西安市高等教育国际化学生国际化问题研究
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摘 要：西安市高等教育国际化是加快西安市高等教育质量提升的必经之路，教师、学生和课程是高等教育质量因素的重要组成，其中，学生国际化是高等教育国际化水平的重要标志。高等教育学生国际化是指通过国与国交流的方式提升学生学业水平的程度，具体通过出国留学、中外合作培养项目、来华留学生的培养等形式，培养国际视野，提升国际竞争能力的过程。文章通过文献资料法、调查法、访谈法对西安市高等教育学生国际化问题进行研究，结果显示：在一带一路背景下，西安市高等教育学生国际化取得了显著成绩，但还存在下列问题：学生外语能力弱，学生适应外国生活的存在障碍;来华留学生的中文能力不佳及留学生管理混乱等问题。通过对这些原因的分析，提出的对策有：从基础教育和高等教育两方面增加培养学生外语能力及增强国与国之间文化的常态化交流。研究西安市高等教育学生国际化问题对西安市高等教育国际化提升有理论意义和现实意义。
关键词：高等教育国际化;学生国际化;留学生
全球一体化的发展趋势必然带动高等教育的国际化，西安高等教育国际化对西安展开国际交流有重要的促进作用，西安市高等教育学生国际化作为西安市高等教育国际化的重要表现，不仅能够提升学生的国际视野和国际竞争能力，而且对西安市的经济收益、教育贸易发展、产业结构的优化、外商投资和对外直接投资、提升人力资本和就业创业等方面具有促进作用，更是推进西安市高等教育“双一流”建设的重要任务。
一、西安市高等教育国际化中学生国际化的现状
学生国际化是高等教育国际化进程中最早、最直接、也是最重要的形式，西安市高校国际化学生国际化的内涵实质是中国留学生在境外学习、交流以及国外留学生来华学习、交流的过程，主要包含的形式有出国学术交流、中外合作培养项目、境外进行的短期或长期培训、来华留学生的培养等情况。
随着西安市社会经济的快速发展，近十年来，西安市外国留学生的数量逐年攀升，并保持较为稳定的增长，从2007年的4594人增长到2018年的9834人，10年间增长了121%。在出国留学工作中，西安市积极拓宽派出渠道，积极争取各类奖学金项目，促进出国留学。近几年来，出国人数也是逐年攀升，但根据对比，西安市高校出国留学生数量远低于来华留学生数量，这个现象反映了留学生教育发展的不均衡。
二、西安市高等教育国际化中学生国际化问题分析
高等教育国际化要求当代大学生要全面提升综合素质，要具备对外交流能力和一定的国际视野。由于我国存在地区资源分配不均等问题，导致西安市不具备便利的文化内涵合作条件，西安市高校学生外语水平普遍不高，大多没有国际交流的经验，学生对国际局势变化的关注度不高，缺乏国际维度的思维方式。西安市大学教育国际化运作模式的简单化无法满足高等教育国际化的多元化目标。
（一）西安市高等教育国际化中出外留学的中国学生现状及问题分析
中国学生外出留学模式虽然为提升学生国际视野开辟重要通道，但是存在不少问题。如：中外教学模式与侧重点的不同会影响留学生在外的学习和生活。中国学生出国留学前所接受的教学内容和模式是服务于中国教学大纲的，这样的教育结果是我们中国学生拥有着扎实的学科基础知识，但普遍缺乏思辨能力，而国外的教学更多注重学生思辨能力，这就有可能会对中国留学生学习产生一定的阻力，影响学生适应国外学习和生活的速度。外语综合运用能力不夠灵活。虽然中国学生出国前都通过了雅思、托福等语言考试，但学生在正式上课时还是会因为语言运用不够灵活而不能完全理解教学内容。留学地文化的理解不足容易造成对他人行为的误解以及产生中国留学生“抱团”现象。对留学地的文化理解不足可能会引起对外国人的话语、行为的误解，甚至将误解上升至种族歧视、国家偏见等高度，随着误解的堆积，中国留学生会更偏向于与语言相通、文化背景相同的中国留学生相处，容易产生“抱团”现象。
