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把爱献给缺爱的孩子

作者:未知

  陶行知先生说:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。是啊,春风化雨,润物无声,给学生以呵护,还学生以尊重,让学生从心灵深处触动,这才是爱的最高境界,更是为师者的幸福之源。
  去年又接了一个新班。
  没接班时,前任班任就告诉我,这班已经换好几个班任了,班级孩子们都挺好,就一个叫汪小蕊的孩子让人头疼,家里没人管,老师管家长还不领情,有时还找校长吿老师,老师们都拿她没办法。听了之后真是有些头疼。因为这是一位让我敬佩的老师,我曾和她搭档过,在管理教学差生上真是全力以赴,而且有相当多的经验,他都管不了了,这孩子几乎没救了,那只能是尽力而为吧,对得起自己的良心,学啥样是啥样吧。
  开学了,首先认识了这个孩子,长得还挺机灵,只不过有点邋遢,一看就没人管。
  上作业课,她在那里坐着一字不写,我问她咋不写,她说没笔,我借给她一支笔,一会看她又不写了,问她,她说不会写,我就让同桌教他,让她参考同桌的写,她就写,到下课交作业时,缺一本,她没交。拿来作业本一看,她就写了几个字,我懵了,抄都不抄。我说下课不许玩,抄完再玩。一会我去问她抄完没,可找不到她了。
  鈴声响了,她走进教室,我很生气,问她为什么出去玩,她说去厕所了,同学们都指责她去操场玩了,。我又叫她放学留下写,等到放学以后找她要作业,又没影了。第二天早晨要作业,还是那几个字。就这样,连续二十来天,每天都这样,作业就是不写,不管啥作业,老师的话根本不在意,所有作业全落下了。
  这样也不行啊,于是我又换了一个新方法。
  在写作业时,我把它叫到跟前,边辅导全班同学,边单独辅导她,这下,效果好多了,咋也能做几道题了。
  光靠教师也不行啊,我又找家长沟通了解到她父母离异,母亲常年在外地打工,父亲又再婚,根本没人管,而且他妈妈就觉得这孩子无药可救了,基本放弃。家长要是放弃了,孩子不就彻底完了吗。于是只要有时间就和他妈妈沟通,让她懂得管孩子的重要性,只要孩子有一点进步,我就发照片给他,让他对孩子有信心,这样,她看到了孩子的进步,也开始教育孩子,关心孩子。
  一个多月后的一天,我正在办公室批作业,汪小蕊抱着个语文三维出现在我的面前,我说你来干什么?她说来补作业,我顿时感动极了,说快点,在我跟前写。不会写的字太多了,我找来答案帮他参考着写,还好,到下课时做了一页。我给她批完,把她的作业发到班级群里,大肆表扬一番,从来在班级群一言不发的家长高兴的流下了眼泪。奇迹发生了,从此,只要是课间或科任课,她总是抱着自己的作业本,再找个好的作业本作参考,来到办公室写作业,只要她来,我一定会撂下自己手中的活,陪她写,每当有一点点进步,我都表扬她鼓励她,并让同学们学习她这种积极学习的态度,一些差生也都学她的样子主动学习,辅导作业课,讲台成了这几个差生同学的地盘,把我挤一边去了,我在哪辅导作业,他们就跟到哪里,有时真闲勿盲道人,因我心脏不大好,就怕闹哄,但看到他们那积极主动的样子,真不忍心撵一边去。就这样,一个学期下来,班级学习风气浓厚,期末县里统考,成绩名列前茅。冯瑞有三年级的42分,撵到了50.5分,。
  不光成绩上来了,现在她也不偷别人东西了,以前总爱拿别人东西,大家都叫他冯小偷,同学们都很鄙视她。这孩子从小给人家这样的印象,留下这样的毛病,她的人生还会有未来吗?
  为了让她走上正道,只要有一点时间我就给全班同学讲不诚信带来的危害,而且告诉同学们,我们班没有小偷,以后谁也不许喊任何人是小偷,不许起外号,更不许和别班同学说,汪小蕊拿别人东西,都是因为她家困难,没钱买学习用品,写不了作业,着急了才拿别人的用。咱们班同学大部分家庭条件都挺好,汪小蕊家条件不好,咱们就帮一帮她,这样同学们对她就不那么偏见了。
  日常学习生活中,只要我有多余的本子、笔,或者学生们捡的没人要的学习用品我都给她,我女儿穿小的衣服,我也找来给她穿,渐渐的,同学们不吿她偷东西了,而且还有给她学习用品的。现在班级很少有丢东西现象了,告状的几乎没有了。
  现在汪小蕊作业写的好多了,而且总帮我干些活,查作业,打扫卫生,心里非常自信阳光,管理班级的作业,只要她做,不管好坏,我总是鼓励她,现在是第二学期了,她和别的孩子一样,信心百倍,努力学习,相信期末成绩会及格的。
  她学习语文劲头上来了,数学兴趣也上来了。有时看到她捧着数学作业主动找数学老师写作业,我的心里真的比吃蜜还甜,她终于像个学生样了。
  去年寒假,考完试那天,她妈妈来接孩子,说今年寒假到她那里写寒假作业,找个补习班,把孩子落下的知识补一补,我很感动,可怜天下父母心啊,她住宿舍,带个孩子,挤单人床,真不容易啊。
  她的爸爸也变了,曾经因为老师批评孩子找过校长的他,和我打电话时客客气气,彬彬有礼,班级工作非常支持,连孩子亲妈都说孩子他爸不讲理,现在真变了,我真感动。
  通过这个孩子,使我深深地认识到,孩子的天性都是善良的,孩子都是有上进心的,只要你把一点点关爱送给孩子,她收获的可不是就这一点点爱,这也许会影响她的一生命运,她回报世界的可就不只这一点点了。
  爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好。作为一名老师,把爱无私地送给孩子们吧,尤其送给那些家庭中缺爱的孩子,送给那些学习不好的孩子,让他们也拥有一个美好的童年,更有一个完美的人生。
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