教学目标的制定，再按部就班地进行教学环节的设计，最终选择教学方法。 　　2  注重教学效率与质量，善用微视频进行课堂教学
　　在传统的教学模式下，学生的学习时间、学习内容、学习空间都会得到一定的限制，微视频所具有的特性可以在一定程度上很好地解决这些问题，使学生可以随时随地、随心随欲地进行学习。而且微视频相较于传统的教学模式来说更具趣味性，更容易激发学生的学习兴趣，是一种较为适合小学生的教学模式。但需要注意的是，现在是一个自媒体行业盛行的时代，出现网红和博主等新兴职业，而小学阶段的学生尚处于一个学习的初期，因为身心和智力尚未发育完成，自身现阶段所具有的自制力和学习意志力较差，学习很大程度上受到自身好奇心和兴趣的驱使，因此，在进行微视教学的同时也要把握好一个传授的度，不能大过于吸引这样会影响到学生的其他科目学习，但也不能太过于平淡这样起不到效果。所以，信息技术辅助教学，科学、合理、正确地应用微视频进行教学可以进一步提高信息技术教学效率和质量。
　　具体而言，微视频在小学高年级篮球教学中的应用，不仅极大程度上丰富了课堂教学的内容，创新发展了原有的教学模式，更是通过网络平台让学生得到了更方便、快捷的学习方式，加快了知识的传播，打破了时间、空间的学习限制，有效地提升教学的效率。例如，教师在方便学生更好地理解篮球这一体育项目的玩法和主要规则时，可以先利用微视频让学生进行自主预习，这样一来，学生通过之前视频的观看再加上教师在课堂上的讲解，既能够更好地理解和掌握相关的知识点，还可以加深学生的学习记忆，教学效率自然就会有所提升。
　　3  重视知识巩固练习，有效利用微视频进行课后复习
　　微视频在小学高年级篮球教学中的应用，可以创新一般的课后复习模式，结合学生每个学习阶段应用微视频进行学生的课后复习，督促学生进行必要的篮球训练。例如，可以不定期地在假期要求学生拍自己的训练篮球的视频上传给教师点评交流，篮球是一项集理论与实践的教学科目，学生不仅要掌握基础的理论知识，更要课上认真学习，课后多与同学进行动作的练习，才能不断提升自身的篮球综合实力，有效实现小学篮球的高质量教学。特别是在期末考试的复习阶段，微视频的加持可以使学生的复习方式多样化，内容可以通过视频增加复习的趣味性，丰富教师的教学复习方式，使得学生的复习效率和质量都能得到有效的提升，从而达到巩固学生所学知识，促进学生全面发展的教学目标。
　　例如，教师可以在期中和期末的主要课程内容讲解结束之后，抽出一些时间在课后将课程的主要内容及复习的重点、难点进行整理，最终总结罗列出来，制作成为一个知识汇总的视频。视频可以以章节和难度进行划分，尽量制作的生动、有趣一点，能够更好地吸引学生，激发学习的兴趣，同时也要有丰富的内容层次，这会使得更多的学习可以坚持观看，对于学生的课后复习效率的提升有著重要的影响。
　　4  结语
　　综上所述，可见篮球这项运动因其方便、广泛的优点已经在运动圈里快速成长，许多的家长也更加愿意让自己的孩子去选择这项体育运动来丰富自身的课余生活，而现时不同往日，随着现代社会的发展推动着教育事业的发展进程，信息技术辅助教学已经成为了一种备受教师喜爱和普遍运用的教学模式，微视频在小学高年级篮球教学中的运用，不仅进一步地提升了小学篮球教学的效率和质量，更重要的是使学生得到了更好的学习体验，新颖有趣的视频更大程度地激发了学生的学习兴趣，也更加符合时代的潮流，调动了学生的学习积极性，使学生能够得到更加有效的学习，对于学生能力的综合提高具有重要的作用。微视频在教学中的应用，很好地为学生奠定了今后的篮球深入学习的基础，培养了学生一项健康有益的兴趣爱好，有助于学生今后个性化的发展。
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