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图书馆阅读推广工作的深化

作者:未知

  摘 要:近年来,随着全民素质的提高,参与到全民阅读活动的市民数量不断增加,全民阅读的观念也在生活中不断深入。图书馆是书籍的集散地,是城市文化的标志之一。所以在关注文化方面时,图书馆就自然而然地聚焦了市民的关注。图书馆的閱读推广作为一种促进全民阅读的方式,正在起着特有的作用。文章针对图书馆阅读推广工作的重要性,对推广深化时的问题进行总结,希望能够提出一些切实有效的意见,为图书馆阅读推广工作的继续开展做出一点贡献。
  关键词: 图书馆;阅读推广工作;问题及建议
  当今社会对于知识和文化的重视程度较以前有了显著提高,教育在生活中的地位和作用也越来越高。阅读作为文化活动中最简单且最有效的方法,正在越来越多的领域发挥着魅力和作用。阅读是我国建设学习型社会必要的手段,是我国社会主义文化建设有效的途径[1]。虽然我国近年来的人均阅读量有了提高,但是相比于西方发达国家仍有较大的差距。所以,阅读推广活动的开展是十分必要且迫切的。
  1 重要性
  在“全民阅读”的号召下,我国图书馆再一次成热门场所,多种形式的阅读推广活动在我国各地的图书馆开展得如火如荼。阅读推广是一种旨在调动公众阅读兴趣、培养公众阅读习惯、提高图书馆图书和资料利用率的活动。一经发起,就迅速得到了我国民众的热烈欢迎。图书馆做好阅读推广工作,一方面能够使更多的民众投身于阅读之中,更好地丰富自己的文化内涵,做更有素养的人;另一方面,有利于我国图书馆更好地发挥传播文化的功能,营造更好的文化氛围[2]。在阅读推广这个话题上,很多学者对此展开了研究和分析,从更加系统化和具体化的角度给予了答案。大多数学者认为,阅读推广作为新型图书馆服务的一种,服务对象更加全面,不仅是知识分子可以进行阅读,普通民众甚至是残障人士都可以参与到阅读活动中来。因为阅读不是某个群体特有的活动,它应该是全民的、普遍的,每个人都有阅读的权利和必要。
  阅读推广工作近年来进行了很好的推广和宣传,得到了民众的认可和支持。图书馆的图书资源特别丰富,藏书量特别多,与其他地方相比,是进行阅读推广工作的最好的地点,也使市民能够有这样一个地方来查找以往资料和数量较多的连续性的资料。可以说,每个城市的图书馆一定是这个城市文化气息最浓厚的地方之一。所以,在图书馆进行阅读推广活动是一项利民、惠民、便民的文化活动,非常值得继续推进和不断深化[3]。
  2 现有问题
  2.1 阅读不够深入
  阅读在人们的生活中,或许充当着学习手段,或许作为日常兴趣,是出现在人们日常生活中很常见的活动。由于科学技术的飞速发展,我们进行阅读的形式不再单一,纸质书很大程度上受到了电子书的冲击。因为现在日常中,电子设备更好携带并且操作简单方便。许多人甚至预言说纸媒终会消失。虽然直到如今这个预言并未应验,但是不可否定的是,纸媒确实受到了很大影响,电子书的应用范围变得越来越大。从侧面来看,阅读的形式虽然不同,但是阅读的人数还是上涨的。但是都是进行阅读,有的人可以在书中发现“黄金屋”,找到“颜如玉”,有的人即使通读全书内心也不会出现什么波澜。这就是每个人在阅读时的投入程度和状态不同导致的。大多数的阅读者,即使参与到了阅读的活动中,也只是进行泛读,无法找到代入感,使阅读留于表面,走马观花,也无法在书中真正地有所体悟[4]。这样的阅读形式我们是不推崇也不建议的。这种阅读方式起不到提高全民文化素养的目的,更不利于阅读推广工作的继续展开,进一步发展会使图书馆的深入发展受阻。
  2.2 阅读缺乏连续性
  大多数的读者阅读缺乏连续性,他们没有将阅读作为一种良好的生活习惯来坚持。由于现在阅读推广工作的宣传力度非常大,加之相关政策的加持,全国各大图书馆的阅读推广活动都进行得有声有色。大量市民通过宣传知道并且参与到这项活动中,进行了短暂的阅读。但是活动结束后,很多读者就没有再继续进行阅读。因为他们的目的是参与活动,并不是真的培养起阅读的兴趣和习惯。单纯地依靠活动形式的趣味性和多样性是无法帮助读者建立起长久兴趣的。读者的阅读缺乏连续性,图书馆就无法保持稳定客源,多数的资料和图书还是得不到很好的利用和发挥,也无法调动更多人的阅读兴趣,从而使阅读推广活动的真正目的都无法达到。
