幼儿园开展篮球运动的价值与策略探究

作者:未知

  摘 要:篮球是最传统的竞技性体育运动,不仅有开发智力、陶冶情操的作用,更能提高学生的身体素质、挖掘学生的运动潜能、强化锻炼学生的随机应变能力,一举数得。幼儿园开展“篮球运动”主题性质的教学活动,主要是帮幼儿们掌握基本动作、投篮技巧的同时,让他们爱上体育、爱上篮球,将来,有机会实现社会化发展的目标。篮球运动有何价值,有效的实施策略又是什么呢?本文特意做了具体的分析,希望能为其他教师提供帮助。
  关键词:篮球运动 幼儿园 价值分析 策略研究 思考
  【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)14-0031-01
  幼儿园的实践活动,应该考虑小孩子的身体状况、心理需求,教师扮演好“指挥者”的角色,为他们快乐体育、全面发展、健康成长提供帮助,启蒙教育事业长远规划进程的加快指日可待。篮球教学有特点,遵循幼儿自然的成长规律,合理安排课堂训练,传授幼儿运动技能,是提高孩子们创新能力、合作能力、竞争能力、综合实践能力的关键所在。对比,笔者阐述了几点不同看法,旨在促进幼儿园篮球运动教学工作有序的推进下去。
  1.幼儿园开展篮球运动的价值
  幼儿园开展以篮球运动为主题的教学活动,价值主要体现在三个方面。首先,篮球有群众基础,属于大众化的体育项目。幼儿不仅认知能力不强,生活经验、生活阅历也不丰富。虽然他们没有接触过特色的体育运动,但对篮球多少都是有些了解的。平时看电视、逛公园、社区活动,打篮球的人经常出现在他们眼里,这种感觉非常熟悉,在潜意识中,幼儿是想参加篮球运动的,希望在社会发展中占据到绝对的优势地位,真正成为全能型的建设人才。其次,篮球运动不受空间的限制,自由度比较高。以游戏为主的篮球运动,适合幼儿们主动参与,表现它的竞争性、对抗性特点,教师完成教学目标、优化教学效果、提高教学质量,都会变得异常顺利。比如,课上组织小竞赛,单人或者双人都可以,充分保证篮球运动的广泛推广,让幼儿们逐渐爱上它,有兴趣了解更多的篮球文化。最后,篮球的锻炼价值是其他运动不可替代的。平时活动中,篮球运动锻炼着幼儿的身体素质,培养着幼儿的小组合作、团队竞争精神,他们反应迅速,身体更加协调,真正实现健康发展才有一定的保障。
  2.幼儿园开展篮球运动的策略研究
  (1)激发幼儿兴趣,组织教学活动
  “兴趣”是位好老师,不论是课堂教学的发展还是学生综合素质的培养,激发兴趣都应被作为必要的“前提”,教师完成了这项艰巨任务,后续实践工作的推进才有意义,幼儿教育事业的长远规划才有动力。实践活动中,教师要有一定的方法对待孩子,要让他们知道:1、篮球怎样好玩?2、篮球运动的意义是什么?3、篮球明星有哪些?…充分激发了幼儿兴趣后,教师还要积极地支持他们,同时教育:篮球是个“好朋友”,我们在活动中可以发现它的特色,最终不由自主的爱上它。设计课堂游戏,提高幼儿主动参与的积极性,这样一来,整体教学的效果就更令人满意了。比如,考虑小孩子的个性特点、性格特点、兴趣爱好后,专门设计“螃蟹防守小游戏”,分组后明确规则:一组成员拍球进攻,另一小组设法防守。训练孩子篮球技能的同时,给了他们小组合作、快乐合作的机会,教师连续完成指导任务,课堂因此焕发活力,幼儿参与热情高涨。
  (2)满足幼儿需求,提高教学质量
  不同的幼儿在不同的环境中成长,认知水平、理解能力、接受能力都不同,他们普遍希望参与有趣的学习活动,探索未知的神奇世界。教师开展“篮球运动”教学活动时,必须保证幼儿主体优势有最大的发挥空间,必须给他们突破自我、挑战自我创造条件,或者给予他们语言上的鼓励,行为上的肯定,顺利启发他们主动的参与热情。比如,坚持“面向全体,篮球教学”的基本原则,利用趣味活动引领幼儿技能训练、小组竞争,不断加强他们的实践能力后,根据实际情况,调整教学方案,确保课堂始终有不同幼儿的参与,充分满足了他们的心理需求、运动需求。
  (3)注意方式方法,优化教学效果
  幼儿教育阶段,籃球运动的实践性很强,其中包含技能训练的内容,方式方法的教学,综合实践策略的掌握。小孩子的生理特征很明显,不可以接受强度大、难度大的技能培训,要对其身体协调能力、控制力进行有效的培养,就要求教师发挥指导的作用,寻找合适机会,增强幼儿信心,选择正确方法,培养幼儿兴趣。比如,有关“运球技能”的教学实践中,教师不妨用多媒体技术,发挥它动态化、直观化、形象化的教学优势,让幼儿对于篮球运球中的各个动作有更加全面的认识,通过模仿,小组练习。看见幼儿动作不标准时,教师给予纠正、引导;发现幼儿熟练掌握了运球技巧后,教师语言鼓励加物质奖励,使孩子们信心十足的完成规定任务,各方面的能力因此得到全面的发展。
  总而言之,幼儿园篮球运动有效教学的意义很突出,价值非常高,我们把更多精力放在实践策略的具体研究中,对于幼儿实现健康成长、个性化发展而言就会起到促进的作用。
  参考文献
  [1]蔡元鑫.幼儿园篮球运动的有效教学指导[J].考试周刊,2018(11)119-120
  [2]王小吉.分析幼儿园篮球运动的实践价值[J].亚太教育,2018(20)16-17
  [3]张鸥.幼儿园篮球运动实践价值和有效策略的研究[J].现代教育教学,2014(08)55-56
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14880919.htm

服务推荐