多措并举创建平安和谐校园

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　　进入新世纪以来，我国的教育事业获得空前发展。但与此同时，学校的校园安全问题也日益严峻，学校安全事故和校园伤害案件近年来呈上升趋势。笔者认为，学校应该树立大的安全教育观，逐步提高全社会对校园安全的认识和重视程度。广西柳州市三江县林溪乡中心校以“体验教育”为主要教育方式，采取多种教育方式结合，建立并落实了安全教育的长效机制。
　　纳入课程管理，开发音像教材
　　学校在中小学现有课程体系中，开设了《专题教育》课，这门课整合了多种教育，包括生理卫生教育、法制教育、安全教育、民族教育、国防教育等。但由于目前教师不足、课时紧张、学生学习科目增多等原因，在落实上出现了难度。学校将迎难而上，致力于研究该课程的可行性，将其纳入学校课程管理体系，使之真正成为学生安全教育必要的教辅材料。
　　安全教育不仅是知识教育，针对中小学生的年龄特点，直观形象的教育方式更易于为广大中小学生接受。因此，学校探索多元化的教育方式，构建文本、音像、体验活动于一体的校本课程，通过生动的案例讲述以及学生的亲身实践，使学生易于接受并熟练掌握安全教育的相关知识与技能。
　　落实常规管理，建立长效机制
　　高度重视安全领导工作 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，认真实施校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长，各班主任是安全工作的具体责任人，各校成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确、责任到人，安全工作时时有人抓、处处有人管，形成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
　　学校的具体做法是：开展安全教育课，将每年3月份定为安全活动月；利用板报、墙刊、广播进行安全知识宣传；每个月进行一次安全检查，每月检查一次明火和电源线路；要求学生列队出操、上下楼梯和放学排队站好队靠右侧通行，护校队坚持每天在校门口接送师生；建立安全工作台账；集体活动和课余活动均制定安全防范措施；制定饮食卫生管理制度，经常对食品进行检查；统一要求各班级每月相继召开安全教育主题队会；坚持每学期对师生安全演练工作，增强师生自我保护意识；加强值班工作，衔接到位等。
　　扎实落实安全防范责任制 未雨绸缪，防患未然，是安全教育不变的基石。因此，学校扎实落实了安全防范的责任制度。第一，强化工作领导，提高责任意识。学校成立了安全工作领导小组，学校各科室、年级组、部分教师形成了安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制，学校一把手与教师签订了责任书，进一步深化了责任重于泰山的安全工作意识。第二，加强教育，健全制度，落实学校安全稳定责任制。学校加强对学生的日常法制教育和安全教育，定期对学生进行法制教育和校规校纪教育。第三，加大督导检查工作，加大整改措施。为了进一步实现对学校安全的有效监管，完善管理体系，提升学生自我安全防患意识，学校加大力度进行安全工作的督导和检查工作，对教室、办公室、实验室等进行了详细的检查，对一些存在的安全隐患，做到了及时整改，确保做到警钟长鸣，常抓不懈。
　　定期开展安全常识培训 安全是学校工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增强教师的应急能力，使教师在学校突发事件中运用一些简单易行的方法保护学生生命安全，并能及时自救，降低伤害程度，学校对相关安全教育人员进行了定期培训，除必需的安全教育常识外，还结合不同时期、不同地区、不同学校出现的新情况、新问题进行专题培训，确保安全教育工作与时俱进。
　　注重实践体验，掌握生存技能
　　安全教育的特点是实用，仅靠书面教育是解决不了实际问题的，因此必须加强学生的实践体验。《中小学公共安全教育指导纲要》明确指出：“公共安全教育可以针对单一主题或多个主题来设计教学活动；通过游戏、实际体验、影片欣赏、角色扮演等活动，也可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强公共安全教育的效果。”基于此，学校开展了一系列的实地演练，其中包括地震演练、消防演练等。在活动中，师生们纷纷表示进一步提升了自身的应急意识，应对突发事件的本领进一步加强，达到了预期目的。
　　体现协同教育，落实各部门职责
　　校园安全教育不只是学校的事，更是全社会的事。因为学生是未成年人，更是祖国的希望与未来。当整个社会都能重视学生安全教育，并且落实好本部门的职责，那将会影响和改变一代人。近些年来，学校积极与县消防队和公安、交警等部门联系，并定期邀请他们到学校进行安全讲座，他们通过一个个生动的案例，为学生上了一堂堂教育课。这些活动切实地提高全校师生的安全意识。
　　总之，在社会发展的同时，学校安全是一个永久不变的课题。今后，学校将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会密切配合、通力协作，做好维护学校及周边治安秩序工作，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创学校和谐平安校园的新局面。
　　（作者单位： 广西柳州市三江县林溪乡中心校）
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