高校图书馆如何参与学习型政党建设
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作者: 陈润平 唐金秀
【摘要】建设学习型政党是当前和今后一段时期内重大而紧迫的战略任务。作为文化资源丰富的高校图书馆,必须围绕学习型政党建设的主题,不断研究新问题、探索新情况、拓展新的服务领域,最大限度地发挥图书馆的作用,服务学习型政党建设,推动社会向前发展。
【关键词】高校图书馆 学习型政党 服务
党的十七届四中全会指出,世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。党中央把建设马克思主义学习型政党作为一个重大而紧迫的战略任务提出,高校图书馆应加强自身业务建设,充分利用资源优势,拓展服务领域,为建设学习型政党增力加油、节时增效、提供全程服务。
建设学习型政党的困难
目前要真正建设学习型政党,在全体党员中形成人人学习、终生学习的氛围,使学习成为全体党员的自觉意识、终生习惯和思维方式,任务还相当艰巨,存在如下几点主要制约因素。第一,党员队伍的学习意识不够浓厚,学习自觉性不强,缺乏主动性的问题。第二,有些党员主观上虽然也愿意学习,但不知道该怎样学习,学习存在盲目性,缺乏系统性。第三,党员队伍的文化素质结构参差不齐,有相当一部分党员缺少马克思主义理论指导、现代科技、管理和市场经济等方面知识,同时高新技术和复合型人才也严重不足,要把这样一支党员队伍建设成学习型政党,还有大量工作要做。第四,在有些地方本身没有形成科学的学习制度,对党员的学习缺乏必要的引导、管理和督促。第五,有些地方由于经济状况等原因,学习条件较差,缺乏必要的学习材料和获得信息的途径,影响党员的学习。因此,要建设学习型政党,除了党中央的政策支持外,还要更多人、更多组织的参与和重视。①高校图书馆有丰富的资源,在加强自身业务建设的同时,必须不断拓展服务领域,以党的核心思想为指导,为个人、单位和社会提供服务,参与学习型政党的建设。
整合图书馆资源,为学习型政党建设提供资源保障
实现学习型政党建设的途径包含向书本学习、向实践学习、向历史学习和向世界学习四个主要学习领域。高校图书馆已具有丰富的图书资源、网络信息资源和专业技术人员能为学习型政党建设提供高效服务。整合图书馆现有资源,拓展图书馆服务职能是新时期图书馆建设的又一重大课题,也为发挥图书馆的历史使命提供舞台。
整合馆藏资源,成立特色资料室。高校图书馆现有图书已经覆盖了文学、理学、工学、管理学、教育学、农学等学科领域丰富的馆藏资源。虽然学习无边界,但人的精力毕竟是有限的,为了在建设学习型政党中目的、方向明确,图书馆要请专家学者推荐,要对所在地区的各部门进行需求分析和走访调研,整理一套内容涵盖政治理论、市场经济、公共行政、工商管理、法制、科技、历史、文学、语言文字、艺术等方面的,比较系统、比较权威的,具有较强的思想性、科学性、针对性的基本知识学习读本,并成立专门的学习型政党资料室,对已有的资料进行调整规范,对缺乏的资料及时采购,为建设学习型政党提高图书资源保障。
完善网络资源,建立信息资源库。人类已经步入“信息爆炸”的时代,面对信息内容知识化、信息形式多媒体化、信息处理智能化、信息交流国际化、信息传输高速化,网络已经成为生活、学习、科研活动的必要工具。个人获取信息和处理信息的能力是信息社会生存的必备技能之一,但由于党员队伍素质结构参差不齐,很多党员耗费大量的时间和精力却仍难以找到最有用的东西,建立一个快捷完备的信息保障体系,是学习型政党取得主动权的关键。高校图书馆可以充分利用其新进的网络化、数字化技术和信息服务优势,整合技术部、信息咨询部、数据服务部功能,建立一个符合学习型政党的电子书刊、科技成果、视频材料、学习交流等多平台的学习资源库,节省广大党员的学习时间,增强学习效果。
优化人力资源,设立专门服务队。高校图书馆的人员素质较高,业务能力较强,但学习上仍然缺乏主动性和系统性等问题,图书馆党员在建设学习型政党中应该走在最前面。首先应对整理的学习读本和网络资源,根据党员的专业、爱好情况进行分组分内容系统、深刻地领会学习,进而使图书馆内部首先形成一种浓烈的学习氛围,真正掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,为建设学习型政党做出榜样,为更好地建设学习型政党服务打下坚实的基础。其次是设立专门的学习型政党服务队伍,有组织有制度、持续深入开展各项活动。在图书馆内部组织成立以职工为主、学生为辅的组织策划小组、业务宣传小组、图书资料小组、信息技术小组、成果评价小组,是为学习型政党建设实行一条龙服务的良策。