  2.3 阅读群体不够丰富
  阅读作为一种全民参与的活动,是应该面向所有人的。但是当前,经过统计,进行阅读的群体还不丰富,以学生和老年人为主。学生由于学习的需要,养成了日常阅读和查找资料的习惯。学生这个群体也是大多数人认为的最有阅读需要的一个群体。老年人由于退休后拥有更多的是空闲时间,选择进行阅读来丰富日常生活。这是一种很好的娱乐和锻炼思维的方式。但是除了这两类人群,25岁到50岁的人群大多是缺乏阅读的。他们在这个年龄段更多的是忙于工作,空闲时间少。在进行阅读推广工作时,也没有将这个群体作为主要的推广人群。所以阅读推广活动的影响对于这个年龄段的人群的影响是最小的,效果也是最不好的[5]。
  3 解决建议
  3.1 基于需求提供服务
  只有真正地了解到读者的需求,才能提供更好的服务。在深化阅读推广工作时,要使读者掌握阅读的主动权,让读者将阅读视作一种主动的活动,由内而外地对阅读产生兴趣,而不是单纯地想要参与活动而进行的被动行为。图书馆首先要做好馆藏图书和资料的分类、整理工作。图书馆的馆藏巨大,不仅要将图书分类,还要将图书进行序号排列,为读者提供一个清晰明了的图书分类,便于读者进行图书和资料的查找。图书馆还可以建立更加细致的电子图书检索系统,使读者无论从哪种分类都可以找到自己想要的图书。在查找图书的同时,读者会培养出筛选信息和查找资料的能力,也是对自我需求的满足和重新审视的过程。
  3.2 完善服务体系
  图书馆作为阅读推广工作的提供者和主导者,要始终发挥正面积极的作用。对于图书馆的服务体系,要不断进行调整和优化。对于深化阅读推广工作,要坚持宣传,扩大活动的知名度和参与度。现代社会的宣传方式已经不仅限于传统的纸质广告和广播、电视和电台。当今的信息化手段发达,博物馆可以利用网站和公众平台等方式进行扩散,将线上和线下的动态进行即时同步,利用多种宣传方式,使不同群体读者都能及时了解活动最新信息和动态,有利于更多的读者参与到全民阅读的活动中[6]。
  3.3 丰富活动形式
  对于深化阅读推广工作,可以展开更多形式的活动来吸引读者的关注。活动的形式越丰富,趣味性越强,就越容易得到关注。图书馆可以发挥馆藏丰富的优点,进行图书漂流等活动,营造浓厚的氛围来为全民阅读创造条件。兴趣是最好的老师。如果更多的读者能够从这样的活动中体会到阅读的乐趣,就会放下手机,静心阅读。在知识竞赛、每周阅读日、元宵猜灯谜等活动中,更多的市民可以参与到阅读中来。我们要以活动为关注点,兴趣为导向,服务为依托,争取让图书馆成为文化的扩散地,为建设社会主义文化建设的普及贡献力量。
  4 结束语
  在深化推广阅读工作时,图书馆作为文化载体,起到了不可忽视的作用。在深化图书馆阅读推广工作时,要更好地满足读者的需求,营造更加浓厚的文化氛围;要更好地完善服务体系,在服务上使读者对阅读产生好感,没有其他顾虑;要丰富活动形式,引导读者真正培养起阅读的兴趣,将阅读作为一种良好的习惯来坚持和发扬。只有更多的人主动参与阅读活动,才能更好地营造全社会的文化氛围,才能在城市中将社会主义文化建设的进程往前推进一大步。长路漫漫,但是相信我们河北图书馆会在不断地实践和探索中走出适合自己的路,找到读者最舒服的阅读方式,不忘初心,砥砺前行。■
  参考文献
  [1]蔡迎春.图书馆阅读推广研究进展及热点聚焦[J].图书馆工作与研究,2018(12):95-104.
  [2]从丹.高校图书馆分众阅读推广探究[J].图书馆工作与研究,2017(12):108-112.
  [3]马楠.高校图书馆阅读推广的社会化服务拓展与深化探讨[J].人力资源管理,2017(8):242-243.
  [4]赵敏.关于图书馆阅读推广的创新研究[J].高考,2017(33):275-275.
  [5]李英,李晋瑞,梁玉芳.阅读推广深化与馆员阅读素养提升浅论[J].图书馆工作与研究,2017(12):102-104.
  [6]孙鹏,王振伟.图书馆数字阅读推广服务创新路径研究[J].图书馆工作与研究,2017(11):53-56.
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