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我班的“暖心果”

作者:未知

  如何描写人物?是我们开始学写作文就要面临的一道难题,老师总告诉大家要写具体,可“具体”一词如何实施呢?今天,三位同学带着自己的作文登上“有声平台”,你一定会从中发现描写人物的奥秘。
  黑黑的脸,尖尖的下巴,个子特别高。她,就是我们顽皮的“暖心果”——刘芷含。
  热心的“拐杖”
  班长的脚骨折了,打了石膏,走不了路。“暖心果”知道后,每天自告奋勇背班长上下楼梯。班长和她差不多重,每次都累得她汗流浃背,豆大的汗珠从额头渗出,汗水把她的衣服都浸湿了。同学们都劝她不要背了,换个人背,但她就是不理会。有几次“暖心果”差点摔跤了,但她努力保持平衡,咬牙坚持,不让班长受到二次伤害。在“暖心果”的热心帮助下,班长的脚渐渐好转。班长拆了石膏后可以走路了,但“暖心果”没有就此离开班长。每天下课“暖心果”搀着班长排队上厕所,简直成为了班长的“智能拐杖”呢!
  忍心让铺
  暑假,我们班五个同学一起赴北京旅游,需要坐一天一夜的火车卧铺。一上火车,“暖心果”就喜滋滋地爬到了上铺,扬着手中的票开心极了:“耶,我住最上面咯!”这时,同行的另一个同学又哭又闹,因为她拿着下铺的车票却争着想睡上铺。大家都认为她不讲道理,所以都不理会她。这时,“暖心果”心软了起来,把自己喜爱的上铺让给了同学,才算平息了这嘈杂的哭闹。
  爱心援助
  游览景点时,我们几个出门忘带钱包,便把请求的目光投向了“暖心果”。“暖心果”不假思索,把钱借给了我们,还笑称要收我们利息呢!但天有不测风云。旅游的时候,一个同学把买来的“福娃”弄掉了,伤心得哭了起来。“暖心果”马上安慰她,说帮她重新买一个,同学的脸立马“雨过天晴”。旅游结束后,“暖心果”不但没有收利息,而且借出去的本金也说不要还。
  追    剧
  在北京旅游时,我和她共睡一个房间。为了保证我们的睡眠时间,一进房间,老师就把我们的手机、平板等电子产品统统收走了,我眼睁睁地看着却无可奈何。“暖心果”却露出了一丝不易觉察的微笑,只见她把藏在被子里的电视遥控器拿了出来。这家伙真有一套!“暖心果”给我使了个眼色,我小心翼翼地将电视打开,调小音量,开始了我们欢乐的追剧时间。可我的生物钟调整不过来,不久就睡着了。睡梦中,我依稀听见“暖心果” “咯咯”的笑声。我睁开眼,发现竟是凌晨2点多了!
  你们说,这个 “暖心果”可爱吗?
  【作者系江西赣州市文清路小学豪德校区四·1班學生】
论文来源:《作文周刊·小学四年级版》 2019年20期
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