浅谈农村小学生活中礼仪教育的渗透

作者:未知

  摘 要:素以“礼仪之邦“著称与世。讲“礼“重“仪“是中华民族世代相传的优良传统。我们国家正处在实现中国梦的关键期!伴随我国经济水平和科技水平的高速发展,农村教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一。生活礼仪对于儿童的成长有着非常重要的帮助,尤其是一些农村学生。为此,学校、社会以及家庭需要进行联动,落实自身职责,创设相应的机制,以此对学生们的良好习惯展开培养。本篇文章将阐述学校教育、社会教育以及家校联动对农村学前儿童生活礼仪习惯培养的方法,并对于其中的细节方面提出一些合理的见解。
  关键词:小学生活 礼仪教育 农村 渗透
  【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)10-0122-01
  从现阶段发展而言,我们国家提出了“建设中国礼仪之乡”的基础目标,为此,各大学校应当认真贯彻,同时家庭和社会也需要共同参与,从而使得儿童们自身的整体素养得到全面提高,进而能够更好地面对未来学习生活。
  1.学校教育的方法
  (1)在课堂教学中融入礼仪教育
  学校可以将生活礼仪的内容纳入到课程计划之中,开设相关课程,并配备专业教师,以此保证教学活动具有较高的系统性和专业性。同时学校还可以定期开展“大讲堂”,向全校儿童普及文明礼仪的重要性,促使其个人思想能够得到有效熏陶。
  (2)创设礼仪教育实践活动
  在开展生活利益教育的时候,不能总是以说教为主,而需要开展一些具有较高趣味性的活动。诸如知识竞赛、演讲比赛、小品比赛以及作文比赛等。在参与活动的过程中,学生们便会明白文明礼仪对于自身成长的帮助和意义,进而会对自身行为进行约束,逐步成为一名优秀的人才。
  (3)注重对学生礼仪教育的培养
  针对农村的学前儿童,学校应当为其创设档案,了解其家庭情况,并开展一些帮扶制度。为此,教师便需要前往儿童家庭,与其进行心灵交流,了解其在生活中以及学习中遇到的困难,并尽自己所能为其提供帮助,逐步帮助其养成良好的个人习惯。
  (4)充分发挥阵地的优势
  学校除了需要开设亲情电话以及视频聊天室等传统阵地之外,如果条件允许,还可以单独设置活动室。在课余时间,儿童们可以前往活动室中做游戏、唱歌、跳舞等。在与他人交往的过程中,儿童们的心灵将会得到慰藉,相互帮助,相互关爱,促使大家彼此之间成为好朋友,从而将文明礼仪的风气真正在儿童们之间播下。
  2.家校联动的方法
  (1)学校定期组织家庭培训活动
  学校理应对于每一次家长会进行充分利用,让家长们了解生活礼仪教育的实际成果,并将一些表现优异的儿童作为案例,向广大家长进行讲解,促使其能够充分明白生活礼仪的价值。同时还能够掌握相关知识,并尝试优化原有的家庭教育模式,和学校积极配合,提升儿童们的整体素养。
  (2)创设农村帮扶活动
  在进入寒暑假阶段时,学校可以开展“进村入户”的活动,在农村内部开展“生活礼仪培训活动”,以此提升农村人口的文明素养,促使其逐步改善自身行为。同时学校教师还要定期前往儿童家庭,向其家长进行知识普及,了解儿童当前生活中存在的问题,并与家长积极配合,提出建议,共同解决。
  (3)举办家长评优活动
  每隔一到两个月,学校内部还可以开展“优秀家长评选活动”。以此对一些在生活礼仪教育方面表现较为优秀的家长进行表彰,同时也能让其他儿童家长学习他人优秀的教育方法,了解自身培养方式存在的缺陷,并在未来的教育中不断改进。如此一来,整个农村的教育氛围都将得到有效改善,越来越多的家长也会像自己的孩子一样讲文明、懂礼貌,成为一名有着较高素养的社会人员,并为自己的孩子做出榜样。
  3.社会实践的重要性
  (1)定期组织宣传活动
  学校内部可以组织一些“生活礼仪”小团队,在经过训练之后,可以前往周邊广场进行表演,向广大群众宣传“文明礼仪”的重要性,并发放相关资料。同时还可以集体进行卫生活动,清扫乡镇街道的卫生,处理垃圾,在真正意义上成为生活礼仪的实践者。而在赶集日的时候,由于会有大量人口涌入,整个集市变得十分混乱,而此时“生活礼仪”小团队便可以前往现场,在路口位置进行秩序维护,当发现有任何乱扔垃圾或者乱穿马路的不文明行为出现时,理应及时进行制止,从而能够扮演礼仪活动的监督者。
  (2)定期进行校外社会实践活动
  对于农村学校来说,周边往往会有诸多敬老院以及养殖场等场所,这些都能够当作是礼仪教育的重要基地。因此可以定期组织部分儿童前往敬老院进行卫生打扫,亦或者前往养殖场帮忙,如此一来,学生们便会充分明白尊老敬老的意义所在,同时也能明白帮助他人的乐趣。长此以往,学生们的整体素养便会得到大幅度提升,同时也变得更为勤劳,尽自己所能为家庭和社会做出一份应有的贡献。
  4.结束语
  综上所述,对于学校教育而言,除了需要进行知识讲解和传授,综合素养的培养同样十分重要。为此,学校便需要对此提高重视,除了需要开展相关课程和讲座之外,还要和家庭展开合作,定期进行社会实践,以此能够帮助儿童们逐步养成良好的生活礼仪习惯,进而为未来的学习生活奠定良好基础。
  参考文献
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