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浅谈网络信息化时代中学图书资料管理

来源:用户上传      作者:杨秀珍

  【摘要】当代信息化的深入发展,对中学图书资料管理来说既是不小的挑战,又是值得把握的机会。随着时代的发展,中学图书资料的管理必定要采用网络信息化技术。因此,不仅要加强图书资料的管理,还要创造条件让学生们检索图书更方便,激发学生们的读书热情。为了提高中学图书资料管理的效率,我们必须要把握信息化时代的新机遇,分析网络信息化在中学图书资料管理中的重要作用。
  【关键词】网络信息化 中学图书资料 管理
  【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)05-0020-01
  中学图书资料管理的模式受到了网络信息时代的极大影响。因此,中学图书资料的管理也有了新的改变,比如向着虚拟化、数字化发展。中学图书资料管理效率如何在信息化时代得到提高?需要我们提高对图书资料管理的程度以及创新图书资料管理的方式,创造更多的条件来方便老师和学生们利用图书查询资料。
  一、中学图书资料管理在网络信息化时代的重要性
  由于时代的发展,网络信息技术已经普及。现代中学生更倾向于网上阅读,如果利用网络信息技术管理图书资料,那么中学生的阅读习惯便得到了认同。应用他们更喜欢的阅读方式来进行中学图书资料的检索应用,可以激发他们的阅读兴趣,提高他们的积极性。而且他们从中获取自己所需要的知识,也更加得心应手。传统的图书管理模式中,借书、还书等许多步骤比较复杂,不利于中学图书管理工作的进行和效率的提高。由于网络信息时代的发展,图书资料管理的发展也有了新的机会,图书管理人员可以利用网络信息化技术,创建一个新的全面的资料管理方式,利用网络进行创新,强化检索过程,提高师生们检索图书的效率,这样老师和学生们获得知识也更加的方便快捷。利用好网络信息环境,图书资料的管理效率会得到提高,学生们学习积极性也会得到提升,也有利于学生们的学习和老师们的教学。
  二、如何在网络信息化时代改善中学图书资料的管理
  1.完善图书资料管理制度。制度是一切行动的方向和保障,只有建立健全相关的管理制度,才能保证中学图书资料管理工作的效率和质量。图书资料管理制度,一定要以学生为本,它的建立健全要符合学生的发展要求。在网络信息化时代,管理制度的制定,应该要充分利用网络手段。另外,在相关制度的健全过程中,还应该要求管理人员拥有较高的工作水平和责任感,为此可以建立责任机制和绩效评优制度,以此来规范管理人员的工作,促进他们工作积极性的提升。而且要求管理人员对学生阅读行为进行规范,教育教导学生养成良好文明的阅读方式,创造一个积极文明的阅读氛围。为了促进图书资料管理制度的全面完善与发展,还可以投入资金引进科技含量较高的图书资料管理设备,使收集和整理图书资料的过程和方式更为科学化。
  2.丰富文献服务内容。图书资料的管理是根据师生的需要来不断进行工作调整的。因此,了解师生们不同时期、不同人群的需要是很重要的。我们要针对师生们的需要调整和丰富文献服务的内容,来增加师生们对馆内资源的利用率。图书资料管理人员要适时与师生们的交流,提高对师生们的了解程度。针对不同人群,创建自己独特的服务形式。对于较为年轻的教师、学生可采用网上聊天及需求征集等方式,及时获取师生们对图书资料的需求,提供个性化的服务。图书资料管理人员,应紧跟时代潮流,及时更新服务项目,不断丰富馆内的不同种类的图书资料资源,来吸引师生利用图书馆资料,延长图书馆资料的阅读时间,使得图书资料可以得到最大的利用。
  3.重视工作人员的管理。图书资料管理人员的工作态度和积极性,会直接影响整个图书资料管理工作的开展和效率。因此,要加强对工作人员的管理。第一,要承认工作人员在图书资料管理工作中的重要作用。然后在信息化时代下,尤其要重点培养工作人员的计算机技术,要求他们掌握一定的网络信息化手段并应用到图书资料管理工作当中。当然,前提是圖书资料管理人员要拥有一定的业务水平和职业素养,并以此为基石进行全面的培训。并且,要提高管理人员的服务意识,在网络信息化时代,服务质量的高低和服务是否到位、全面都是很重要的,只有提供全面有质量的服务才能吸引师生来阅读图书资料。最后要不断的引进思维独特、具有创新精神的人才,促进图书资料管理队伍水平的提高。要将管理责任分配到个人,促进每一个图书管理人员责任感的提升。
  4.将读者和图书资料资源结合起来。中学图书资料管理工作目的就是为了给学生提供更好的教育服务。通过各种途径,在二者之间建立有效的沟通,并在二者有效结合的前提下,帮助学生们养成良好的阅读习惯,激发他们对学习的热情,这对学生们整个学习生涯都有很大的积极作用。而且学生们还可以在图书资料管理过程中提供有效信息,使得图书资料资源不断的更新丰富,有利于学生们在不同领域获得多方面的知识,以促进学生的全面性发展。
  在网络信息化时代,图书资料的管理工作要进行调整和创新是必要的。因此我们必须明确传统管理方式的弊端和信息化网络的优点,有针对性的采取措施,来提高图书资料管理的效率和质量。
  参考文献:
  [1]钱松华.网络信息化时代中学图书资料管理[J].文学教育(中),2014(2)
  [2]郭敏.网络信息化时代下中学图书资料有效管理研究[J].河南图书管学刊,2018(2)
  [3]李旭.信息技术环境下的中学图书管理探微[J].当代教育实践与教学研究(电子刊),2015(12)
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