（二）西安市高等教育国际化中来华留学学生现状及问题分析
首先西安市高校学科专业难以促进来华留学生的发展需求，热门专业在国际市场上竞争力不足，且高校为了一味迎合市场需求，没有设置中国特色专业与教学，我们的传统文化的特色没有得到积极的推广与传播。其次，由于学生国际学习和个人规划指导的缺失，国际交流信息共享以及宣传力度不够，导致来华留学生语言障碍、兴趣爱好差异等现象。再次，在招生过程中，有的地方高校及中介代理机构存在着盲目宣传和不实宣传现象，导致来华留学生生源良莠不齐以及损害学校的留学声誉的严重影响。同时，我们对留学生研究不足，师资队伍和管理人员水平不高和留学生配套设施缺乏等因素都限制了来华留学生在西安市高校的培养质量。
三、西安市高等教育化中学生国际化问题的解决办法
不管如今西安市高等教育学生国际化问题如何复杂，高等教育学生国际化都理当是“以对中外文化理解为基础，以中外双方对留学生的完善管理为保障，以专业学习为主要学习内容，以规范的高等教育国际质量标准为保障的现代人才培养模式”。
国家和政府都要从政策、决策方面给予西安市高等教育国际化支持，积极加大西安市高等教育对来华留学生的政策吸引以及中国留学生派出的政策支持。西安市高校要加强自身学科建设，吸引来华留学生的留学选择。留学生要积极增加留学地和留学学校的学科知识、文化知识和人际交往知识。
（一）西安市高等教育国际化中中国留学生问题的解决方法
西安市高等教育国际化中中国留学生的问题主要集中在教学模式和文化理解不适应和外语能力不足上。我国基础教育和高等教育应加设助推国际化进程的课程。第一，我国基础教育和高等教育应增添思辨能力课程，这种课程可以与大纲要求的课程相结合。例如，在中小学语文古诗课堂上，我们可以鼓励学生运用所学过的古诗词对一个观点进行辩论，以养成学生思辨和运用所学知识的能力。第二，基础教育和高等教育都应将外语听力与口语能力纳入考核项目，以提升学生的外语听力和口语能力，使学生具备良好的国际化能力。第三，将世界文化作为一门必修课程。中国作为一个开放的大国，应当培养我们的学生了解其他国家的文化和习俗，而在现行教育“学校开设就学，不开设就不学”的以学校为导向的学习环境之下，我们学校应当负担起打开学生眼界、培养学生国家化能力的责任和义务。 （二）西安市高等教育国际化中来华留学学生问题的解决方法
在跨文化适应过程中，留学生存在问题较多的是人际交往适应困难，主要体现在由于环境的改变和文化差异导致的留学生对交际和学习的不适应。现阶段，西安市高等教育学生国际化对留学生跨文化适应的措施应包括他们学习生活和社会文化生活两个方面。
西安市高等教育国际化只有提高办学质量与国际化水平才能提升自身吸引力。第一，在培养目标上，西安市高校来华留学生培养目标的制定要以其所在国家、专业的特点、经济发展需求为基础进行定向培养。第二，西安市高校在对留学生进行培养的过程中可通过课程体系和教师队伍优化等方法优化培养模式。第三，西安市高校应发掘特色学科、挖掘学科优势以吸引留学生的留学选择与增强中国文化的影响。第四，西安市高校应完善管理模式提升留学生服务质量。第五，增加来华留学生对中华文化的兴趣。开办留学生课外活动，通过中外学生友好沟通，刺激外国学生的中国社会参与度，增强对中华文化的认同感。
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基金项目：文章受到2019年西安市社科规划基金课题重点项目的资助，项目名称：西安高等教育国际化问题研究，项目编号：19Y17。
作者简介：郭莹（1995-），女，汉族，陕西西安人，西安体育学院研究生部2019级在读研究生，研究方向：课程与教学论。
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