您好, 访客   登录/注册

自媒体时代高校公寓区学生思想政治教育工作创新模式探索

来源:用户上传      作者:

  摘  要:在自媒体时代,大学生思想政治教育工作与高校公寓区管理同样面临严峻的考验。该文将分析自媒体给大学生思政教育带来的机遇与挑战,重点探索在自媒体环境下高校大学生公寓区思政教育的现状,提出工作新思路。
  关键词:自媒体  高校  公寓区  思政教育
  中图分类号:G641    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)07(b)-0252-02
  2002年“中国博客网”的诞生标志着博客在中国的萌芽,如若把这一历史性事件作为自媒体在中国发展的第一步,那么此后不到10年的时间,自媒体就在中国取得了举世瞩目的发展,博客、播客、微博、微信等各类自媒体用户数量都呈现爆发式增长,其影响力也逐步向政治、经济、文化各领域渗透。目前各大高校的大学生公寓园区逐渐形成规模,同时随着信息网络的发展和高校完全学分制的实行,尤其是在自媒体时代大学生思想政治教育工作与大学生公寓区管理面临严峻的考验。
  1  自媒体时代大学生思想政治教育的特点
  1.1 自媒体突破思想政治教育授课的传统模式
  传统的思想政治教育授课主要采用教师统一教学、学生集中听课、课后分小组讨论等模式。自媒体时代的到来引发思想政治教育模式发生了改变,它的出现为高校思想政治教育的改革提供了有效的途径,它不但改变了高校思想政治教育的内容,还深刻改变了高校思想政治教育的形式,打破了传统的时空界限[1]。
  1.2 自媒体促进思想政治教育方式多元化
  自媒体的蓬勃发展促进思想政治教育方式变得多元化,从静态变为动态,从平面走向立体,从现实走向网络。学生除了可以通过与教师面对面地进行思想交流,还可以通过网站、手机媒体、在线论坛等进行学习和交流,让学生在获取信息、记录生活、社会交往等方面更加便利。正是基于自媒体的开放性、交互性、即时性等特点,为高校思想政治教育工作开辟了全新的天地。
  2  自媒体时代高校公寓区大学生思想政治教育工作的难点
  2.1 自媒体时代信息纷杂去伪存精工作难度加大
  在互联网时代,人们可以按照自己的意愿发布信息,使得目前自媒体平台上的各种不同声音纷繁复杂,信息良莠不齐[2]。如某些微博大V,发布时政有害信息,针对这一情况在今年的4月微博站方对一些账号采取了禁言、关闭账号等处置措施。这一现象表明我国加大了对网络安全的监管力度,但也从侧面反映,在自媒体时代背景下高校思想政治教育工作担负的“去伪存精”鉴别工作难度也随之加大。
  2.2 自媒體时代高校公寓区学生思想动态监管难度加大
  自媒体的发展一方面便于思想政治教育工作的开展,为大学生日常学习思想政治理论知识带去新媒体学习方式,但是也造成对大学生思想动态的监控与及时掌握难度加大。如不法分子紧盯高校学生,利用学生涉世不深、思想单纯等特点,以通过“网上兼职赚取佣金”“加入会员返利”、冒充购物网站客服等方式进行通讯网络诈骗。往往是大学生上当受骗之后,造成一定的人身、财产时才求助于辅导员老师、公安机关。复杂的自媒体平台信息,有时给思想政治教育服务育人工作者带来了一定的压力与挑战[3]。
  3  自媒体时代高校思想政治教育与公寓管理相结合的模式探索
  随着我国高校办学规模的日益扩大,高校对于教学的形式与现代大学学分制改革的不断深化,目前在我国大部分高校中学生在其公寓所花费的时间越来越多。实际状况已经证明学生公寓已经成为学生大学生活中花费时间较多的场所之一。笔者学院目前在校本科学生2500多名,研究生1300多名,从调查问卷的情况来看,90%以上的学生在微博、微信、QQ空间、贴吧、论坛等平台中有过浏览并发表信息的经历,96.8%的学生关注过学校的微信公众号,83.3%的学生认为自媒体运用于公寓区思想政治教育工作很有必要。
  3.1 思政教育融入公寓文化,发挥正能量
  大学生思想政治教育和高校的公寓文化教育两者是互相作用的,首先,大学生思政教育对高校公寓文化教育具有引导作用;其次,高校公寓文化是大学生思政教育的重要载体。学校要利用自媒体平台,例如学校的微信公众号、微博公众号、百度贴吧、年级/班级QQ群等建立师生间/同学间交流沟通的平台,构建和谐的思想政治教育环境,将理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育等通过大学生公寓这一人文环境的影响,如春雨般“润物细无声”,传递正能量,帮助青年学生树立良好的世界观、人生观和价值观。
  3.2 完善公寓区制度建设,加强舆论监管
  2016年11月我国发布《中华人民共和国网络安全法》,该法律保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展。学校层面也应该制定相应的新媒体运营的具体规范与操作,对于新闻消息的起草、审核、发布、推送等都明确岗位职责,将相应的负责人具体到个人[3]。笔者学校针对学生公寓管理中心、各学生公寓片区、各个学生宿舍楼都制定有明确的规章制度,同时实行辅导员“三进”(进课堂、进宿舍、进思想)制度,切实保障将学生的思想政治教育工作落到实处。
  3.3 促进学生自我管理,强化网络文明意识
  学校在工作实践中始终注重学生自我教育、自我管理、自我服务的教育导向,强调发挥学生成长成才中的主观能动性[4]。学校开展“美丽重邮·寝室文化节”系列活动,例如“五星文明楼栋”评选、“我和学习有个约会”寝室学习打卡赛、“爱学习·爱运动”相约夜跑、雅室设计大赛、“最美宿管阿姨”评选等活动,发挥学生公寓阵地育人作用,丰富学生课余文化生活,创建舒适的学习生活环境,营造团结温馨寝室氛围。同时积极发挥学生干部和学生模范带头作用,成立大学生网络文明自律组织,帮助学生自觉强化网络文明自律精神,自觉树立网络文明责任意识。
  4  结语
  高校公寓区作为大学生生活学习的重要场所,在推行思想政治教育日常化建设的当下,提升公寓区建设在思想政治教育中的重要作用显得尤为重要。我们要搭建公寓区微信自媒体平台,用优质正向的人文教育产品占领学生手机微信关注选项。同时整合校内传统媒体和自媒体资源,通过自媒体与传统媒体的循环互动,实现大学生的意识和认知的改变,及时与学生互动与沟通,避免误会和冲突,用社会主义核心价值观引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
  参考文献
  [1] 杨贤芳.自媒体时代大学生思想政治教育创新研究[D].安徽大学,2014.
  [2] 陈婧.浅谈自媒体时代下如何做好大学生思想政治教育工作[J].高校后勤研究,2017(5):19.
  [3] 胡中肖.自媒体时代高校思想政治教育方法创新研究[J].新西部,2018(17):127-128.
  [4] 黄天丞.高校思想政治教育与公寓管理相结合的探索与实践[J].北京教育·德育,2013(5).
转载注明来源:https://www.xzbu.com/8/view-15030975.htm