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以能力培养为导向的会计学专业人才培养体系探索与实践

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  [摘要]会计,以货币为主要的计量单位,以凭证作为主要的依据,借助专门的方法技能,对一定的货币资金运动进行全面的,综合的,连续的,系统的核算与监督,并及时的向有关方面提供有效的会计信息,并以此为根据,帮助企业管理层对企业的发展做出科学,有效地决策,从而促进企业的经营发展,提高企业的经济效益。在工作中,会计人员不仅要有坚实的理论,书本知识,更要有能够与时俱变得能力,这样才能面对企业中发生的问题时,才能做到有备无患。这也就是本篇“以能力培养为导向的会计学专业人员人才培养体系”中的重中之重。
  [关键词]能力培养;会计学;专业人才培养;体系;探索与实践
  所谓会计,其实就是把企业有用的各种货币运动通过记账,算账,报账等一系列的程序来提供并反映当时企业的财务状况和经营成果。正是因为有了会计人员的财务报表等一系列数据,管理层人员才能对企业信息加以分析,做出战略式的企业计划调整,并对未来的发展做出初步估量,以此来确保企业的长期经营发展。所以说一个企业的财务部是一个企业的核心。而正处于财务部的会计们责任,压力自然而然的也大。
  会计人员在日常的常规操作时,除去往复以往的,更多出现的就是一项货币活动所带来的不日常会计操作,这时,就要突出会计人员的能力问题了,有些人会根据经验,举一反三,有些人会焦头烂额,不知所措,而另一些人就会比葫芦画瓢。除去第一种,后面的两者在操作时,都会给最后的财务报表带来数据性的风险,严重时,则会影响一个企业的决策问题。所以说,会计人员的能力培养时会计学专业人才培养体系的核心,重点。我们要对此进行探索与实践。
  一、会计人员要有正确的职业素质
  会计从业人员素质的含义,是指会计工作者在所从事岗位上所需具备的知识,技能及各项基本素养等的总和。概括地说就是从事会计工作者必须具备的基础知识,基本技能,政治素养,道德素质,管理能力以及分析处理问题的能力等等。
  一个会计人员要有正确的职业道德操守,有正确的三观,更要有责任感,使命感。通过新闻,不难发现当一个企业发生问题时,首先怀疑对象都是财政人员,即这些会计工作人员。有些人贪小图大,做假账,挪用公款,仅为了自己一私之欲,结果赔上了自己的整个人生。所以要求会计人员要有基本的,正确的职业素养,三观理念。爱岗敬业,尽自己最大的能力实现自己的价值。而不是得过且过,碌碌终生,这是极其不负责任的。
  会计人员要热爱自己的岗位,认真负责的做好自己的事情。努力培养自己的道德素养,提高自己的科学素质。
  二、会计人员要有稳固的理论基础
  作为一个会计人员,在学习有关会计理论知识时,切记不可不懂装懂,在《会计准则中》明确的规定不同的会计货币活动,有着不同的记录方式以及计算方法,同时对于操作,也有着不同的规定。这些都是一个会计人员应该知道,了解并牢记的。因为这是对日后操作的基础铺垫。
  虽然在企业中,不同的企业所拥有的会计方式不同,但会计的本质却是相同的。这也就要求,会计人员在拥有稳固的会计学理论基础的情况下,结合当时企业环境,进行会计核算。如果一个会计人员没有稳固的理论基础,就像是即将上场的战士没有做好备战的准备,而这则是战场的大忌。会计人员在会计工作时,也是如此。
  除去日常的操作会计人员可以慢慢摸索,举一反三。会计重要的分界点就可以看出一个会计人员的基本能力。例如,在月末的计提折旧,摊销费用等计算都是会计基本的理论公式。再比如,月末科目匯总表之后的结转,这都是固定不变的,每个企业都是如此,所以也能看出一个会计人员的基本能力。
  因此,作为一个会计人员,理论基础是一个会计人员进行工作的基础,同时也是对会计工作的铺垫。
  三、会计人员要有变通,举一反三能力
  此处的变通非“变通”。在经济活动中,会计资料必须同时满足真实,合规两个必要条件,会计才能报销。当前,会计进入了一种“八卦”,“跟风”,“躲猫猫”时代,表面上的“合规”代替“真实”,玩起牺牲真实性,换取合规性的自欺欺人的变通游戏。而这里说的变通,则是在不同的企业中,会计记录方式要跟随企业的运行方式进行变通。例如,在一级科目相同情况下,次级科目可能由于业务性质的不同进行重新的划分。
  会计人员不能是死板的,面对性质相同,相似的业务,要学会举一反三。通过自己的经验,把面对的业务合理的。真实的表达出来。在工作过程,与相关人员进行讲解沟通时,要学会变通,面对不同的人讲解方式会有不同。在进行业务处理时,与相关业物人员相处时,专业术语强,在向管理层,或者向看财务表者表达时,就要通俗易懂些,确保听众的理解。
  因此,作为会计工作人员,要结合情景环境,然后及时的做出反应,对自己的工作进行及时的,正确的变通和举一反三。
  四、会计人员要培养自己的管理能力
  作为会计人员,管理能力是最重要的,控制做自己的贪心,还要有强大的自控能力,面对诱惑,要有坚定的能力。
  对于外界的贿赂等诱惑,不为所动,不违背自己的职业道德操守。对于内心的渴望,要学会控制,适当的分散。这样才能有利于自己的事业,有利于自己的人生。
  通过对会计人员自身的管理,才能正确的认识到自身的问题,从而,能够清晰,明确的规划人生,事业。从而在现在的基础上,更上一层楼。
  因此,会计人员要培养自己的管理能力,提高自己的自控力,坦然的面对自己,外界的欲望,并用适当,正确的释放出来。这样才能真正的做好一名会计人员。
  五、结束语
  作为一个会计人员,要不断的提高自己内涵,素养和修养的同时,还要不断的巩固自己的基础知识,提高自己的行为能力,增强对自己行为能力的责任性,同时还要不断地增强自己的管理行为能力,增强自控能力,“勿以恶小而为之”。爱岗敬业,充分的发挥自己的存在价值。
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