青少年足球后备人才培养现状及发展对策

来源:用户上传      作者:

　　摘要：随着现代化建设的逐步推进，中国足球职业化日益明显，足球学校、足球俱乐部、青少年业余足球队如雨后春笋般大量涌起，使中国足球更新换代，焕发出新的活力，然而，我国足球发展起步晚，与其他世界足球强国相比我国足球发展水平尚显落后，足球发展规模仍然比较小，我国缺乏优秀的青少年足球后备人才，无法满足职业足球的需求。现代竞技体育的发展使越来越多的国家认识到国际化及竞争日趋激烈的现实，竞争关键在于后备人才的培养和竞争，关乎着竞技体育的可持续发展，这也是关键所在。本文通过大数据分析、问卷调查的方法对我国当前青少年足球后备人才培养状况提出了一番研究，并挖掘出青少年后备人才培养的相关问题，结合我国实际经济市场情况，提出了相应的解决措施，以期能对提高我国青少年足球后备人才培养水平作出一定的参考。
　　关键词 青少年足球 后备人才培养现状 发展对策
　　1我国青少年足球后备人才培养现状
　　我国青少年足球后备人才培养现状可以从以下三个方面进行分析。首先，我国注册的青少年足球运动员与国外相比之下相差甚远，在国外比中国人口小的国家注册青少年业余足球运动员远远超过了人口大国的我国;还有些国家系统地组织参加  各年龄组的训练和比赛，足球人口达27157万之多。由此可以看出，我国青少年足球后备人才存在严重不足。我国青少年足球后备人才的培养模式没有足够的相关政策支撑、不够完善。这对我国青少年足球后备人才的培养是极为不利的。其次，随着我国竞技体育的快速发展，传统后备人才培养体制的弊端逐渐暴露出来，将训练和文化课学习分 离的培养模式，使得青少年运动员文化教育相对欠缺， 当其运动生涯结束后，由于缺少文化素养，他们的就业 则成为一个突出的社会问题，进而使青少年运动员在 训练过程中不能够专心进行训练，从而严重威胁我国 竞技体育的可持续发展。再次，中国足球在喧嚣热闹的职业联赛和成绩惨淡的背 后，使中国青少年足球没有偶像球员，也没有引以为豪 的球队，球迷也失去了对足球的激情，青少年也就没有了对足球的向往。
　　2关于青少年足球后备人才培养的发展对策
　　2.1积极开展校园足球文化
　　青少年足球后备人才培养的生源主要来自于各个学校，包括小学、初中、高中，都可以大力推动足球活动。当前很多学校都在提倡“阳光体育，快乐足球”的校园足球理念，在青少年中推行“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”。改变传统的单一枯燥教学模式和教学方法，设置趣味性、个性化、多样化的足球健康活动，积极开展足球活动。例如上海闸北足球基地就是这样，每年举办一次校园足球文化节，每年都能收到来自于其他学校的被推荐的优秀的足球队员，其中包括南昌市的青新小学，该小学是首届举办了校园足球文化节，经过多年来的经验，“足球”已经成为这个学校的特色项目之一。足球文化节的主要活动内容有班级足球联赛、校级足球联赛、足球科普知识宣传、足球文化宣传等等一系列活动，既能锻炼学生的意志力，增强学生体质，又能培养学生的足球技能，还能丰富校园建设，让学生分享到足球带来的快乐，打造绿色、健康、人文的校园。
　　2.2积极交流学习渠道
　　如何加强青少年足球后备人才的培养，是当今时代每个学校都要重点关注的问题，为了促进社会的足球发展的共同进步，各学校之间应该适时地扩展交流学习渠道，在我国改革开放的经验下我们可以总结出我们应该坚持“请进来”和“走出去”的政策方针，通过各个学校的通力合作，大力开展青少年足球后备人才交流活动，交流各自的优秀教学经验，分享自己的教学方法，同时，要大力鼓励足球教师出国深造学习外国先进的教学经验、教学方法和教学理念并将大量优秀学员送到国外去参加足球培训然后再进行比赛，加强学生的技术训练。其次，还可以请进国外优秀足球讲师传授先进的教学理念和足球技能。
　　2.3帮助足球薄弱地区的发展
　　很多中小型城市以及城镇农村中都存在着许多天赋足球异禀或天生爱好足球运动的青少年，其实他们都是可以作为青少年足球后备人才培养的对象，然而他们大部分人往往会因为当地经济水平低下、学校条件设备不齐全、训练条件缺乏、教练自身素质不够等各方面因素的影响无法接受专业的足球训练，他们身上的潜能也会随着训练的缺乏而逐渐丧失，就算学校采取一点措施将学生挑选出来进行集中训练，但学校为了省钱只会聘请一些非专业人员作为教练，由于教练水平不够，也很难达到想要的效果。这些地区都是足球发展的薄弱地区，针对这类问题，笔者认为我国政府应当投入一部分资金鼓励足球薄弱地区的足球后备人才培养与足球事业发展或者是设置专项资金来加大对他们的帮助，除此之外，还可以采取给予优惠政策，联合社会的力量建立足球后备人才培养基金会，建立社会企事业单位与政府、个人、学校的联合培养模式，在当地兴建足球训练场地以及足球俱乐部等可供青少年训练足球的地方。
　　3结语
　　一个国家的足球水平的高低、足球文化的浓厚程度与该国青少年足球后备人才的培养是密不可分的，只有加强青少年足球后备人才的培养才能保证我国足球源源不断地健康发展。根据本文探讨可知我国青少年足球后备人才培养发展速度比较快、发展势头比较好，但由于我国足球发展起步较晚，导致现阶段我国足球发展总体仍远低于发达国家，只有积极开展足球文化、不断促进足球的健康发展才能加快青少年足球后备人才培养，提高我国足球联赛水平，在国际足球比赛中占据一席之地。
　　 基金项目：课题题目：四平市青少年足球运动发展现状调查，四平市社會科学基金项目课题编号：201589。
　　作者简介：张伟（1979.03-）男，汉族，辽宁省抚顺市人，本科，吉林师范大学体育学院讲师，研究方向：足球。
　　参考文献
　　[1] 杨一民.关于我国青少年足球主要问题与对策的探讨[J].体育科学，2017（01）.
　　[2] 陈玉忠.改革开放三十年我国体育发展战略的演进与未来走向[J].上海体育学院学报，2018，7（04）：24-31.
　　[3] 韩勇.我国足球后备人才培养体系的研究[J].天津体育学院学报，2015（03）.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14962171.htm