“一带一路”背景下云南高职院校越南语专业发展的机遇与挑战
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摘 要：“一带一路”倡议的提出，在我国和亚太各国之间架起来一座沟通的桥梁，极大地促进了沿线国家之间经济文化的交流合作。而云南省与越南山水相连，有着悠久的历史友谊和稳固的合作基础，随着两地合作的不断深化，云南省高职院校越南语专业的发展具有非常明显的优势，但同时也面临巨大的机遇与挑战。
关键词：“一带一路”; 高职院校; 越南语; 机遇; 挑战
中图分类号：H631.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）4-138-002
一、云南省高校越南语专业开设情况
目前我国开设越南语专业的高职院校主要集中在云南和广西两省，就云南省来说目前开设越南语专业的本科院校有云南大学、师范大学、云南民族大学等8所高校;高职院校主要有云南旅游职业学院、云南司法警官职业学院、云南冶金高等专科学校、云南机电职业技术学院和云南外事外语职业学院等5所院校。根据各个学校实际教学情况，招生人数自20人到100人不等。
二、“一带一路”背景下云南省高职院校越南语专业的发展优势
1.高职院校的教学特色和越南语简易学的特点相辅相成
相对于本科院校，高职院校更注重学生的实际应用和操作能力，培养目标更加倾向于培养应用型人才，这就要求学生要在三年的学习时间里既要掌握理论基础知识，更要学会实际的应用操作。而越南语在东南亚小语种中是最为好学的一门语言，具有发音简单、语法容易的特点，加上越南与中国悠久的文化交流历史，使越南语和中文在语言和文化的共通性上有一定的优势，学生比较容易在相对短的时间里掌握其精髓，并进行运用。
2.两地交通便利，有利于越南语专业学生的对口实习和学习
中国和越南是友好邻邦，云南和越南之间边境线长达1353公里，仅边境口岸就有4对，集中在红河州和文山州，分别是河口（滇）—老街（越）、金水河（滇）—马鹿塘（越）、天保（滇）—清水河（越）、田蓬（滇）—上蓬（越）口岸，其中河口、金水河和天保均为一类口岸，田蓬为二类口岸。河口口岸距越南首都河内仅三百多公里，有铁路和高速公路贯通，天保口岸与越南的5县26乡接壤。众多的边境口岸相通，加之云南省和越南交通条件的不断完善和提升，充分体现了“一带一路”五通中的“设施相通”，这极大的缩短了两地往来的时间和经济成本，同时也非常有利于云南各高校越南语专业的学生到越南学习和实习，以及就业。
3.两地资源丰富，有利于越南语专业学生的就业
云南省和越南的旅游资源非常丰富，云南省多山、多民族的特点与越南多海、法式风情的特色相呼应，并形成了很好的互补关系。两地都非常重视旅游业的发展，云南省是一个极具发展潜力和旅游特色的省份，越南近年来也在旅游资源开发上加大了投入力量，积极朝亚洲旅游业中心的方向发展。
三、“一带一路”背景下云南省高职院校越南语专业的发展机遇
1.两地合作不断深入
两地依托相互的地理优势，在国家政策和政府的推动下，越来越多的企业走向越南，带动了两地的经贸发展、促进了两地的国际交流。近年来，中越互利合作的深度和广度不断拓展。中国连续13年保持越南第一大贸易伙伴地位，越南成为东盟国家中中国最大贸易伙伴，2017年前三季度，中国对越投资总额已超过17亿美元。多年来，美国一直都是越南最大的出口市场，但据越南海关总局公布的数据显示，从2018年1月份起，越南对中国出口总额达近37.08亿美元，同比增长106%。中国已经超过美国，成为越南最大的出口市场。随着“一带一路”倡议的推进，双方在经贸、交通运输、旅游、农业、水利、卫生、科技、禁毒、文化等众多领域广泛开展了互利合作，越来越多的中国企业包括云南本土企业选择到越南进行投资。中国企业建设的河内吉灵至河东轻轨、永新燃煤电厂一期等一批重点项目正不断推进，中国企业投资建设的多个工业园也在越南落地开花。阿里巴巴、腾讯、京东、南方电网等中国知名企业已投资越南市场。
