您好, 访客   登录/注册

善用网络技术开展高校思想政治教育工作

来源:用户上传      作者: 邵 萌

  摘 要: 随着信息技术的发展,网络日益成为高校学生获取信息的重要渠道。网络既给高校思想政治教育带来了现代化的教育手段,又使高校的思想政治教育面临一系列新问题、新挑战。因此,高校应该利用好网络这把双刃剑,扬长避短开展思想政治教育工作。
  关键词: 网络 高校 思想政治教育工作
  
  随着信息技术的迅速发展,网络作为信息传播的新兴媒体,日益成为高校学生获取信息的重要渠道,对高校学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响。网络是一把双刃剑,它以独特的魅力改善着人们的生活方式,拓展了高校思想政治工作的新渠道和新手段,但同时也带来了一些负面的影响,如网络无政府状态、黄色污染、网络犯罪,等等。这些负面影响无疑给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。因此,高校教育工作者要学会并善于扬长避短,利用网络技术开展思想政治教育工作。
  
  一、网络时代高校面临的新问题
  
  1.网络道德失范。“黑客”在网络时代不再是陌生的字眼,网络不时会遭到“黑客”入侵。如台湾一学生制造的CIH病毒,导致全球6000万台电脑死机,我国有36万台电脑瘫痪,给国家造成了巨大的经济损失。再如,利用网络盗用他人帐号、密码;利用网络进行敲诈和诈骗;在网络中恶意散发照片,恶语中伤他人等。这些都是严重的网络道德失范的例子,它严重破坏了国家安全和人们生活安宁。
  2.网络文化侵略。西方国家往往借助网上的优势,传播他们的文化和价值观念,这种情况使发展中国家面临着“殖民文化”和“文化侵略”的压力。这种压力必然会反映到社会道德领域。据有关部门统计,目前在国际互联网上,英语内容占90%,法语占5%,其他语种占5%。长此以往,网络“文化侵略”将直接影响我国青年学生传统道德观念的形成,以及正常的思想道德体系建设。
  3.网络垃圾污染。网络文化中的信息垃圾对学生思想和行为容易产生误导。以往学生们接触的信息主要来源于广播、报纸、电视等传媒和教育的灌输,其内容经过层层把关过滤,不正确不恰当的信息已被删除。而网络的便捷则使他们了解信息的渠道更多更广,学生们只需要找到网址,便可在第一时间看到任何媒体的全部内容。伴随着各国报纸的纷纷上网,各种社会思潮,不同国家、民族、政党的意见往往在网上激烈交锋,甚至一些低级、下流、庸俗的信息也在网上畅通无阻,造成严重的信息污染。而这些错误、庸俗、虚假的信息对于那些辨别力不高,人生观、价值观正在形成中的大学生们的影响是很大的。
  4.网络心理隐患。网络文化的丰富多彩对大学生有很大的吸引力,甚至会使一些自制能力差的学生无法摆脱网络的诱惑,沉溺于网络生活,继而造成网络心理隐患。一方面,网络中的主体行为是在“虚拟”情形下进行的,即人与人之间不是面对面的、实实在在的交往,而是“人机交往”,人人都可以在网络中成为“隐形人”,长此以往,必然会使行为主体冷漠,人际关系淡漠,人际距离疏远,使人产生孤独、苦闷、焦虑、压抑,甚至低落、消沉、精神不振等情绪。另一方面,由于网络上时常出现虚假信息、篡改数据文字、网上偷窃、传播病毒、侵犯知识产权等网络犯罪和不道德行为,也会使人觉得交往安全感下降,真实可信的人际关系难以存在,而产生多虑、
  恐惧、防范等心理,最终加剧个体行为麻木、冷漠及更多的心理疾病。
  
  二、高校应善用网络开展思想政治教育工作
  
  1.加强网络阵地建设,建立健全网上监督机制。高校应提供给学生更多的健康网络信息,在用先进的思想和道德观点占领网上阵地的同时,加强对网络的管理,成立有关机构,制定相关的法规政策。在鼓励大学生运用网络自主学习的同时,进一步加大对网上不良信息的过滤净化,对网上那些有害安全、煽动作乱、严重违背我国文化习俗的言论和行为应依法严加取缔。另外,网络道德的建设同样离不开法治手段,通过一系列立法活动和规章制度的制定,可以使网络道德的内容制度化、契约化、明确化。一般说来,道德规范总是滞后于道德行为,在建构网络道德制度的层面上我们尤其应加大力度。
  2.精心策划,开展丰富多彩的网上教育活动。网上教育要发挥网络传播的优势,而不能简单将传统的思想政治教育模式移植到网上。要着眼于各高校的实际,精心设计网站,正确定位网站建设规模,开设富有针对性和吸引力的频道等栏目。首先,要坚持正确的舆论导向,必须坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。要对一些重大的政治问题、意识形态等敏感、热点问题旗帜鲜明地发表评论,批判错误的思想,以正确的舆论引导人。其次,要让网络成为学校、老师与学生沟通的桥梁、纽带。教师要教育学生文明上网,引导学生正确地利用网络积极地反映他们的意见、困难、困惑,而不是在网络中穿上匿名的“隐形衣”,到处污蔑、诽谤甚至是谩骂,让网络变成了发泄私愤的场所。对于学生合理利用网络反映的情况,老师要及时地收集、整理,做到及时回复,及时化解矛盾。再次,要传播介绍优秀的民族传统文化和国外的优秀文化成果,使学生进一步树立民族文化的认同感和自豪感。同时,使他们了解世界各民族的优秀文化,拓宽视野。做到既积极加以介绍,又注意加以正确引导。
  3.大力加强队伍建设,积极开展运用网络进行思想政治教育的研究。在当今的科技信息时代,培养网络思想政治教育工作者也是学校的一项重大任务。学校在对广大教职工普遍进行思想政治教育工作进网络的教育的基础上,要有针对性地加强对思想政治教育工作人员进行有关网络知识和技能的学习培训,并为思想政治教育工作者提供熟悉和使用网络的条件,采取有力措施,大力培养一支具有较高的政治理论水平,熟悉思想政治教育工作规律,具有正确的网络意识,又能较有效地掌握网络技术,熟悉网络文化特点,能够在网络上进行思想政治教育工作的队伍。
  总之,在网络时代,高校的思想政治教育工作者要想更好地开展工作,就必须做到与时俱进,善于扬长避短、趋利避害地利用好网络载体服务于思想政治教育工作。网络给我们带来了新挑战,关键是我们还要学会利用网络去迎接新挑战。
  
  参考文献:
  [1]程振设.网络时代高校思政工作面临的挑战与对策[J].黑龙江高校教育,2005,(2).
  [2]胡钦太.关于网络道德的几点思考[J].思想教育研究,2003,(3).
  [3]史铁杰.高校思政教育网络建设中的问题及对策[J].思想教育研究,2005,(5).
  [4]欧阳银生.真正的挑战与根本的改革[J].萍乡高等专科学校学报,2004,(3).


转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-904786.htm