感恩、蜕变、畅想
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摘 要：《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》指出，要强化德育课程，把德育目标渗透于各门学科教学中，实现全科育人、全程育人、全员育人。我校结合十周岁生日这个重要契机，打造了“十周岁成长礼”德育课程，分感恩、蜕变、畅想三大板块展开实施，实现了较为理想的德育效果。
关键词：德育；十周岁；成长课程
今年初，我省教育厅颁布了《关于深化义务教育课程改革的指导意见》，指出要强化德育课程，将各类专题教育与德育课有机结合起来，采用灵活多样的形式进行思想品德和行为规范教育，把德育目标渗透于各门学科教学中，实现全科育人、全程育人、全员育人。
十周岁，是孩子人生旅途中的第一个里程碑，他们的年龄从此告别幼稚的一位数，升级为两位数。如何在这个重要的节点上引导孩子感悟生命的精彩，感恩相伴的师长，呈现成长的蜕变呢？我们年级老师利用这个契机，共同打造了“十周岁成长礼”德育课程。
一、课程组成
开学初，我们召开了级段会议，在头脑风暴中，确立了主题三部曲――“感恩、蜕变、畅想”，讨论确定了对应的三大主导活动：护蛋行动、小鬼当家、宣誓仪式。
课程组成：
二、实施策略
1.感恩篇：护蛋行动
三八妇女节来临前，我们的护蛋行动拉开了成长课程的帷幕。“每一个蛋宝宝都是一个小生命”，我们把这句话写到了课件里，也不由自主地把这句话写在了脸上。捧着要发给孩子们的鸡蛋，我们几个班主任像孩子般异常兴奋，这感觉就像是自己家里有新生儿诞生一般快乐。孩子们在老师的渲染下，一个个成了幸福的“爸爸妈妈”。24小时家长体验开始了，他们给蛋宝宝做出生证（量头围、测身高、称体重，取名字），回家还给它洗澡、安装小夜灯、唱摇篮曲、讲故事、喂牛奶等，他们和蛋宝宝一起做操、一起吃饭、一起玩耍（与蛋宝宝有关的事情），全力保护，不能让它破掉。但24小时里，各班蛋宝宝的“死亡”数字都在逐步增加，孩子们默默地体会着生命的严肃，死亡的不可复生！
我们在后来的总结课上为死去的蛋宝宝举行了哀悼仪式，给保存完好蛋宝宝的主人颁发好父母表扬信。学生小梅在日记里写到：“24小时保护蛋宝宝让我知道了生命的可贵，也想到了父母对我的关爱，我们才养蛋宝宝24小时就已经筋疲力尽了，而我们的爸爸妈妈已经照顾我们3650个24小时，一定更加辛苦！”生命教育和感恩教育初见成效，我们随之做了这样几个细化活动：从蛋宝宝想到的、我想为妈妈做点事（正值三八妇女节）、写一写十年来自己一张最珍贵照片背后的故事，让感恩继续深化。
2.蜕变篇：小鬼当家
这个活动由三部分组成，做三件家务活（洗地、洗碗、洗衣服）、买一次菜、为一次家庭聚餐点菜并埋单。于是，班主任又兴致盎然地在五一劳动节期间向全段孩子推出这一活动，兴奋地等待着孩子们的表现。孩子们挽起袖子洗地搓衣，走进菜场挑选舌尖美味，为当家打起“小算盘”，学着去担当，学着关心和照顾家人，逐步实现成长的蜕变。正如学生小邱说的那样：去了我家附近的一家小饭店，想做到荤素搭配、又要让爸爸妈妈喜欢吃，可不是件容易事。可是，搭配了好久后，我还是定下了这几样菜：一份海鲜面和一份煎饺，都是主食；还有两条清蒸子梅鱼和一份蔬菜小炒。回家后，刚好爸爸出差回家，于是，我就叫了外卖，并点了这几样菜，一共195元，我用自己的零花钱结了账。我觉得这个活动很好，不但能提高我们的实践能力，还能让我们体验当家的酸甜苦辣，也在家长中引起了强烈的反响。
3.畅想篇：成长宣誓仪式
系列活动之后，我们要通过庄重的宣誓仪式，激发孩子们积极进取，畅想美好未来。仪式时间定5月10日，寓意“我十岁了”。
在仪式上，全体同学首先通过照片回顾了自己四年来的学校生活，一张张生动的照片不仅唤起了学生的美好回忆，而且引起学生对老师日常点滴记录的惊叹。在深情的感恩诗朗诵声中，学生为引领、陪伴自己成长的领导和老师送上了寓意爱与幸福的康乃馨和一个大大的拥抱，浓浓的师生情感染着在场的所有人。之后，各班代表畅谈了在这学期年段举行的系列成长课程活动中的收获与感受。孩子们一起分享成长的快乐，珍藏身边的真情，呈现成长的蜕变，家长代表也通过视频对孩子十岁这一重要节点给予了祝愿。在庄重的宣誓仪式后，校长用她特有的“Summer讲故事”为同学们送上寄语。当上台从老师手中接过十周岁成长证书与大礼包时，很多同学流下了激动的泪水。热烈的气氛与美妙的音符将我们定格在了这个幸福的时刻。
仪式为年段十周岁成长课程画上圆满的句号，也为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。当看到一张张带着稚气的脸上绽放出灿烂的笑容，当看到孩子们从童年走向少年，当我们的忙碌正在学生身上得以无限的增值时，全体老师感到无比幸福！
三、成效与反思
我们引导孩子回味成长经历，感恩陪伴自己成长的师长；感悟生命的精彩，分享成长的快乐，珍爱身边的真情，呈现成长的蜕变；通过庄重的宣誓仪式，激发积极进取，畅想美好未来。该系列活动“高大上”的精致与独具的特殊意义，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆，也在家长和社会层面引起了强烈的反响。
因为是第一次筹划成长课程，摸索着前进。这次宣誓仪式的准备时间比较仓促，以后如在准备充分的情况下，可以邀请家长参加，还可以现场拆启父母给孩子的一封信，向家长行鞠躬礼、赠送礼物，把对父母的感恩做得更加到位。
可以结合艺术节的DIY设计，自绘感恩扇。还可以在高潮处缓缓推出集体生日蛋糕，过一个名副其实的十周岁生日。
参考文献：
李保道.对德育活动课程化的一些思考[J].学周刊，2012（8）.
编辑 白文娟
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