大学生感恩意识提升的有效途径
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【摘要】感恩教育是大学教育的一个重要板块，如何培养大学生的感恩意识，提升大学生的感恩水平，是摆在我们一线教师面前的一道重要课题。随着社会科技的不断发展，新媒体日新月异，如何创新改善高校大学生感恩意识教育方式要引起教育工作的重视。互联网已经各大高校普及，新媒体早就成为大学生生活不可分割的一部分，因此，如何在新媒体背景下创新感恩教育途径，提升大学生感恩水平是所有高校教育工作者不可推卸的责任。
【关键词】感恩
意识
途径
新媒体
感恩教育对高校大学生的世界观、价值观以及个人成长有着十分重要的影响，新媒体较之传统媒体有着明显的优势，如果可以把新媒体渗透到感恩教育中去，不仅可以激发学生的学习兴趣，更加可以提升感恩教育质量，增强大学生感恩意识提升的效果。因此，探析新媒体环境下大学生感恩水平提升路径就显得尤为重要。
一、新媒体对大学生感恩意识的影响分析
（一）呈现方式的多元化
新媒体环境下，感恩教育形式开始打破传统的固定方式，呈现的形式更加多元化，例如：微信、微博等等。没有固定的形式，只要存在互联网的地方就可以传播，传播功能异常强大。不仅如此，呈现的内容也有愈发丰富，新媒体较之传统媒体有着更多的信息，打破了各种限制，例如：年龄、地域等，呈现的内容更加立体化。最后，信息的传播载体更多渠道，电脑、手机等多媒体用品让人们随时随地可以进行信息的分享，在这种环境下，多元化的传播形式不断推进高校教育事业的发展，尤其是对大学生感恩教育水平的提升具有积极促进作用。
（二）积极方面的影响
新媒体给如今大学生感恩意识提升提供了新的土壤，师生之间有了更方便的沟通，只要有网络，随时随地可以进行沟通和交流，随着新媒体技术的不断发展，大学生通讯工具已经日益普及，其中，电脑和手机已经基本成为每个大学生的标配。随着各种社交软件成为校园电子社交的主力军，高校可以利用这些社交软件平台推动感恩教育的发展，利用各种渠道传播感恩知识，最大可能性的提升学生的感恩水平。
（三）消极方面的影响
虽然新媒体给高校感恩教育带来新的方式，但是也在某些方面带来了一定的冲击。新媒体的传递速度快，范围广，信息多，这阻碍了师生之间的交流，學生沉迷网络的现象也屡见不鲜，学生越来越不愿意和老师线下交流，线上的交流的限制比较多，教师不容易捕捉到学生细微的心理波动，更不知晓学生说话的真实性。或者学生在网上一味的迎合老师，导致感恩教育的针对性不强，使得大学生感恩意识培养效果差，由此可以看见新媒体对师生交流存在一定的阻碍。
二、大学生感恩水平提升的有效途径一基于新媒体视角下
（一）教学模式要实现线上线下模式的契合
一线教师要改变传统的教学观念，改革教学方式，充分利用多媒体工具，但是也不是要放弃传统感恩教育模式，要实现线上线下相结合的教学方式，通过线下教学可以更好的把握学生，了解学生的内心世界，虚拟化的教学平台永远不能取代人与人之间的交流与互动。现在许多学生宁可用电话和微信等形式来表达对父母的爱，可是却不愿意多回家陪陪父母，和父母多交流，这是我们高校感恩教育的薄弱环节，所要加强的环节。
（二）充分发挥新媒体在感恩教育中的积极影响
心理学中指出：“要提升大学生的感恩水平，首先要培养大学生的感恩意识，所谓感恩意识，指的是大学生对自身所得恩惠的意识，产生于认知系统，也就是说如果大学生能够对他人给予自身的恩惠产生认知，或认为他人授予的帮助与自身感恩标准相符合，将会怀有感恩之情，反之亦反”所要，大学感恩教育首先要重视学生的感恩意识教育，要激发大学生对生活的热爱，提升学生的正能量，不抱怨，不懈怠，对生活和学习充满希望，所要要充分利用新媒体来培养大学生的积极的感恩意识，激发他们内心的爱，提升学生的感恩水平。
（三）建立高质量的感恩教育师资队伍
大学生是新媒体应用的主力军，所以高质量的感恩教师要不断充实自己的新媒体应用技能，强化对新媒体的认知深度，只有这样才能更好的发挥新媒体在大学感恩教育中的积极效果，强化大学生感恩意识的提升。主动利用多媒体收集信息，培养学生辨别是非的能力。此外，还应积极引进新的人才，不断壮大师资队伍，为大学生感恩水平的提升提供师资保障。
（四）建立科学的感恩教育体系
大学生感恩教育并不仅仅是学校一个单位的责任，要想全方面提升感恩教育的效果，就要建立家庭、学校、社会和新媒体一体的教育体系，发挥家庭在大学生感恩教育的启蒙作用，通过父母的言传身教让他们从小就懂得感恩，生活在感恩的环境中。其次，学校要积极营造感恩的校园文化氛围，这是对大学生感恩水平提升的一种非常有效的途径。再次，要加强学校与社会的交融，把感恩教育融人到社会中去。最后，利用新媒体的优势积极为家庭、学校和社会的感恩教育提供良好的平台，从而培养出具有感恩意识的优秀人才。
三、小结
加强高校大学生感恩意识教育，提升大学生感恩水平是当代高校义不容辞的责任和义务，是维护社会稳定发展的基础，随着新媒体的进入，高校感恩教育也要紧跟时代的发展，积极把新媒体应用在课堂中去，不断探索新媒体环境下大学生感恩水平提升路径。
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