带着阳光上路(2)

作者:未知

  春天的雨,总是那样淘气,听!刷啦啦,难道不是它的欢歌?可惜,眼前的试卷已经让我心烦意乱,哪有心思去聆听?
  蓦地,一抹新绿闪入眼帘。窗外,那原本光秃秃的银杏枝条不知何时萌生出绿色的小芽,在窗前跃动。薄如蝉翼的扇叶,鲜亮而透明;像蝴蝶的翅膀在雨中摇摆,似乎下一秒就会飞走。
  看着它们,我的心里陡然一紧:小芽是如此的生不逢时,调皮的春雨,难道不会让她们夭折?
  果然,在风雨的欺负下,叶芽每次都被砸得低下了头。可是,每当它们被迫低下头后,又马上倔强地将头抬起,直到雨滴的再次降临。它的绿意,那种不断低头和再次抬头的姿态让雨滴十分气恼,更大的雨点接连砸来。
  小叶们有些应接不暇,耷拉了下来。枝条左右摇摆,像要逃避风雨的无情吹打。雨滴敲打在叶片上,形成一个个水珠,得意地滑过叶尖,用炫耀的姿势跳到地上与同伴汇合。可以清楚地看见,那可怜的叶子,每当它摆脱前一轮攻击想要努力地抬头,任性的雨滴便用新一轮的击打逼迫它俯首称臣。它抽搐了一下,然后又摇摇晃晃地站起来。
  “就这样屈服于风雨吗?之前的抗争全部徒劳?既然不选择妥协,就要努力坚持下去!阳光已经不远了!”
  终于,它颤抖着一点点举起叶片,坚强的内心再也无惧风雨的阻拦。它不断被摁下了头,却又再次吃力但坚强地抬起。我不禁动容:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”,这是一种我少有的执着与坚韧。即使被风雨折磨得苦不堪言,也绝不放弃拼搏,绝不低头认输……
  不知何时,雨停了,阳光出来了。
  叶片上的水珠折射出绚丽的光彩,风雨的洗涤让叶片绿得更有活力。闭上眼,脑海中便会呈现那诱人的绿和雨后的阳光温暖心田,更有一种我遗失了的坚强在大放光芒!
  (湖北长阳县龙舟坪中学)
  点评
  习作开篇以环境描写起笔,“春天的雨,总是那样淘气,”渲染了一种心烦的情绪,因为同病相怜,接下来自然引入“小芽是如此的生不逢时,调皮的春雨,难道不会让她们夭折?”小作者担心之余,细心观察,情感随之跌宕起伏,“终于,它颤抖着一点点举起叶片,坚强的内心再也无惧风雨的阻拦。”我不禁豁然开朗,“即使被风雨折磨得苦不堪言,也绝不放弃拼搏,绝不低头认输……”
  于是“雨停了,阳光出来了”。由此,自然结尾,“叶片上的水珠折射出绚丽的光彩,风雨的洗涤让叶片绿得更有活力。”照应开头,“脑海中便会呈现那诱人的绿和雨后的阳光温暖心田”点明主题,首尾呼应,浑然一体。
  習作写景很细腻,语言生动,但是“阳光”突显不够,是本文最大的不足。若在行文中针对阳光的部分给予更多的笔墨,习作就饱满了。
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