“互联网+”时代抚州全民阅读推广策略研究
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关键词：“互联网+”时代;全民阅读;阅读推广;数字阅读平台
摘 要：文章分析了国内外阅读推广的现状，并通过问卷调查的方式介绍了抚州全民阅读推广的现状，提出了抚州全民阅读推广的策略。
中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2020）04-0004-03
近年来，全民阅读倍受国内外关注。自2014年起，我国已连续多年将“全民阅读”写入《政府工作报告》，并提出了“倡导全民阅读，建设学习型社会”的战略。在党中央的高度重视下，各地纷纷开展了不同形式的阅读推广活动。“互联网+”作为一种互联网全新的发展模式，与阅读相融合必将给阅读推广工作注入新的活力。
1 国内外阅读推广现状分析
1.1 国外阅读推广现状
国外一些发达国家在阅读推广的方法和模式方面已有很多成功的案例，如：美国推出的“阅读挑战”“卓越阅读方案”等项目，全面唤起了大众的阅读意识，推动了阅读推广的全面开展;德国比较重视对图书的朗读，其中“阅读起跑线”“阅读童子军”活动都极大地提升了民众的阅读兴趣;俄罗斯、新加坡等国家也开展丰富多彩的全民阅读推广活动，俄罗斯的“地铁阅读文化”和新加坡的“读吧！新加坡”，都极大地激发了民众的阅读热情。
1.2 我国阅读推广的现状
我国关于全民阅读推广的研究在理论和实践上均有所进展。在理论上，笔者在中国知网以“全民阅读推广”为题名，时间截止到2018年年底，共检索到267篇相关文献，其中期刊220篇、报纸23篇、国内会议18篇、硕士论文6篇。笔者对这些文献进行整理分析后发现，研究者主要探讨了图书馆如何开展全民阅读推广，很少涉及区域性全民阅读推广这一问题。在实践上，目前我国的很多省市都开展了不同形式的阅读活动，其中有400多个城市自发开展了讲座、征文比赛、朗诵、名家名画展等活动。近年来，深圳针对全民阅读不仅密集出台了有关阅读推广的系列文件，还首创读书月，以城市为单元发起阅读节庆活动，如“经典诗文朗诵会”活动，让人们感受到语言与文学的魅力。石家庄每年举办阅读活动和系列讲座200余场，如“燕赵讲坛”“石图讲堂”、名师名家文化交流研学活动，以及“春韵书市”“金秋书市”“惠民书市”等惠民阅读活动，推动了全民阅读活动的深入开展，激发了市民的购书热情，满足了市民的多元化需求。杭州积极打造本土阅读品牌，创新借阅模式，推出了富有地域特色的读书活动，如文澜大讲堂、西湖读书节及“你看书，我买单”等，吸引了近千万人参与活动，展现了“书香杭城”的文脉传承和创新动力。
2 抚州市阅读推广调查分析
为了掌握抚州阅读推广的状况，笔者对抚州公共图书馆、高校图书馆、企事业单位、书店、学校等单位的200多人进行了问卷调查。问卷调查主要涉及两个问题：一是您所在的机构是否举办过阅读宣传和推广活动，二是采用何种方式举办阅读推广活动。
2.1 阅读宣传和推广活动的调查
调查结果显示，58.5%的被调查者选择“有或不定期”，36.2%的被调查者选择“没有”，5.3%的被调查者选择“不知道”，说明阅读推广在某些机构还没得到足够重视，宣传力度欠缺。
2.2 阅读推广活动方式调查
调查结果显示，公共图书馆、高校图书馆和一些学校开展了形式多样、内容丰富的阅读推广活动，如专家讲座（占16.7%）、演讲比赛和征文（占19.2%）、影视欣赏（占26.8%）、图书捐赠（占8.6%）、图书展览（占7.5%）、图书漂流（占6.3%）、知识竞赛（占6.2%）、名著名篇朗诵（占5.1%）、名家名画展（占2.5%）及其他（占1.1%）等。其中，专家讲座、演讲比赛与征文和影视欣赏是抚州主要的阅读推广方式。抚州公共图书馆举办了一系列的阅读推广活动，如“文化抚州大讲堂”“品读书香，诵读经典”全市演讲比赛及“我读经典”全市有奖征文活动，为市民营造了良好的阅读氛围，调动了市民参加阅读活动的积极性和主动性，取得了显著的成效。抚州是著名的戏曲之乡，抚州的地方戏曲别具风韵。汤显祖戏剧节暨国际戏剧交流月活动在抚州的成功举办，吸引了70多家媒体的参与报道，将抚州的文化盛况以最美的姿态呈现给全国乃至世界观众，扩大了抚州文化的影响力，促进了抚州乃至江西与世界的对话，弘扬了中华优秀传统文化。
