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我第一次作假

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   人的一生有许多第一次,同样我也有,但令我最难忘的却是第一次作假,因为这恐怕也是我最后一次作假。
   记得我刚上初中时,有一次语文老师留了一篇作文作为家庭作业。这对于我这个最不爱写作文的人来说实在是一个大难题。于是一回到家,我便伏在案上冥思苦想。可想了半天,却连个头也开不了。我烦躁极了。就在这时,我脑中闪现出一个念头:抄一篇吧。——不,不能。我马上意识到必须把这个可恶的念头驱逐出去。可是不知为什么,经过一番较量,那个可恶的念头不但没被我赶跑,反而犹如寄生虫一般,迅速而牢固地占据了我的整个大脑,我不由自主地走向了书架,从中取出一本《中学生作文选》。没想到这样一本薄薄的书竟是那样的沉重,我不得不坐在桌前慢慢寻找。也许是我的心也像书一样太沉重了,也许是书的浩然正气不准我误入歧途,类似的文章在书中竟没有找到。本该收场,可我仍不甘心,硬是在一大堆乱七八糟的报纸上找到了一篇极类似我要做的文章。我忐忑不安地下了筆。看到报纸上的字一个个飞到我的作文本上,我感到每一个字都是那么丑陋,我的心情也更加沉重了。
   第二天,我把作文本交上去以后,心里一直惴惴不安。两天过去了,抄袭的文章最终躲过了老师的“法眼”,使我逃过了一场“劫难”。
   抄袭的作文,自然不同凡响,于是,我得了个全班最高分,并被当作范文,在班上朗读。上课了,老师作了简单的点评后,便给了我一个“登台献艺”的机会。我怕得不得了,这下西洋镜可要被拆穿了,一篇抄袭的作文可能骗得过老师,可又怎能骗得了全班那四五十双眼睛啊!我不由得心里打了个颤。可事已至此,我只好硬着头皮读了起来。教室里鸦雀无声,同学们都在洗耳恭听我的佳作。我故意提高了嗓门,不是出于激情,而是为了壮胆。
   作文顺利地读完了,教室里仍然一片寂静,我暗自庆幸。可就在这时,我的同桌竟没经老师允许便站了起来:“老师,这文章是抄的。”“啊?”大家都惊呆了。接着,同桌便把这篇文章的出处说了出来。看着大家(包括老师在内)那鄙夷的神情,我真想有个地缝钻进去……“你先下去吧,我们继续点评作文。”老师的话结束了那片刻宁静,点评继续进行,直到下课,我都没敢抬起头来去正视班里的任何一个人。
   下课后,我被老师“请”到了办公室。老师语重心长地对我说:“这种事不应发生在你身上。作文写不好不丢人,我们可以慢慢往好里练,抄袭别人的东西就像偷窃行为,可是很丢人的事……”听了老师的话,我认真地反省了自己,认识到了抄袭行为的严重危害性。从那以后,我时常告诫自己,永远都不要去“偷”别人的东西,只有通过自己的努力得来的才是属于自己的,也是最好的。
  教师点评
   每个人都难免要犯错误,关键是能否认真反省自己,并及时改正错误。本文小作者做得就很不错,她不仅认识到了抄袭他人文章的危害性,改正了错误,而且从中悟出了“只有通过自己的努力得来的才是属于自己的”这样的人生道理,非常难得。文章叙事完整,结构清晰,语言流畅,剪裁也详略得当;尤其是对人物的心理描写,由抄袭前激烈的思想斗争,到作文交上去之后的惴惴不安,再到抄袭被揭穿后的无地自容,都描写得生动自然,真实可信。
  (指导教师 :王代福)
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