你家孩子听话吗？
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“宝贝听话，快把奶喝了。”“好孩子听话，该起床了。”“你这孩子，怎么这么不听话？”“我家孩子不听话，不好好学习，没啥前途。”……说到孩子，家长们往往躲不开“听话”这个词，好像听话是好孩子的标准，而不听话是坏孩子的罪名。果真如此吗？本期，我们邀请社会心理学教授、家庭教育专家范伟涛先生，与家长朋友们一起座谈这个话题。
“听话”是优点吗？
主持人：请问各位家长，您家孩子听话吗？您认为孩子听话是优点吗？
岳丹（5岁男孩的妈妈）：我儿子是个淘气大王，非常不听话！为了让他听话一点儿，我什么招儿都使过了，讲道理、哄骗、打骂，甚至把他关在门外，不许他回家。有一次，他又在楼下玩泥巴，属于屡教不改，不治不行，于是我把他关在门外达半小时之久。我听外面没动静了，不放心，打开门一看，您猜怎么着？他居然把家门口的垃圾袋打开，拿脏兮兮的垃圾当玩具，玩得不亦乐乎！气死我了，真拿他一点办法没有！我这次来参加家长会，就是想向专家讨教，怎样能让那逆子听话点儿？
阮友松（10岁女孩的爸爸）：跟岳女士比，我可省心多了，因为我女儿特别听话，在学校听老师话，在家听爸妈话。女孩嘛，总是比男孩听话点儿。我觉得孩子听话是个优点，一来父母省心，二来孩子知道用功学习，成绩好。男孩不听话，大多是贪玩儿，容易耽误功课。
李童（15岁男孩的妈妈）：没错！听话的孩子，学习成绩都比较好。我儿子从小就听我话，非常乖，所以懂事特别早，上学后成绩也一直不错。现在他上初二了，每天回到家就做作业，做完作业就听英语磁带，严格按作息表生活，非常有规律。看儿子这样，我老公有疑虑，说男孩子怎么能这么蔫呢？一点活力都没有。我说这有什么呀，学生嘛，就是要专心学习，等考上了名牌大学再玩也不迟嘛;要是现在活泼起来，把功课耽误了，考不上大学，这辈子就走进死胡同了！
主持人：看来，大多数家长认为孩子听话是优点，都希望孩子乖一点，这样成长的效率也能高一点。请问范教授，孩子为什么不听父母的话呢？
范伟涛（社会心理学教授、家庭教育专家）：因为孩子在探索未知事物、满足好奇心，也就是说，孩子不听话、淘气，也是在学习，只不过不是学习书本知识，而是学习生活知识。这样的学习必须是体验式的，没有理论，只有实践。
主持人：您能举例说明吗？
范伟涛：这样的例子举不胜举。比如，昨天我在路上看一个十来岁的男孩在使劲儿地跺一个空饮料瓶。饮料瓶是塑料材质的，可是因为里面有空气，男孩怎么也跺不扁，所以他非常气恼，脸憋得通红，下脚一次比一次用力。这时，妈妈过来了，大声训斥孩子不听话，拉起孩子就走。走了几步，男孩还回头看那个饮料瓶，不甘心的样子。想必家长朋友们都遇到过类似的情景吧？男孩大多淘气，但淘气一定是有原因的，只是家长不愿意深究，所以怪孩子不听话。
岳丹：请范教授明示，那个男孩为什么要跟一个空饮料瓶过不去？
范伟涛：我猜，他不明白气压的原理，也没观察到那个饮料瓶被拧紧了盖子。他可能在想：“别的瓶子一踩就扁，这个为什么不可以呢？”看，他是不是在学习？如果这时妈妈告诉他气压原理，再延伸到气球为什么能涨起来、轮胎为什么能托着汽车跑、小小的千斤顶为什么能把上吨的汽车顶起来，想必那男孩就开心了。
主持人：所以，听话是优点，不听话也是优点，对吗？
范伟涛：对。孩子不听话，说明他在建立自我意识，不想听凭父母摆布，要自强自立。这不正是父母教育孩子的目的吗？
“太听话”是缺点
万玉萍（9岁女孩的妈妈）：我女儿很乖很听话，人见人夸。每天早晨，她总要缠着我，问我今天穿什么衣服，梳什么样式的发型，我把她打扮成什么样她都没有意见。在学校，老师特别喜欢她，什么露脸的事都想让她做，像领读啊、演讲啊、指挥合唱啊什么的，但她特别胆小，从来不敢上台。我很无奈，这孩子怎么这么不争气呢？不知道是不是太听话的缘故？
