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校园快递包装垃圾处理策略研究

来源:用户上传      作者:孙楠 陈明华 李嘉南 于辉

  摘   要:随着网络购物成为人们生活的一种经常行为,由此产生的快递包装垃圾数量剧增,快递业务量急速增长与快递包装垃圾处理的矛盾问题日益凸显。这严重影响了生态环境的建设和发展,课题组以佳木斯大学为例,采用调查问卷及实地分析等方法,总结当前我国高校校园快递垃圾处理的现状,分析经济、社会意识、制度等因素,提出建立固定回收分类点、寻找新型包装材料、推动绿色物流发展、完善校园物业、提高环保意识等建议。
  关键词:快递包装  生态环境  循环经济  校园物业
  中图分类号:G647                                   文献标识码:A                        文章编号:1674-098X(2019)10(a)-0238-02
  1  研究背景
  快递包装垃圾是近年来增长最快的生活垃圾,有统计显示,仅2018年一年全国快递业务量就突破了500亿件包裹,并且仍在急速增长,预计中国快递业务量到2020年将会达到700亿件的数量。
  将快递垃圾进行填埋处理会占据非常有限且珍贵的土地资源,而将快递包装垃圾进行焚烧处理也会产生各种有害气体,从而危害人体健康。在生产纸张和快递纸箱的过程中也会对环境造成极大的影响,包括污染大氣、水等。此外,塑料垃圾等也会对环境造成危害,部分深色快递袋本身就是由再生资源生产而成的,包含着各类有毒有害物质,不仅对接触这些快递包装垃圾的人形成伤害,也会对大气与土地环境形成不同程度的污染伤害。
  2  校园快递垃圾现状分析
  2.1 调查对象及方法
  通过对佳木斯大学学生进行调查,采用调查问卷的方式了解其网购频率、回收知识调查及处理方法,共收集有效问卷132份。
  2.2 调查结果分析
  根据接受调查的大学生对快递包装的处理情况来看,77.27%的大学生选择直接扔掉,仅有3.79%的大学生会留待寄送快递时将快递包装进行再次使用,可见大多数大学生对于快递包装处理利用回收等观念十分薄弱。
  3  校园快递包装资源浪费影响因素分析
  3.1 经济因素
  虽然可以进行二次利用快递包装垃圾中的瓦楞纸箱,木板箱,但不断降低的回收价格、不够便捷的回收方式及不断增加的人工费用,使得大量大学生会选择将快递包装直接丢弃的行为。塑料包装填充纸等因部分回收站嫌麻烦选择不回收,使其缺少回收渠道。胶带、塑料袋等其中含有聚氯乙烯的包装材料又不可以回收再利用。
  3.2 社会意识因素
  大部分学生生态环保意识缺失,随手丢弃快递包装,没有回收意识。从大学生对快递垃圾的处理方式可以看出,生态文明教育建设存在明显缺失。当今社会,大学教育大多只注重专业课程的教育,多数学生虽有一定的文明观念,但对绿色、循环发展等观念理解模糊,以致于在校园中依然存在不文明行为,对校园环境关心程度不高。
  3.3 制度因素
  佳木斯市春秋季节经常出现大风天气,导致快递垃圾漫天飞舞;在各个快递站垃圾桶旁边经常堆满快递塑料包装袋及包装盒,合理的分类回收处理措施与机制缺乏,不同程度地影响大学生的身心健康。因此,生态环境制度建设势在必行。
  4  校园快递包装处理建议
  4.1 建立固定回收分类点
  校园快递垃圾数量庞大,可以在食堂、教学楼、学生宿舍楼门前等人流量多的地方放置分类垃圾桶,派校园内部保洁人员检查回收或附近快递公司回收进行二次利用。将包装完好的进行循环利用,减少因制造快递包装而产生的污染物的排放,进行资源合理配置,改善校园环境,一定程度上能缓解能源紧张的问题。
  4.2 寻找新型包装材料
  面对不可降解的快递包装垃圾,目前无论何种形式的循环利用都会产生不同程度的危害,应从源头做起设法解决这个问题,积极努力寻找可替代包装,鼓励研发新型包装材料。许多快递公司在新材料研发上已经有所突破创新。顺丰、菜鸟、京东等企业均在发声支持研发新型包装材料,顺丰公司已经在某行业展会上推出了以“科技”和“环保”为特色的产品,包括免胶带纸箱、二次重复利用环保文件封等,在一定程度上可以改善环境消耗与污染问题。
  4.3 推动发展绿色物流
  倡议发展绿色物流产业。例如,在物流企业内部层面提升员工环保素养,减少暴力分拣;积极鼓励商家减少过度包装、分类回收;促进企业间进行交流合作研发新型包装材料。从快递公司层面推行快递纸箱回收服务,有利于提高他们的服务质量,贴心便利的服务可以使消费者感到快递企业的细致周到,增强其与消费者的关系,对于提高其美誉度大有裨益;同时资源回收也可以减少环境污染。如京东推行快递纸箱回收业务就是便捷行动,一举多赢。
  4.4 完善校园物业管理
  校园物业管理对于校园快递包装垃圾分类工作具有重要影响,学校可以和校园物业合作,有效科普垃圾的科学分类常识,多做宣传板和分类提示标志,引导大学生们对快递垃圾进行有效分类、合理处理与利用。
  4.5 提高自身环保意识
  大学生应该具备良好的生态环境保护意识,培养他们具有生态道德意识,并逐渐养成习惯,将生态文明建设渗透到大学教育之中,创建绿色校园,倡导理性消费,减少不必要的网络购物行为;对于快递垃圾能够做到有效分类及配合回收利用。
  5  结语
  快递包装垃圾治理势在必行,建立固定回收分类点,寻找新材料,完善快递制度,提高自身环保意识,都可以有效改善快递垃圾的不良现状。大学生应该主动承担起保护校园生态环境的使命,以身作则,积极行动,为社会可持续发展贡献自身力量,为地球添“绿”。
  参考文献
  [1] 奚冬琪.快递绿色包装“初试水”[N].人民政协报,2017-12-18.
  [2] 王璇.快递包装资源循环利用的对策研究[J].王璇电子商务,2017(1):1-2.
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