您好, 访客   登录/注册

中学生心理健康与父母教育方式的关系的分析

来源:用户上传      作者:

  【摘 要】随着时代的发展,中学生由于心理问题导致走向极端,荒废学业,甚至走向犯罪道路的事例屡见不鲜,中学生的心理健康越来越被社会大众重视,中学生的心智尚未成熟,社会经验不足,容易受到外界因素的影响,缺乏正确的是非判断能力,容易追逐潮流,但殊不知中学生的心理健康与其父母的教育方式有着很大的关系,本文中学生心理健康的现状,父母对学生进行良好教育的重要性和中学生心理健康与父母教育方式关系三个方面进行阐述。
  【关键词】中学生;心理健康;父母;教育方式
  【中图分类号】G712       【文献标识码】A
  【文章编号】2095-3089(2019)22-0064-01
  引言
  中学时期是学生情商和智商发育的关键时期,心理健康直接关系到学生是否能正常的融入集体,是否能主动积极的学习。一个学生最重要的不光是学习成绩的高低,更重要的是心理健康的发展,心理健康对一个人的发展和进步至关重要,故父母和家长应提高对学生心理健康状况的重视,尤其是父母应不断完善改进对中学生的教育方式。
  一、我国中学生心理健康状况现状
  随着我国经济的发展,人民大众的生活水平显著提高,一个家庭只有一个或两个孩子,父母给予孩子过分关注和宠溺,导致我国中学生普遍缺乏锻炼、社会经验不足、吃苦耐劳能力较弱,抗压能力较弱,不能担起责任和重担。中学生目前处于对未来的十分憧憬的阶段,总是幻想着当科学家、当医学家,但是又懒于付出实际的行动,总是怕吃苦,怕劳累,不肯下真功夫,实际情况与美好的愿望出现了十分大的差距,导致一部分中学生的心理出现问题。大部分中学生家庭条件较好,不愁温饱和吃穿,普遍不知道劳动的辛苦和父母挣钱的不易,随意挥霍零花钱,消极对待学校的劳动课和清洁大扫除,没有培养劳动最光荣的意识,一部分中学生甚至养成了好逸恶劳,只知花钱和浪费粮食却不知来之不易。中学生的父母工作普遍较忙,缺少对中学生成绩和生活状况的关注,导致了一部分中学生缺乏心理安全感,养成了孤僻内向的性格,不敢与人倾诉喜怒哀乐,将自己的内心世界封闭。一部分中学生缺乏足够的社会经验,没有得到足够的锻炼,总是想着依赖父母,不能独立,饭来张口,衣来伸手,学习靠父母督促的现象司空见惯,做事极易冲动,又极易后悔,不能用正确的是非观来判断周围事物。
  二、父母对学生进行良好教育的重要性
  教育可分为社会教育、家庭教育、学校教育三类,父母带给学生的即为家庭教育。父母是学生的第一任老师,父母的教育的好坏直接决定學生的品行是否端正,行为习惯是否合乎规范,父母不应该直接将教育的重任完全交给学校,父母带给学生的是先天的教育,学校带给学生的是后天的教育,父母教给学生行为规范和处事原则,父母通过生活中的点点滴滴给学生潜移默化的影响,学校给学生教授知识,让学生养成遵守规矩的好习惯,而家长更多的是教给学生如何为人处事,如何对生活充满希望,踏实肯干的一步一步实现自己的梦想,学生的人品和人格往往取决于父母对学生的教育方式,父母是影响学生家庭教育质量的最重要的因素,父母的行为举止、思维方式和性情都会深深地影响学生,并且这种影响是不可逆的、极难改变的。家庭是学生最重要的,也是最特殊的学校。通过言传身教,父母带给学生的优秀的教育和好的影响是学生一辈子都受益的东西,故父母对学生的教育是十分重要的。
  三、中学生的心理健康和父母教育方式的关系
  1.父爱让中学生富有责任心。
  父亲在家庭中往往是扮演的最主要的教育者形象,担任着惩戒的重任,父爱如山,父亲往往不会过多的言语,但是总是挑起家庭的重担,沉默寡言的父亲往往能够教会中学生什么是责任,什么是生活,学生体会到父母的辛苦之后,更能知道幸福生活的来之不易。父亲的是非观能深刻影响到学生的是非观,倘若家长没有传递给学生正确的责任观念和是非观念,则会极大影响学生的心理健康状况。在生活中,学生通过效仿父亲勇担责任的做法,能成长为一个有责任心,勇于承担责任的人。
  2.母爱能让中学生富有爱心。
  母亲往往在家庭中扮演一个慈爱者的形象,慈母手中线,游子身上衣,母爱能够使中学生更加富有爱心,能怀着怜悯的心去对待弱者,母亲在家庭中为人处事的方法能够深深影响着学生在学校和社会上的行为举止。世界上的母爱都是伟大的,学生在感受母爱的同时都能体会到博爱的意义,能够爱父母、爱同学、爱老师、爱祖国,一颗爱心去对待生活中的事物。
  3.父母的教育能让中学生学会分享。
  分享能够加深人与人之间的关系,乐于分享的学生往往能够广交朋友,善于团结同学,在集体中起到先锋模范作用。懂得分享的学生一定知道一份快乐在分享之后能够加倍,但在目前的独生子女家庭中,一部分独生子女却不愿和他人分享自己的快乐和幸福。在生活中学生看见父母和其他邻居一起分享美食的过程后,会不自觉的进行效仿,在和朋友的相处交往过程中,便会养成善良、乐于分享的好性格,根据有关调查数据显示,90%乐于和邻居分享的家长教育出来的孩子都乐于和自己的朋友分享玩具零食等。
  结束语
  中学生的心理健康直接关乎于个人的发展,提高对中学生的心理健康的重视是刻不容缓的事情,研究数据表明中学生的心理健康和父母的教育方式有直接的关联,父爱能够让学生富有责任心,母爱能让学生富有爱心,父母的教育能让学生学会分享,希望父母能够不断改进教育方式促进中学生的心理健康。
  参考文献
  [1]徐锦华,曾丽萍,刘淑惠,程杰,杨敏,张海萍,张永平,张顺英.中学生父母教养方式与心理健康状况的相关研究[J].中国学校卫生,2005(02).
  [2]李群,金燕,孙逊.心理健康课对中学生心理健康水平的影响[J].中国健康心理学杂志,2010(12).
  [3]方拴锋,经承学,王琳琳.中学生父母养育方式与心理健康状况[J].实用儿科临床杂志,2006(17).
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-15036932.htm