3 “互联网+”时代抚州全民阅读推广策略
3.1 加大宣传力度
由于宣传不到位，抚州市民对阅读推广活动缺乏了解，市民的参与度也不高。抚州可采取以下措施：一是利用各类媒体大力宣传全民阅读的意义和典型，吸取各地开展全民阅读活动的有益经验。二是通过微信公众平台、QQ互动群等新媒体加大对阅读推广活动的宣传力度，激发市民的阅读热情。三是举办形式多样、内容丰富的阅读推广活动，如中华经典美文朗诵大赛、真人读书活动、主题书展、读书月活动等，为市民营造良好的閱读氛围，提升他们的阅读兴趣，吸引他们积极参与活动。
3.2 打造数字阅读平台，建设“书香抚州”
中国互联网发展状况统计报告显示，截至2018年6月30日，我国网民规模达8.02亿，其中手机网民达7.88亿，占比高达98.3%。《2017年度中国数字阅读白皮书》的数据显示，数字阅读产业的市场规模和用户规模均呈现稳步增长的态势，2017年数字阅读行业市场规模达到152亿，增长26.7%;用户规模近4亿，增长13.37%。2017年纸质书人均阅读量达到7.5本，电子书人均阅读量达到10.1本。数字化阅读方式越来越受到人们的青睐，数字化阅读已经成为一种时尚。因此，全民阅读推广离不开数字阅读平台的打造。随着互联网和移动设备的普及，数字阅读平台蓬勃发展，如亚马逊kindle、豆瓣阅读平台、当当读书、超星移动图书馆等，都为读者提供了个性化的阅读服务。
3.2.1 数字阅读平台模型构想。数字阅读平台是指为用户提供数字阅读内容、服务和设备的平台系统。抚州应吸取一些大中城市成功架构数字阅读平台的经验，根据本市的文化特色和读者需求，构建符合本市特点的数字阅读平台。如图1所示，抚州数字阅读平台分为四个片区，每个区域密切关联。丰富的资源是数字阅读平台的基本立足点，为了满足各类人群的阅读需求，抚州数字阅读平台应加强资源建设，根据读者的阅读特点对资源进行分类，如针对老年读者的有声读物、针对青少年读者的励志和辅导读物等。此外，临川文化是抚州的地方特色文化，抚州应在数字阅读平台建设临川文化专题数据库，满足读者的个性化阅读需求。服务质量是数字阅读平台运行的保障，抚州应提升数字阅读平台的服务质量，创新服务模式，吸引市民利用数字阅读平台获取资源，激发他们的阅读热情，提升他们的文化素养。抚州可在数字阅读平台设置二维码，读者通过手机扫一扫，即可快速登录。平台服务人员可根据读者的实际需求，创新服务模式，提升服务质量，满足读者的多元化阅读需求。 3.2.2 加强制度建设。抚州应加强制度建设，注重读者对数字阅读平台的反馈、评价及经费使用等问题，具体措施如下：一是建立读者反馈机制。读者反馈机制是抚州数字阅读平台获取读者需求和建议的重要途径，能推动抚州数字阅读平台的持续运行。二是完善评价制度。抚州不仅可通过设计读者阅读调查问卷的方式，获取读者使用数字阅读平台的情况，还可利用读者评价对平台服务人员进行考核，以达到提高服务效果的目的。三是制定经费使用制度。抚州数字阅读平台的运行需要一定的财力支持，其可采取多种措施，获取地方政府的财政扶持，也可与一些商业平台合作，以确保经费的充足。
3.2.3 数字阅读平台的人才培养。平台是硬件，人才是软件，合适的人才能使平台正常运作。抚州应注重人才培养，组建一支高素质的计算机专业人才队伍，为抚州数字阅读平台的持续运行提供技术支持。数字阅读平台相当于一个虚拟数字图书馆，优质的服务是数字阅读平台持续运营的保障。抚州还应以“读者第一、服务至上”为宗旨，培养一批爱岗敬业的服务型人才，提升服务质量，为用户提供优质的数字阅读服务，满足他们的多元化阅读需求。此外，抚州数字阅读平台的宣传推广离不开营销人才，其应采取多种措施吸引专业营销人才的加入，加大宣传力度，引导读者充分利用平台资源，提升资源利用率。
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（编校：孙新梅）
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