创新思维,探索服务学习型政党建设的途径
把握制高点,提高对建设学习型政党的认识。图书馆人一定要站在时代的高度,进一步提高对建设学习型政党的认识。一是思想上高度重视。建设学习型政党,高校图书馆将其作为一项政治责任对待;二是业务上用心钻研。图书馆要重视其核心价值观,认真钻研业务知识,提升服务水平,更好地服务教学、科研,服务学习型政党的建设;三是服务上深入细致。图书馆是真正办实事的服务队伍,要从服务内容、服务过程、服务效果上监控实施,使图书馆在学习型政党的建设中发挥出最大的力量。
建立长效机制,提升大学生党员综合素质。建设学习型政党的重要渠道是抓源头,特别要重视大学生在建设学习型政党中的作用。据统计大学生党员占大学生总人数的8%,在每年入党人数中也占有很大比例,因此提高大学生党员的素质,是建设学习型政党、学习型社会可持续发展的关键。然而当代大学生由于受社会和就业压力的影响,读书养不成一种静气,以休闲、娱乐、自我放松为主的快餐文化、图像文化和功利性为主的图书倍受青睐,那些凝聚民族精神和智慧的经典图书被逐渐遗忘。因此,图书馆加大宣传力度,完善服务职能,采用导航、导读、培训等多种服务方式,让学生多读书、读好书,提高学生的综合素质。另外还要积极配合学校党校培训班,提供更多更好的学习材料培养入党积极分子的各方面素质和能力,为建设学习型政党的长远目标作铺垫。
利用专业队伍,提供区域内各部门的服务。业务宣传小组在服务区域内各部门进行学习型政党建设的理念宣传,并详细了解、调研各部门的学习时间、学习资料、学习需要等实际情况,再将相关情况汇报给组织策划小组。组织策划小组针对各部门实际情况,制定相应服务计划、实施方案。
图书资料小组和信息技术小组根据组织策划小组的要求提供图书资料和网络信息等资源保障和对口服务。主要的服务内容有:基础辅导,根据党员的学习实际,有针对性地通过培训、参观、网络等介绍图书馆概况、数字图书馆使用、检索工具及阅读方法等学习的形式、技巧,调动党员的学习积极性、创造性;图书服务,根据各部门集中学习和党员自学计划,定向购置相关图书,并办理党员个人来馆、送书上门等借阅服务;网络服务,根据党员集中学习和自学的读书计划,有针对性地提供电子书刊、科技成果、视频材料、学习交流等专业网站,同时利用网络实施咨询、服务,创建知识共享、服务及时、学习愉快的现代化平台;个性化服务,针对党员的特殊情况、特殊要求进行思想、知识、技能等特殊服务,实施因党员理论、业务、工作及个人观念不同的超越服务。②
成果评价小组将与区域内党建部门联合,对党员的学习进行前期评价、过程评价、阶段评价,建立公开公正、简便易行的评价体系时时监控,随时改进。在学习过程中对党员的学习情况进行过程监控,对不利于发展的因素要扼杀在萌芽时期,对有效的方法、技巧要利用讲座、网络、电视、报刊等形式互动交流,并对党员的课题、论文、体会、心得诸成果,结集出版或在党建学习网上宣传、交流、发布。针对未达到学习要求部门要重新提出学习和服务任务,并作进一步的监控评价。
完善服务职能,进一步服务社区和农村。为社区和农村服务是当前的工作难点,但在学习型政党建设中必须建立相应机构服务这部分弱势全体。这些党员在新农村建设和和谐社会发展中起着重要的作用,其力量不可低估,但由于党员自身文化水平不高,同时受经济条件等影响,学习条件较差,获得学习的材料和途径狭窄。因此,要建设学习型政党,除了党中央的政策支持外,还要更多人、更多组织的参与和帮助。新时期,图书馆秉承对全社会开放的理念,承担实现和保障公民文化权利、缩小社会信息鸿沟的使命。履行《图书馆宣言》,对社会普遍开放、平等服务、以人为本的基本原则服务社区和农村,采用心贴心、手牵手的方式,进行政策宣称、阅读指导、视频观看、科技创新等服务,是对农村党员行之有效的学习方式,是对建设学习型政党最大的支持。
建设学习型政党,是我们党在新形势下加强执政能力建设的战略举措,是时代发展的必然要求。图书馆要利用自身资源优势,在学习型政党的建设中发挥最大的作用。(作者单位:重庆文理学院图书馆)
注释
①熊瑰艺:“新时期建设学习型政党的障碍及其对策初探”,《黑龙江史志》,2009年第14期。
②张世新:“发挥图书馆在建设学习型政党中的作用”,《党建研究》,2008年第7期。
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