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不当学习“计时工”

来源:用户上传      作者: 本刊编辑部

  ・ZTC智囊团・
  智囊团成员
  刘延英南方杂志社资深编辑
  吴权国家二级心理咨询师,杭州市学生心理热线咨询员
  林莉杭州外国语学校心理学高级讲师
  提问信箱: ztc@zjjybkzs.com
  
  晨之光问ZTC智囊团
  随着复习进程的推进,我越来越觉得高三的学习压力好大。周围的每一位同学都焕发了前所未有的“斗志”,反观我自己,却越来越“堕落”。
  现在,每每看见堆在书桌上的试卷、练习,我就会觉得很烦躁,一点也提不起劲去做。可真要是坐着发呆,我又会觉得自己实在太颓废了――别人都在努力、奋斗,我怎么能在这种时候啥也不干呢?
  还有,我一直计划着早上起得早些,可以看看书、读读英语。可是天气这么冷,躺在被窝里好舒服啊,我根本起不了床。可不起床,“罪恶感”又会在我的脑中打转――别人都挑灯夜读、闻鸡起舞,为什么他们可以,我就不可以?!
  智囊团的老师们,我究竟该怎么办?怎么才能让自己振作起来?
  
  ZTC智囊团 答 晨之光
  说到“减压”,我们很容易把压力当做一个对手,甚至是敌人。其实,我们大可以“化敌为友”,因为,压力也是动力之源。有了压力,我们会更好地调动潜伏在体内的能量去面对挑战。
  许多“高考过来人”在多年后回想起高三那充满压力的生活,常常会生出一丝怀念之情。有人说,高三那种有目标的、忘我投入的、火热的、争分夺秒的“集体玩命式学习”,是一生中难得的“悲壮”与热烈。与其烦躁不堪,不如尽情体验和享受吧!
  另外,周围人的行为会给自己带来一定影响,这是大多数人都无法避免的。但你可以学习如何控制好这种影响――不妨“我行我素”些,“走自己的路,让别人挑他的灯、闻他的鸡”吧。在借鉴他人的做法之前,先“澄清”一下自己的目标,梳理一下自己的现状,问一问自己:我的目标是什么?我的既定计划完成了吗?在学习时间的安排上,不必因为周围同学“挑灯夜读”“闻鸡起舞”而放弃自己原本良好的作息习惯。否则成绩没提高,反而影响了休息,身体搞差了,学习效率下降了。要知道,成绩好坏不由学习时间长短决定,学十个小时的不一定比学八个小时的成绩好。学习看的是效果,是对知识的掌握程度。
  所以,晨之光同学,是当“闻鸡起舞”却“舞”不出效果的“计时工”,还是按照自己的既定计划,精力充沛、有效率地学习?你可以作一个选择。
  
  ・他人的智慧・
  我的目的明确,就是想干一件事。正因为目的明确,所以也很快乐。人有方向的时候总是快乐的,就怕没有方向觉得迷茫。
  ――黄健翔,体育节目主持人
  
  犯点错误也没啥了不起,吸取教训就好。错误就像生病,是不可避免的。
  ――易中天,厦门大学教授


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