庄黎真（19岁男孩的妈妈）：我儿子从小也是这么听话，青春期时也没见他逆反过，我还偷着乐呢，自认为教子有方，但去年高考报志愿时我才知道，太听话的孩子其实是废物！当时，他对报哪所学校，学什么专业一点主意也没有，全靠我和他爸定夺。我问他喜欢哪座城市，他说都不喜欢，只想在本市读书。我问他对什么专业感兴趣，比如金融和计算机，他说都不懂，因为老师没教。我说，事关你未来的生活，你要自己拿主意啊！他少气没力地翻翻眼皮，说，还是爸妈拿主意吧，我怎么都行。最后，虽然高考成绩挺好，但志愿没报好，落榜了，现在正在复读。奉劝年轻的父母们，千万别以为孩子听话是好事，太听话的孩子就是没出息的孩子啊！
主持人：请范教授给分析分析，为什么太听话的孩子没出息？
范伟涛：过于听话的孩子，从小在父母的指挥棒下生活，放弃了童年的快乐，早早地开始学习各种各样的知识和技能，看上去成长效率很高，其实是被拔苗助长。这样的培养方式很可能使孩子失去人生最重要的东西：创造力。讲个小故事：中国的幼教专家去外国考察，在一所幼儿园里，见一个孩子用蓝色颜料画苹果，老师连夸画得好。中国的幼教专家问外国老师，孩子明明画错了，为什么不纠正？外国老师反问，为什么要纠正呢？也许他以后真的能培育出蓝色的苹果呢！外国老师这样宽容是有道理的，因为宽容可以保护孩子的想象力和创造力。孩子看到的世界是独特的，他的想象力是很丰富的。如果我们用成人的思维方式对他粗暴地干涉，就会扼杀他们的想象力和创造力。德国心理学家海查曾做过一个实验：对200个2～5岁的儿童进行跟踪观察，直到他们成年，其中有强烈反抗倾向的儿童和没有这种倾向的儿童各100名。结果发现，有强烈反抗倾向的儿童中，84%的人意志坚强，有独立分析、判断事物和做出决定的能力，而没有强烈反抗倾向的儿童中，意志坚强的人只占26%，其余74%的人遇事不能做决定，不能独立承担责任。国内的调查也发现，乖孩子长大后大多在一般劳动岗位上工作，真正成为社会精英、业界尖子的并不多。所以，过于听话其实是一个缺点，至少是一个潜在的缺点。 父母把握好“度”
潘合奎（12岁男孩的爸爸）：听话是优点，太听话是缺点。这话怎么理解？
范伟涛：我们应该培养的是一个不盲目听话的孩子。孩子不但不盲目地听父母的话，而且对所有值得怀疑的问题进行思考，并可以无所畏惧地说出来。如果父母管得太严，不允许孩子“异想天开”，不允许孩子“信口雌黄”，孩子就要反抗。心理学研究认为，3岁的孩子不反抗父母就不是正常儿童。即使孩子到了五六岁，他们的反抗行为也是很明显的。所以，父母要允许孩子淘气，允许孩子不听话，但这样做不是不管孩子，而是合理地管，智慧地管。对孩子的不听话，父母要具体分析，采取不同的对策：首先，如果孩子不听话属于道德问题，父母要坚决反对，严肃处理，该批评的要批评，该惩罚的要惩罚;其次，如果孩子不听话属于天真活泼的淘气，父母要宽容一点，可以睁一只眼闭一只眼，因为孩子淘气有生理原因，过了那个阶段就好了;再次，如果孩子的不听话属于思维活跃，并且有独到见解，父母要支持鼓励。
荣雁飞（8岁男孩的妈妈）：有一种说法：淘气的孩子有出息。这话有科学依据吗？
范伟涛：不能一概而论，但确实有一些科学道理。经验证明，淘气的孩子更有创造力。原因是淘气的孩子社会接触面更广，大脑受的刺激多，激活了孩子的某些潜在的智能。因此，父母要对淘气的孩子宽容一些，不要用“好孩子要听话”来约束孩子。孩子发展创造力，需要有一定的时间和空间。父母应该给孩子更多的时间、更大的空间，让他自由自在地去遐想、去活动、去创造。
主持人：我认为，无论父母多么爱孩子，如果经常向孩子提出“听话”的要求，他骨子里就是一个权威主义者。这样的父母几乎从不怀疑自己对孩子所提要求的正确性和权威性，他潜意识中从未和孩子真正平等过。或许在孩子眼中，这样的父母只是些“不听话”的家长。范教授，我这样说是不是偏激？
范伟涛：不但不偏激，而且很深刻。要求孩子听话是中国家长的通病，世代相传。现在大多数父母的童年也是在父母的权威之下度过的，个人意志长期受到压制，心理上留有创伤。因为不能反抗父母，愤怒压抑在内心深处，等到长大成人，就会用各种各样的方式宣泄，比如自以为是、做事偏执等。等到有了孩子，这样的人又不会做父母，只好学自己的父母，继续要求孩子听话。这是一个恶性循环。现在，我们有义务反省，主动斩断恶性循环的链条，给孩子快乐的童年、幸福的一生。
【编辑：陈彤】
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