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高职毕业生就业现状与对策探讨

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  摘 要:在我国的教育体系中,高职院校的教育工作也是其中的重要构成部分,高职院校教学的重点就是为我国的现代化建设培养出更多的专业化和技术型的人才,所以随着我国的教育事业发展,高职教学工作也受到了重视,但是在该过程中也发现,高职毕业生就业率得不到有效提高,高职毕业生的数量逐年增多,但是其就业状况却不容乐观,就业率不高,这已经严重影响了我国高职毕业生的正常就业和发展。所以本文就针对高职毕业生的就业问题进行分析,促进高职毕业生的就业和发展。
  关键词:高职;毕业生;就业
  随着近几年来我国教育事业的不断发展,当前我国教育体系中,高职院校的学生数量在逐年增多,毕业生的数量也再逐渐增加,这虽然为我国的现代化建设提供了更多的人才,但是与此同时,毕业生就业问题也愈发严峻,高职院校毕业生就业率低下的问题仍然十分严重,这对我国高职院校的建设和发展十分不利。所以目前我国高职院校在发展的过程中,必须要对高职毕业生就业问题进行重点研究。
  1 高职毕业生就业的现状
  1.1 毕业生对就业形势了解不深入
  目前我国高职毕业生在就业的过程中,由于其自身对就业形势不够了解,对于就业的期望值过高,所以在就业时就经常会出现挑三拣四,高不成低不就的情况,加上高职毕业生在就业时,也会受到传统教育中成绩至上的影响,将学习成绩作为衡量的主要因素,却忽视了自身专业素养和实践操作等素质,使得人才市场上出现供过于求的现象,影响毕业生正常就业。
  1.2 用人单位的招聘门槛提高
  高职毕业生在就业的过程中,用人单位是影响其正常就业的重要因素。随着近几年来我国经济社会的不断发展,我国用人单位在招聘时对于人才的要求也越来越高,不仅仅看重其专业能力,还要求其创新能力、团队合作能力等,要求就业人员具有更强的综合实力,这在一定程度上就增加了高职毕业生就业的难度。另外随着我国教育事业不断发展,大学本科和专科科学历的人才数量在逐年增多,而专职院校学生与其相比,用人单位在招聘时更倾向于选择学历优秀的应聘者,使得一些高职院校学生在应聘时,由于学历问题难以充分展示自身的能力,无法被一视同仁。在这种情况下,我国高职院校毕业生在就业时往往会主动降低求职要求,在一定程度上造成了人才流失。
  1.3 高职毕业生自身素质有待提高
  高职毕业生在就业过程时发现,其自身的综合素质和专业能力无法满足用人单位的招聘要求,其掌握的知识比较片面和理论化,实践操作水平也不够高,专业知识仅限于书本上的基础专业知识却没有得到拓展和延伸。造成这一问题的主要原因是很多高职院校仍遵循传统的教育方式进行人才教育,重视理论教育,忽视操作和实践,使得学生自身的专业能力得不到提升,而且在教学时由于环境和条件的优化,学生往往无法在该过程中锻炼自身的意志,在工作中一旦出现了挫折,就很容易意志消沉,无法适应岗位需求。
  2 高职毕业生就业对策
  2.1 加强对学生的就业教育和指导
  我国高职院校想要提高毕业生的就业率,必须要对学生开展必要的就业教育和指导,使学生加强对就业形势的了解,对自身进行准确定位,使学生在就业的过程中能够更加科学地选择岗位,避免高不成低不就尴尬情况的出现。因此在对高职学生教育时,必须要加强对高职学生进行社会形势和岗位发展前景的教育,由专门的教师对学生进行教育和指导,使学生能够更好地适应未来的岗位需求。
  2.2 优化人才培养模式
  高职院校如果想要有效解决毕业生就业问题,必须要努力提高毕业生的综合素质,提高其竞争力,对学生进行针对性的教育和培养,使最终培养出的毕业生能够更好地满足用人单位的要求。这要求高职院校在开展教育工作的过程中,充分认识到职业教育的重要性,并将职业教育穿插在日常教育工作中,转变教学结构,适当增加实践课程,并在学校内部多开展一些竞赛或其他教学活动,对学习到的知识进行灵活应用。因此高职院校教学的过程中,还需要加强对校内社团团的建设和发展,引导学生参与社团活动,提高其与人交往和合作的能力。
  2.3 加强校企合作
  高职院校教育的直接目的就是使学生能够更好地参与工作,所以在该过程中,校企合作是十分必要的,通过校企合作的方式能够为企业培养出更多定向高素质的人才,使毕业生更好地适应岗位需求,这能够有效帮助毕业生就业。因此高职院校需要加强与企业之间的合作,在每年定期输送学生参与企业内的实习,使学生提前适应崗位工作,提高其工作能力,这对于提高毕业生新综合竞争力有着积极作用。
  3 结语
  综上所述,我国高职院校毕业生在就业的过程中之所以存在就业难的问题,很大原因是其自身的观念意识以及专业素养与用人单位的招聘要求不相符,难以满足用人单位的需求,加上近几年来我国就业市场的形势愈加严峻,很多高职院校的毕业生对于自身的能力和就业形势也缺乏足够了解,在这种情况下,要求我国在开展高职教育的过程中,需要对高职院校的学生进行就业指导,使其了解就业形势和就业岗位需求,并在教学的过程中,努力提高学生的自身素质,使其能够更好地满足未来工作岗位的需求。
  参考文献:
  [1] 迟欢欢.高职毕业生就业现状与对策研究[J].科技经济导刊,2018(11).
  [2] 高国云,刘琳,陈冉,马静.高职毕业生基层就业现状分析及对策研究[J].科技风,2017(21).
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