新媒体环境下的高校学生管理优化路径
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摘 要：如今，在新媒体背景下，高校各学科的教学方式和管理模式都得到了一定的创新。互联网可以突破地域和时间的限制，特别是在高校学生管理方面，它在管理过程中的应用，打破了传统的管理模式，能够让管理人员及时了解学生的想法，加强与学生之间的交流，从而不断优化管理内容。
关键词：新媒体环境 高校学生 管理优化路径
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）08-0-01
随着时代发展，新媒体无处不在，它在高校学生管理过程中的应用，在创新管理模式的同时，还为管理人员提供了更多的管理内容，提高了管理质量，让管理人员能够通过网络等信息平台及时了解学生的信息动态。因此，为了进一步完善管理体系，本文对高校学生管理优化路径进行了分析，希望能够给相关的高校提供借鉴价值。
一、新媒体背景下优化学生管理工作的重要性
在科学技术不断发展的背景下，数字技术和互联网技术在我国的各个领域中得到了一定的应用，这让我国的各种制度都逐渐趋于完善化和制度化。如今，学生与学生之间主要的交流方式是新媒体，根据相关的调查发现学生对于新媒体工具的使用率已经达到了89.2%。由于这种交流模式与传统的交流方式相比，能夠让学生获得更多的语言信息，进一步加强学生与学生之间的交流。
所以，在对学生进行管理的过程中，相关的管理人员一定要清楚新媒体对学生的影响，创新和完善管理模式。但是，新媒体环境也会给学生带来了一些不好的影响。比如，在新媒体中有很多不良信息，如果不对学生进行正确的引导，会影响学生的价值观和人生观，导致学校的管理工作不能顺利的实施。因此，要想在新媒体环境下，加强对高校学生的管理，一定要将积极的内容传播给学生，这样才能真正地优化管理模式。
二、新媒体对高校学生的影响
众所周知，新媒体具有一定的双面性，我们要认识到它的积极影响和消极影响，这样才能不断优化高校学生管理模式。如今，微博和微信等新媒体已经成为学生重要的社交软件，学生通过微信和QQ等可以获得更加丰富的信息，在这个过程中，学生不仅可以学到更多的数学知识，还能不断开阔视野。同时，新媒体还为高校学生管理工作的顺利开展提供了便利，可以优化管理体系，创新管理模式。
但是，新媒体环境也会给学生的发展带来消极影响，其中的不良信息会影响学生正确的人生观和价值观。由于传播信息的数量十分庞大，传播信息没有经过一定的审核，如果学生在这个过程中一旦碰到不良信息，就会对学生的发展造成严重影响。同时，新媒体一直在强调自我展示，它过于重视个人的价值，在这个过程中不对学生进行正确引导，很容易导致学生产生自私行为，影响学生的综合发展。
三、新媒体环境下优化高校学生管理的措施
1.加强网络交流平台的建立
管理人员可以在具体的工作过程中，发挥新媒体的优势，利用网络平台，将学生的使用习惯作为立足点，对多样化的资源进行整合，丰富管理工作中的内容，然后建立一个有效的信息交流平台。
例如，高校管理人员可以创立学生管理系统和微信的公众平台，将学生入校以来的基本信息在平台中录入，让学生能够通过微信平台等就能够及时核查信息，学校里的各种通知还可以在网上交流平台进行发布，让学生及时了解。这样不仅优化了管理模式，还完善了管理体系，加强了对学生基本信息的管理。在网络交流平台中，还能够对思想政治教育资源进行整理，让学生通过网络去提升自己的思想道德水平。
合理运用新媒体优化高校学生管理模式，是目前高校管理工作中的主要任务之一。由于高校是培养人才以及促进人才发展的重要阵地，所以在面对“新媒体环境”的时候，要充分利用其优势，对新媒体中的语言失范和网络暴力等风险进行评估，对其中的信息进行管理，建立高质量的信息交流平台，这样才能对学生进行更好地管理，才能不断提高学生自身的综合素质，让学生在社会发展的过程中能够树立正确的人生观和价值观。
2.采取措施，进行多元化新媒体思政教育
在新媒体环境下，信息传播的速度也非常快的，这给高校学生管理工作带来了机遇，可以利用这个特点，加强思政教育，在对学生进行思想教育的过程中，要引入数字技术，主要就是利用数字技术将图片、代码和动作等元素融合在一起，提升信息传播的质量，激发学生对思想政治内容的学习兴趣。此外，通过数字技术以及媒介融合，还可以为学生自动筛选思政教育信息，从而不断提高学生的思想道德水平。
3.加强教育者和管理者的队伍建设
为了在新媒体的背景下，优化高校学生的管理模式，除了提高管理的综合素质，还要采取措施加强对教育者的管理，在管理者和教育者的素质和能力等方面进行考量，完善管理模式。教育人员和管理人员可以在新媒体平台建设等角度入手，对管理内容和方式进行不断优化，丰富传播素材和形式，分析学生的发展特点，加强对学生的思政教育。
这就要求高校要加强对管理者和教育者的队伍建设，让两者之间能够进行及时交流，特别是在进行信息传播的时候，一定要把握时间节点，对具体的数据信息进行整合和分析。此外，还要让教育者和管理者多参加一些新媒体发布会等活动，加强对他们相关技能的培训，培养他们大数据思维，提高他们的创新能力，只有这样，才实现对高校学生管理工作的优化，加强对学生具体行为的管理。
结语
总而言之，在新媒体环境下，我国的各项管理模式都在趋于制度化、信息化和完善化。高校学生管理工作要想顺利实施，就要结合学生的发展特点，建立高质量的信息交流平台，提高管理人员的创新意识，优化管理模式，完善管理体系，强化信息交流内容，从而为高校学生管理工作的顺利开展提供保障。
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作者简介：郑旭（1984—），男，汉族，广东韶关，硕士研究生，讲师，研究方向：英语教育。
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