小学德育教育工作的开展措施研究
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摘要：在我国的教育事业中，小学教学工作无疑是其中至关重要的阶段，小学教学对于学生有着重要的启蒙作用，能够帮助学生积累文化知识，打下学习基础，还能够促进学生道德品质的养成。目前我国小学教学工作中，德育教育的重要性已经得到了很大的普及，通过德育教育能够有效提高学生的思想道德品质，促进学生的个性化发展，对于小学生的发展至关重要。因此本文就针对小学的德育教育工作进行分析，探究小学德育教育工作开展的有效措施，促进小学生德育水平的提高。
关键词：小学；德育教育；措施
在小学的教学工作中，德育教育和文化课教育都是其中的重要内容，文化课程的教学主要是为了提高小学生的知识水平，德育教育与文化课程的教学不同，德育教育的主要目的在于培养学生建立优秀的品格。所以由此可见，德育教育比文化课程的教学工作更加重要，对学生发展也更为重要。目前我国小学教学工作中，德育教育工作主要是由少先队大队部开展，在该过程中还存在着很多漏洞，因此在新时期小学德育教育工作开展的过程中，要求少先队大队部必须要对德育工作进行创新和改进。
一、小学德育教育工作中存在的问题
1、教育理念落后
目前在我国小学德育教育工作中，存在着明显的德育教育理念落后的问题，少先队大队部在开展德育教育工作时，所遵循的是八九十年代的教育理念，而该理念已经与当前的经济社会发展以及小学生的发展需要不相匹配，思想观念相对比较落后，将其应用于德育教学工作中，对于小学生品格的培养反而会起到阻碍作用。
2、德育教育意识薄弱
德育教育对于小学生发展的重要性是毋庸置疑的，但是目前我国小学德育教育工作中，少先队大队部仍然没有正确认识德育教育工作，在开展工作的过程中，没有对小学生开展有效的德育教育，也没有对小学生的道德品质进行针对性的培养和提升，德育教育在日常工作中所占的比例十分低，即使开展了相关的德育教育工作，但也都只是流于表面，没有对其进行深入的贯彻和落实，使得小学生德育水平的提升十分有限。
3、教育方式单一
目前我国小学少先队大队部在开展德育教育工作时，所采用的教育方式大都比较单一，而教师在开展德育教育时，也只是通过课堂上讲述小故事或者开班会的形式开展，而少先队大队部在小学生日常学习和生活中所发挥的作用更是十分有限，只是偶尔开展一些组织活动，组织学生读写相关的方针政策，让学生阅读书籍和报刊。这种教育方式十分单一和枯燥，会严重影响到小学生参与的积极性，影响教育效果。
二、小学德育教育开展的有效措施
1、加强对德育教育的重视
少先队大队部在开展小学德育教育工作之前，首先要正确认识到德育教育工作的重要性，认识到德育教育对于小学生成长发展的重要性，从而在工作的过程中能够将德育教育作为工作的核心内容，在组织学生开展各种少先队活动的过程中，渗透德育教育内容，提高少先队员的德育水平，提高小学生的道德和素质水平。而为了更好的开展小学德育教育工作，需要进一步的加强师德建设，以更好的展现教师风采，提高德育教育水平。对此，我校开展了师德师风之《不忘初心 与爱同行》室外拓展，通过加强对德育教育的重视，做好师德师风建设，以为德育工作开展奠定基础。
2、创新教育观念
在当前的新时期，我国小学教学工作呈现出了新特点，小学生的思想道德状况也发生了新变化，在这种情况下，少先队大队部想要开展有效的德育教育工作，就必须要创新教育理念，要根据当前经济社会的发展以及小学生的发展要求，建立起具有时代性和创新性的德育教育观念，以新的教育理念为指导开展德育教育工作，让小学生了解新时期德育教育工作的目标，以及自身学习和成长的目标。从而使小学生在接受德育教育之后，能够对自身的思想意识以及行为模式进行改进，更好地适应新时代的发展要求。
3、创新教育方式
在目前我国小学的德育教育工作中，教育方式落后是影响教育工作开展的重要因素，所以新时期少先队大队部在开展德育教育工作时，必须要对教育的方式和方法进行创新。少先队大队部的主要职责是对少先队员进行组织和引导，所以在开展日常工作的过程中，需要将德育教育的理念融入其中，组织少先队员参与各种德育教育活动，比如引导学生参观博物馆、历史古迹或者观看电影等，以更加具有趣味性的方式对学生进行德育教育，激发起学生参与的积极性。另外，少先队大队部还能够在工作中对学生进行评价，因此在开展德育教育的过程中，可以对评价体系进行调整，将小学生的德育水平列入到评价的标准之中，引导学生参与德育教育工作，提高学生的德育水平。例如为了提升少先队的凝聚力与影响力，激发少先队员们对少先队组织的自豪感与使命感，增强广大少先队员的组织意识与爱国情结，如每学年开展《扣好人生第一粒扣子》等主题的新队员入队仪式，一年级的小朋友光荣地加入中国少年先锋队组织，全校师生参与入队仪式，感受入队仪式的隆重，能够更好的渗透德育教育。通过学校少先队大队部组织的每年各节气活动等，来逐步提高德育教育水平。
结束语：
综上所述，在我国的小学教学工作中，德育教育对于小学生品格的养成，其发展有着十分重要的作用，当前我国小学德育教育工作中由于教育落后以及教育意识的淡薄，使得很多小学生得不到有效的德育教育，其道德水平得不到有效提高，这阻碍了小学生的成长。因此在小学德育教育工作中，少先队大队部必须要充分发挥出德育教育的带头作用，创新德育教育的理念和方式，将德育教育融入到日常工作中，切实提高小学生的道德品质。
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