旅游方面，在越南的国际游客总数中，中国游客始终排在第一位，是越南国际游客的最大来源。越南旅游总局最新数据显示，2018年1月，越南共接待亚洲游客100万人次，同比增长53.9%，其中，中国游客人数增长69%。仅以红河州河口县为例，河口口岸2016年全年出入境旅客达到377万人次，出入境车辆20.2人万次，同期增幅分别达到2%和25%。由此可见，中国在越南旅游市场中占有至关重要的地位。
中越双边合作领域的不断拓宽和发展的不断深入，加上越南语可操作性强的特点，为云南省高职院校越南语专业人才培养提供了极大的机遇。
2.市场对越南语人才的需求较大
鉴于当前中越双方的合作交流不断扩宽和深入，市场对中越双语人才的需求越来越大，不仅在旅游、商贸、教育等方面出现大量的人才缺口，而且在政府行政机构中也日益凸显出中越双语人才的重要性和稀缺性。在部分与云南往来较为频繁的州县都存在大量需要越南语的岗位空缺，有时不得不临时抽调，甚至借用其他单位的越南语工作人员来救急，对工作的开展造成了较大的阻碍。
四、“一带一路”背景下云南省高职院校越南语专业发展面临的挑战
1.省内外同行的竞争
目前全国开设越南语的省份较多，除了与越南接壤的云南、广西等，也有经济发达地区，如北京、上海、浙江等，还有部分与云南相邻的省份，如贵州、四川、重庆等。开设学校的层次有本科及专科。相对于其他省份来说，云南因属边疆少数民族地区，经济基础相对薄弱，因此在总体教育水平、师资力量、教育设施等方面都比较弱，竞争实力不强。
2.部分学生及家长对越南语专业存在认知偏差
当前仍有很多学生和家长对越南的认知还停留在20世纪，认为越南是一个饱经战乱、社会发展慢，经济欠发达的国家，因此认为选择越南语专业难就业，没有发展前途。但实际上越南早在2016年就被美国福布斯誉为全球市场中最有机会的金钻市场，英国《经济学人》也评论越南即将成为亚洲四小龙之后又一个闪亮的经济体！由于部分家长和学生对越南的认知不准确，导致在一定程度上给越南语专业的人才选拔和培养造成了困扰。
3.关于越南发展以及中越关系的正面宣传比较少
相对于广西省来说，我省与越南相接的口岸更多，往来也更为方便，双边在政策沟通方面还有些不畅通的地方，关于越南的发展状况，以及我省与越南交流及合作的新聞报道，舆论宣传等都相对较少，导致很多人对越南的国情和实际发展情况根本不了解，对我省与越南在经贸旅游等方面的交流合作情况也知之甚少，甚至还在用老眼光，老思维看待滇越合作发展，这在一定程度上也影响了我省各高校越南语专业的招生及发展。
在“一带一路”背景下，云南省高职院校越南语专业有着自身的发展优势，一方面，高职院校的教学特色和越南语简易学的特点相辅相成;另一方面，滇越双边交通便利、资源丰富，既有利于越南语专业学生的对口实习和学习，又有利于越南语专业学生的就业。但“一带一路”的实施也为云南省高职院校越南语专业的发展带来了一系列挑战，不仅省内外同行的竞争日趋激烈，而且关于越南发展以及中越关系的正面宣传比较少，导致部分学生及家长对越南语专业存在认知偏差。因此，云南省高职院校应当积极发挥自身优势，抓住滇越双边合作不断深入、市场对越南语人才需求较大的发展机遇，从而促进越南语专业的长远发展。
基金项目：云南省教育厅科学研究基金项目：《“一带一路”背景下云南高职院校越南语专业人才培养模式研究》课题研究成果。项目编号：2018JS624
参考文献：
[1]顾秀梅，陈彩珍.“一带一路”背景下高职院校外语教育策略[J]中国职业技术教育，2017（1）：64-69
[2]孙琪，刘宝存.“一带一路”倡议下非通用语人才培养现状与发展路径研究[J]中国高教研究，2018，No.300（08）：45-50
[3]邓万学.东南亚小语种教学与就业形势前景分析[J]开封教育学院学报，2015（02）：64-65
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