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立德树人视角下学生资助思想政治教育的重要性探索

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  摘 要 立德树人是我国高校教育发展的根本任务,学生资助思想政治教育,旨在传统的资助观念,从以往的物质资助走向思想、信念以及精神资助,为贫困生身心健康发展和顺利成才提供相应支持和激励。立德树人视角下,要实现高校学生资助思想政治教育,先要拓展学生思政工作视野,不断开创思想政治工作的新格局,充分性挖掘学生资助工作的思想育人功能,将思想政治教贯穿于资助工作全过程中,培养符合当代新青年要求的大学生人才,坚定大学生对党和社会主义的认可,发挥资助工作的经济扶助和思想扶助功能,实现资助与思想政治教育协同发展。本文依据思想政治教育和资助工作现状,针对高校立德树人的根本任务,探讨如何实现学生资助与思想政治教育融合互动的协同发展,并提出相应的策略,推动学生资助思想政治教育体系建设。
  关键词 立德树人 学生资助 思想政治教育
  中图分类号:G641 文献标识码:A
  1立德树人视角下学生资助思想政治教育的意义
  思想政治教育是高校人才培养的首要工作,也是国家和社会发展的重视工作,现如今大思政格局下,国家和社会对人才有较高的要求,高校不仅要在思政课中开展思想政治教育,还要进一步促进思想政治教育与其他工作的结合。学生资助工作是学校学生工作体系的关键内容,新时代下学生资助不仅要为学生提供经济帮助和物质支持,还要实现“扶志”与“扶智”,因此,也具有较强的思想政治教育功能,只是现如今高校资助工作的思想政治教育功能发挥有限,无法满足立德树人的根本任务。
  在教育新形势下,基于思想政治教育工作的发展,学生资助工作要发挥更多的教育职责,彰显自身的思想政治教育功能。因为,立德树人与学生资助内涵与功能相关性显著,立德树人强调高校教育要从道德教育开始,用道德培养人,促进学生健康成长,实现教师教育工作的改革与创新,学生资助则是一项富有内涵的工作,准确定义上不仅是经济资助,还有文化扶贫以及心理扶贫、思想道德扶贫等等,所以其具有多项教育功能。从功能和内涵教育来讲,高校学生资助工作应该帮助贫困生健康成长,要发挥自身的思想教育、道德教育以及政治教育功能。
  立德树人教育视角下,学生资助思想政治教育与贫困生身心发展、成长成才密切相关,高校进行学生资助工作时,必须要做好的以经济资助为切入点,将立德树人的理念贯穿于学生资助整个环节中,实现学生资助工作能服务学生需求,协助学生发展,提高学生思想和道德境界,构建新时代资助工作新体系。由于学生资助也是实现高校立德树人的关键途径,做好学生资助工作也是推动立德树人根本目标的关键,在教育中可激发学生的感恩之心、奋斗之心,坚定学生对民族、对国家、对党的忠诚,使得学生认可党和社会主义,增强大学生的社会主义道路、制度和文化自信。
  2立德树人视角下学生资助思想政治教育功能展现的有效途径
  为满足高校立德树人的教育要求,发挥学生资助的思想政治教育功能,高校应为贫困生提供更多的实践锻炼机会。要坚定学生资助育人的工作路线,合理调动校内外资源,为学生建立实践锻炼平台,例如为学生提供校内勤工俭学岗位,或者是在合作企业为学生谋求兼职岗位,鼓励学生参与校内外实践活动中,并依据实践活动开拓视野,寻找自身的存在感,明确自身的发展定位。定期组织贫困大学生参与到校内外竞赛活动中,为学生举办相应的实践竞赛活动,并设立相应的奖学金,让学生依据自身的努力获取成果,提高学生的满满足感,并且提升发展自信心。竞赛和实践活动,能让学生自立自强,在闲余时间中从事兼职,更是能锻炼学生实践能力和提高社会竞争力,以成就感促进学生成长成才。
  加强情感关怀,贫困大学生求学之路比较艰辛,学生个体在学习生活中会有孤立无助的时候,心理和情感上的空缺,会影响学生发展。学生资助工作中,教师要积极采用多种手段,加强与学生工作,利用网络和新媒体等,开拓学生交流途径,掌握学生思想动态,及时针对学生生活和情感中的问题提供相应帮助,通过交流与沟通,引导学生积极面对生活中的困难,消除师生之间的隔阂,以情感关怀促进贫困大学生发展,让学生有继续前向发展的动力。教师可以在微信或者是QQ中建立学生交流群,一方面便于展开各项日常资助工作,另一方面便于和学生交流和讨论,及时解决学生生活和学习中出现的问题,从而引导学生心理健康发展。
  此外,为更好地引导学生心理健康發展,达到思想政治教育的目的,高校应该创建心理健康扶持项目,针对贫困大学生的性格特点,强化学生勤俭节约和吃苦耐劳的优势,更要以树立典型等方式,引导学生自我认识,分析自身的特点,提升学生的自我能效感,强化学生的至尊意识的同时,缓解环境对学生的影响,定期组织健康社交活动,让学生能够快速融入集体生活之中。建立学生能力发展平台,平台建立是要引导学生自我发展,提高学生的学业水平和能力数字,提高其竞争力。
  3结语
  立德树人在于要提高学生的品德和思想水平,促进学生全面发展,立德树人不仅是高校教育的根本任务,也是高校思想政治教育的重要依据,学生资助工作是高校教育工作的重要组成部分,也是贯彻落实立德树树人、思想政治教育的关键途径与载体,实现学生资助和思想政治教育的有机结合,有利于引导学生成长成才,实现高校全程育人的目标。
  
  作者简介:屈子睿(1990.10-),女,汉族,陕西宝鸡人,宝鸡文理学院机械工程学院,硕士,辅导员,研究方向:从事学生思政教育工作。
  
  参考文献
  [1] 穆颖超,白楠.立德树人视角下大学生思想政治工作的探索——以云师大文理学院为例[J]. 科教文汇(下旬刊),2017(02):7-8.
  [2] 张毓敏.立德树人视角下学生资助的思想政治教育的功能实现[J].黑龙江教育学院学报,2017,36(11):93-95.
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