现代多媒体技术在高校太极拳教学中的应用研究
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中图分类号：G852.1 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）10-000-01
摘 要 目前，现代多媒体技术在高校教学中运用得越来越广泛，尤其在体育、武术等动作类教学中更是有不可替代的作用。现代多媒体技术通过将传统教学内容转换为更为直观和形象的图像、视频等形式丰富了课堂教学的内容，更利于学生的直观体验。本文以现代多媒体技术在高校太极拳教学中的应用为例，从现代多媒体技术的含义、在高校太极拳教学中的优势以及应注意问题三方面对现代多媒体教学进行了详细探讨。
关键词 高校 多媒体技术 武术 太极拳教学 大学生
随着社会信息化的发展和教学工具的现代化，多媒体技术逐渐走向课堂，给黑板加粉笔的传统课堂注入了新的活力，不仅推动了传统教学模式的转变，而且更新了人们的教学观念，使课堂教学更加与时俱进，保持旺盛的生命力。现代多媒体技术的运用是教学现代化的必然趋势，尤其在体育、武术等动作类教学中，更是具有不可替代的优势，多媒体技术不仅可将难以讲解和示范的太极拳动作通过视频、图像等直观展现，而且更加细节化和详尽，大大弥补了传统武术课堂教学的不足。
一、现代多媒体技术的含义
现代多媒体技术是多媒体辅助教学的技术基础，是指将多种多媒体形式如文字、音频、视频、图像等与计算机集成在一起，并在这些媒体形式之间建立良好的逻辑连接，以方便传递更为全面、丰富、生动和复杂的信息的一门综合技术[1]。多媒体技术的发展为现代多媒体辅助教学奠定了技术基础，随着未来信息化的加剧，多媒体辅助教学在传统课堂上将发挥更为重要的作用。
二、现代多媒体技术在高校太极拳教学中的优势
（一）激发学生的学习兴趣
太极拳在我国源远流长，具有极高的文化价值和体育养生价值，在高校太极拳教学中运用现代多媒体技术不仅能全面展现太极拳的魅力，而且也能很好地激发学生的学习兴趣。如，运用多媒体技术可将太极拳的文化底蕴、动作气韵等通过文字、音频、视频、图像等生动、直观地呈现出来，在营造良好的课堂教学氛围的同时，也使学生以更大的学习热情和高昂的兴趣投入到学习中去。
（二）使教学更直观、详尽和具体
高校太极拳教学属于动作类教学，与传统的教学相比更有难度，因为动作的具体运动路线、动作方向和动作要领等细节很难通过文字表述呈现出来，即便是教师的示范动作也会受多种因素的影响而呈现得不够完全和具体。而现代多媒体技术集成了视频、音频、图像等多种媒体形式，可以通过具体的动作展示和细节演示等将太极拳各个动作更直观、详尽和具体地展现出来[2]。
现代多媒体技术便于调动学生的视觉和听觉活动，可以使学生以不同的速度和角度来全方位观看太极拳的各个动作，对于动作的细节可以采用慢放或多次重复观看的方式来达到对动作的领会和记忆，内容更为详尽和具体，有效减少了学生的错误动作。
（三）提高教学效率
传统的武术教学要通过教师的讲解和示范等传递给学生，多是集体式教学，进度虽统一却忽略了学生的差异性，而且反复的讲解和示范会占用较多的时间，严重降低了教学效率。现代多媒体技术的运用可有效解决这一难题，课前，教师将要教授的课堂内容制作成多媒体课件，通过图像、视频等来呈现具体的教学内容，再辅以教师的讲解和示范，可大大节省课堂教学的时间，留给学生更多的模仿、练习时间。
三、在高校太极拳教学中运用多媒体技术应注意的问题
（一）教育理念要与时俱进
多媒体技术运用于课堂教学是目前教学现代化的趋势，因此，教育理念也要与时俱进，实现教育理念上的现代化[3]。教育理念的现代化要求教师要有较高的思想认识，摆脱陈旧观念的束缚，以积极的开拓创新精神投入到教学改革中，努力推进传统教学向现代化、个性化方向转变。
（二）多媒体教学要有针对性
在高校太极拳教学中运用多媒体技术要注意多媒体教学的针对性，课件内容必须要与教学内容有极高的相关性，并且难度要有梯度，便于不同水平的学生学习，同时要对教学的重、难点有科学的预测和把握，对重、难点部分的教学要有较高的针对性。
（三）多媒体教学要有目标性
任何的教学模式都要有目标性，多媒体教学更是如此，不仅要抓住太极拳教学的重点和难点，更要明确把握太极拳教学的目标，目标设置要清晰、明确且便于检测。
清晰、明确的目标使学生在学习的过程中有方向可循，利于激发学生学习的主动性[4]。如对太极拳练习姿势的目标设置，学生通过清晰、明确的目标认识到练习太极拳的正确姿势，如身体放松，手法、身法、眼法等的配合等，这样由浅入深、由具体到抽象的认识更利于学生的学习，从而使学生更有效地达到学习目标。
四、结语
现代多媒体技术在高校太极拳教学中的运用不仅是教学模式和工具的创新，更是教育理念的创新，不仅推动了教学现代化的进程，而且对于高校武术动作类教学也是有益的尝试。虽然这一技术的运用在教学中还存在着需要解决的问题，但随着这一模式的发展和完善，将会给其他的学科教学带来有益的借鉴。
参考文献：
[1] 杨远.武术课堂教学多媒体CAI课件的设计与应用[J].搏击（武术科学）.2011.05.
[2] 程重国，贾玉林.多媒体在高校太极拳教学中的运用研究[J].农业网络信息.2007.8.
[3] 钱小平.浅谈多媒体在体育教学中的作用[J].教育革新.2011.06.
[4] 王思博.让多媒体课件为武术课堂教学添翼[[J].教育界：基础教育研究（中）.2014.10.
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