如何将思想政治教育融入高校体育教学
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摘 要：在社会发展进步的背景下，教育教学中更加注重学生思想政治教育，面对新的形势，高校体育教育活动中，融入思想政治教育内容，对高校体育课堂提出新的要求。作为高校体育教师，需要从课程设计入手，结合体育课堂教学大纲，明确课堂教学目标，创新课堂活动内容，有效渗透思想政治内容，深入探索多样化教学模式，完善课堂教学体系，促进高校学生身心健康发展。本文结合高校体育教学，提出几点思想政治教育融入策略。
关键词：高校体育;思想政治教育;融入策略
体育作为高校教育体系的重要组成部分，加强高校体育教学，锻炼学生身体素质，促进学生身心发展。在实际的体育课程活动中，有效融入思想政治教育，促进传统教学模式创新，充分发挥体育课程的育人作用，强健学生体魄的同时，实现大学生道德品质培养，保证高校体育教学有效性。在新形势下，促进高校体育教学和思想政治教育有效融合贯通，转变课堂教学理念，实现高校学生的全面发展，推动高校体育教学改革和创新。
一、借助体育理论教学，融入思想政治教育
高校体育课堂教学中，理论知识教学是重要的基础内容，有效融入思想政治教育，保证体育理论知识作用充分发挥，促进思想政治教育和体育教学更好的融合，提高高校体育教学效果。目前，高校体育课程对理论知识不够重视，不利于学生学习能力培养。通过学生理论知识学习和掌握，为实践活动开展奠定基础，开展相应的技能训练活动，掌握规范的技能训练方法，提高学生体育学习能力。高校体育课堂中，有效开展理论知识教学，灵活渗透思想政治内容，保证课堂活动顺利开展，提升学生的思想政治水平。在思想政治內容的导向下，优化高校体育理论知识教学，开展多样化教学方式，改变传统的灌输式教学模式，创新体育教学活动。例如，高校体育篮球教学中，在相关理论知识讲解环节，可以引入相应的篮球明星，结合其训练或者比赛视频，讲解理论知识内容。通过视频让学生观看科比、姚明、易建联等篮球明星的训练视频，让学生体会篮球短跑训练的艰苦，也让学生体会成功不仅仅需要努力，更加需要不断的坚持，感受其身上的精神，调动学生训练积极性。同时，教师可以结合篮球理论知识内容，向学生介绍篮球的形成和发展，结合篮球运动历史，帮助学生掌握篮球技能的同时，感受其中蕴藏的历史文化，实现学生思想政治教育目标。
二、借助体育技能训练，提高思政教育效果
高中体育课堂活动中，注重理论知识教学的同时，还需要加强体育实践活动，强化体育技能训练，实现理论和实践结合，灵活渗透思想政治内容，提高思想政治教育效果。在具体的体育教育活动中，注重思想政治教育融入，结合体育训练感受体育精神，感受体育品质，提升高校学生体育素养。以思想政治内容作为指导，优化体育技能训练，发挥教师指导作用，有效融入体育课堂，提高学生实际学习能力，开展多元化教学活动，如团体训练、个体专项训练等。在具体的体育技能训练中，由浅入深地开展训练活动，逐渐增加训练强度，开展训练指导活动，让学生克服训练困难，提高学生体质的同时，培养学生意志力。例如，高校体育足球教学中，在学生训练之前，教师向学生介绍我国足球的发展，让学生了解我国足球的现状，加强学生爱国意识培养，引导学生开展足球训练活动，掌握相应的足球技能，为祖国争光，实现学生爱国情怀培养。在进行足球训练中，融入相应的体育游戏活动，调动学生训练参与积极性。在体育游戏活动中，加强学生配合能力和协调能力培养，形成良好的团队意识。同时，借助游戏活动的趣味性，培养高校学生乐观精神，形成积极向上的思想意识，保证思想政治教育效果。
三、借助体育竞技比赛，优化思政教育活动
高校体育教学中，竞技比赛是重要的活动内容和形式，在体育教学中有着重要的作用。借助体育竞技比赛活动的开展，调动高校学生参与积极性，有效渗透思想政治内容，帮助大学生获得比赛的同时，加强学生体育素养培养。在具体的高校体育课堂中，引入多样化的体育竞技比赛活动，结合高校学生的发展需求，优化课堂活动设计，激发高校学生学习兴趣，保证思想政治教育效果。在实际的比赛中，教师应当注重自身引导作用，发挥思想政治导向作用，开展针对性的引领和评价，加强高校学生体育精神培养。例如，对于篮球、足球等比赛活动，教师可以组织学生开展比赛活动，可以组织学校内部比赛或者和其他高校学生进行比赛。在整个比赛活动中，灵活引入思想政治教育内容，对于赢得比赛或者输掉比赛的学生，传授“胜不骄败不馁”的体育精神，让学生能够正确看待比赛，深刻体会体育运动和比赛的魅力，促进高校学生竞赛思维转变。结合体育比赛活动，让学生开展总结活动，结合体育比赛体验，思考自己的收获，如能力、品质、情感以及思维等，享受体育运动带来的乐趣，更加热衷于体育运动，强化学生终身体育思想意识，实现思想政治教育目标。
四、注重教师自身素养，奠定思政教育基础
高校体育教育中，想要有效融入思想政治教育，应当注重教师自身政治水平提升，教师具备较高的思想素养，为思想政治教育奠定基础，保证思想政治教育有效开展。在实际的高校体育课堂中，想要提升学生思想政治教育，需要注重教育方式的创新，在无形中影响和感染学生，结合体育教育内容，选择最佳的时机传授思想政治内容。作为教师应当注重自身思想政治素养提升，认真观察学生学习表现，灵活选择和利用教学方式，有效开展思想政治教育活动。作为体育教师，可以养成观看新闻的习惯，不断提高自身政治素养，参与各种类型的学习活动，加强自身专业技能培养，提升自身专业素质，加强和学生的互动与交流，有效开展思想政治教育活动。作为体育教师，应当注重自身言行，发挥思想政治表率作用。同时，教师还可以在学生群体中树立榜样，发挥学生的榜样作用，如在体育课堂活动中，将团队意识强、乐于助人的学生作为典型，为学生树立良好的榜样，保证思想政治教育效果。
结语
高校体育教育活动中，有效融入思想政治教育，帮助学生对体育产生新的认知，加深体育知识学习和理解，融入思想政治教育内容，调动大学生学习积极性，提高体育课堂教学质量。在具体的体育课堂中，注重思想政治内容的引入，革新课堂教学观念，提高体育教学有效性，加强学生体育技能、体育素养和道德品质的培养，提高高校体育课程教学质量。
参考文献
[1]孙奇.高校体育教学中如何有效融入思想政治教育探析[J].国际公关，2019（12）：160.
[2]黄明举.思想政治教育融入高校体育教学的路径研究[J].文化创新比较研究，2020，4（07）：149-150.
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