着力加强政工队伍自身建设
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作者: 何 娟
1.提高各级领导对建设政工队伍重要性和必要性的认识
认识明确了，措施才会具体，行动才会有力。政工人才队伍究竟应该是个什么样，这在当前许多领导干部的心目中并末形成概念。由于政工人才队伍在单位相对处于弱势，一些领导干部对于这一群体的关注较少，甚至要求也不高，认为只要能把上级布置的任务完成好即可。在这种思想的指导下，政工部门有时甚至成了人员安置中心，一些能力差的、年龄大的人员往往被安排到政工岗位。至于政工队伍的整体战斗力，则很少有人考虑。这样一来。政工队伍作用的持续弱化，政工部门地位的持续降低，也就并不奇怪了。建设政工人才队伍，首先要改变部分领导人员对政工队伍可有可无的错误认识。要让他们认识到，当前政工队伍作用不强，地位不高，这并非政工工作的原罪。只要下大力全面提升政工队伍的综合素质，把政工队伍建设成复合型，政工部门也可以同其他经营管理部门一样。
2.加强政工队伍总体规划和政工人员职业生涯设计
干任何事情，都得先有一个计划，先有一个目标，建设政工人才队也是一样。当前各单位政工人才队伍建设随意性很大，缺乏计划性，这也是导致政工队伍良莠不齐的原因之一。从群体层面上，要制定政工才队伍战略规划，五年后、十年后，政工人才队伍的学历层次、知识结构、能力比、年龄梯次等应该是个什么样，要有一个明确的日标。要将政工人才队伍建设纳入单位人才战略规划，纳入战略发展总规划。政人才队伍建设战略规划，要与企业战略发展总规划相适应，要根据企业未来一个时期形势任务和经营发展的需要，确定政工队伍的规模状况和构成比例。从个体层面上，要针对每一个政工人员的实际特点，按照复合型的要求，为其设计职业生涯，有计划、有针对性地进行教育、培养，打通职业成长的通道。要通过设计给政工人员成长、晋升以足够的空间，从而改变那种被组织选拔从事政工职业反而影响发展前途的现状。
3.加强教育培训，全面提升政工人员综合素质
教育培训是提高政工人员综合素质最基本的方法途径，在教育培训中要注重计划性和针对性，确保教育培圳的实际效果。一是要进行马克思主义基本理论的系统培训。从事思想政治工作，没右一定的理论素养不行。要重点对政工人员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表’’重要思想和科学发展观的系统培训，位他们能够熟练掌握马克思主义的基本理论、基本观点和基本方法，并能够灵活运用马克思主义基本理论解决思想政治工作中的实际问题。二是要进行管理学、经济学、法学、政治学、社会学、文学艺术等相关专业知识的培训，尤其要注重进行科学技术方面的培训。复合型政工人才至少有两个基本点：政治理论强，技术业务通。但是反观政工队伍的现状，大多数并非技术；人员出身。不懂技术业务，是当前政工队伍存在的主要缺陷。所以，加大对政工队伍的科学技术培训，就显得尤为重要。要对他们在一般性科学技术普及的基础上，重点结合本单位主要专业技术领域进行培训，位他们能够了解本单位专业技术的历史和现状，从专业技术上的门外汉变为真正的内行。三是要坚持开展经常性的教育培训。要积极为政工人员创造学习培训的机会，采取送出去、清进来的方法，坚持经常对政工人员进行各种培训，使他们能够及时掌握新知识，了解新信息，始终在理论知识和法律政策等方面民于优势地位。要坚持非学历教育培训和学历教育培训相结合。对于学历层次较低的政工人员，要创造条件使他们通过接受教育达到必要的学历层次；对于知识基础扎实，有深造愿望的政工人员，要支持他们接受研究生以上教育。要积极扩大研究生以上学历者在政工队伍中的比例，使政工队伍的整体学历层次尽快赶上，甚至超过科研人员。
4.抓好实践环节，优化政工队伍能力结构
实践出真知。政工人员的大量时间和精力都花出在工作实践上，要引导政工人员把工作实践当成学习的大课堂，要创造机会让政工人员参与中心工作的具体实践，使他们在实践中丰富知识，增长才干。一是引导他们在思想政治工作的实践中用心学习，不断积累。思想政治工作的实践是丰富多彩的，如做报告、开讲座、捅演讲、进行个别谈话，组织教育对象参观、访问，参加思想政治教育的课题研究，撰写论文、教材、专著等。进行这些活动都可达到提高能力的目的。要引导政工人员在实践中不断学习，不断创新，从而提局能力，增强本领。二是开展。传、帮、带”活动，建设学习型、创新型政工团队。联系群众、调查研究等思想政治工作的优良传统，需要用“传、帮、带”的方式传承下去。一些具体工作中的技能、技巧．也只能通过“传、帮、带”的方式去传承。要本着“以强带弱”、“以老带新”的原则，采取导师制或师带徒的形式，对那些经验缺乏、能力较弱的政工人员进行帮扶，使他们尽快成长起来。要把培养人才情况，作为对政工部门、政工人员考核的内容之一。要营造相互学习、相互促进的浓厚氛园，佼政工人员在交流互动巾得到培养和提高。三是推行政工带头人制度，参照科技带头人、技能带头人，选拔并重点扶持一批高层次党务政工领军人才。四是实行轮岗交流、挂职锻炼，使政工人员成为主营业务和经营管理的内行。有计划地选派政工人员从事行政管理和技术业务工作，选派政工人员前往基层单位、兄弟单位挂职，使政工人员亲身感受业务工作的问题症结和科技人员的喜怒哀乐，外阀他们的视野，从而增强为基层、为一线、为中心工作服务的主动性，增长为中心工作服务的能力。
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