新型外贸跨境电商高职人才培养模式探究

作者:未知

  【摘要】随着跨境电商高速发展,越来越需要更多的专业人才来满足跨境电商发展的需要。通过对跨境电商的岗位设置以及职业素质的需求出发,我们必须深入探讨在跨境电商的背景下,如何培养新型的高职外贸人才,进而制定具体的培养目标和可实行的计划,同时加强师资队伍建设,将企业和学校紧密联系在一起,共同培养新型人才。在创业平台的基础上有效地进行教学,可以更加激发学生的创业热情,具有更加突出,更加明显的教学效果。
  【关键词】跨境电商 人才 培养模式
  在经济全球化的大背景下,跨境电商在国际贸易中的地位越来越重要,逐渐成为对外贸易的新宠儿,同时也是未来贸易发展的趋势。传统产业逐渐向跨境电商转型,因此,在促进电商转型的过程当中,对外贸从业的人员也提出了更高的要求。我们只有选择相适应的人才培养模式,培养更加高素质的人才,才能推动跨境电商更好地向前发展。
  一、培养新型外貌跨境电商高职人才的重要性
  新型外贸跨境电子商务能够在一定程度上推动经济不断向前发展,是促进经济一体化和贸易全球化的基础性变革,这一新型模式的心情和发展能够引起世界经济出现新的变革。随着新型外贸跨境电子商务的迅速发展,必然会导致越来越多的传统外贸企业被迫走向转型。尤其是对于我国刚起步的新型外贸跨境电子商务企业而言,需要尽快补足这一人才缺口,随着电商的加速发展,缺口会逐渐越来越大。因此,我们必须为适应经济社会的发展,培养更加专业高素质人才。
  二、新型外贸跨境电商高职人才培养模式构建
  我们要构建新型外贸跨境电商高职人才的培养模式,就必须重视学校和企业之间相联合。通过在具体的教学课堂当中采用多种新型的教学方式。有针对性地提升教学效果,从而培养满足跨境电商行业迅速发展的人才需求。我们要培养高素质的复合型人才,既要有足够的能力能够胜任工作,又要有极强的创新精神,只有这样的高素质人才才能够适应跨境电商转型发展的需要,解决我国人才缺乏的难题,更好地促进电商转型,带动我国经济发展。
  1.当前跨境电商发展的现状
  这些年来,我国的高职院校通过不断的摸索与开发,已经确立了比较晚上的外贸课程体系。但是,由于我国跨境电子商业贸易发展较晚,与之相对应的教学体系还不够完善。因此,相关高职院校针对性课程较少,同时缺乏完整的教学体系,学生仅仅能够学到跨境电商贸易基础知识,很难掌握它的精髓和要点,与市场相结合,具体问题具体分析,更是难上加难。且相关院校的教师大部分都是从外贸企业中聘请的优秀人才,他们更多的是熟知传统国际贸易的理论和相关操作,面对国际贸易这一领域,大部分都是在摸索中不断前进。因此我们要想培养高素质的人才,我们必须不断加强师资队伍的建设,建立较为完整的教学体系,从而更好的为学生成长保驾护航。
  2.具体措施
  (1).建立完善的教学体系
  我国大部分的高职院校经过多年的探索改革与发展进步,所确立的人才培养模式基本上能够满足地方经济发展的需要。为了更好的与企业相衔接,我们必须不断完善,建立完整的教学体系。跨境电子商务贸易是一项复杂的工作,涉及到方方面面的基础知识和技能。传统的外贸专业课程虽然涵盖了其中大部分课程,但是还远远不足,我们应该在相关的专业课程中适当地增加其他课程,更好的满足培养外贸电商人才的需要,不断壮大师资队伍建设,这就对老师提出了更高的要求,需要专业教师具备丰富的经验和极强的工作能力。从而建立科学完整的教学体系。
  (2).将学校与企业联合
  建立完善的教学体系和人才飘模式是为了更好地为企业输送高素质人才。因此我们必须将企业和学校紧密结合,在注重素质教育的同时,增加实践性教学。相关学校可以聘请具有丰富经验的外企工作人员给学生进行教学和指导,让学生能夠在实操过程中得到成长和进步。不仅能够夯实学生的基础知识,而且能够培养学生的实践技能,当学生步入社会,就会具备较强的适应能力。因此,相关高职院校应当结合自身专业特点和学生需求与具有代表性的企业紧密联系,共同培养高素质的外贸人才。
  (3).积极建立订单培养模式
  高校要积极建立订单培养模式,学生可以以资源报名的形式进行学习之后,通过相关企业的考核才能够正式进行实际操作。同时对学生进行企业化管理,帮助学生了解企业文化和产品信息。只有为学生提供更加广阔的平台和空间,才能够从真正意义上提高学生的工作能力,进而提高教学效率,为跨境电商输送一批高素质人才。
  总结:
  综上所述,新型外贸跨境电子商务贸易已经成为我国经济转型的主要趋势,我们必须足够重视起来。学校是培养高素质综合型人才的主阵地,所以必须采取积极有效的措施构建新型外贸跨境电子商务高职人才的培养模式,在探索发展的过程中,不断调整培养方案,优化教学设计,为满足我国的人才需求而继续努力。
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