管理会计视角下高校财务管理转型研究

作者:未知

  [摘要]经济的高速发展促使着我国财务管理面临着深化转型,当然高校也不例外。再加上教育体制不断变革,促使着我国高校财务管理发生着翻天覆地的变化。鉴于此点,本文研究了管理会计视角下高校财务管理所面临的问题,并详细探讨了管理会计在高校财务管理工作中的应用情况,旨在通过这一系统的分析为相关领域的研究发展提供一些有价值的资料参考。
  [关键词]管理会计视角 高校财务管理 运行机制
  管理会计是一个从传统会计中分离出来的新的会计处理系统。在该系统中较为明显的体现了现代管理的科学理论,结合了高科技的会计信息处理技术。便于给应用的企业或高校带来详细的信息分析及数据处理。尤其是在互联网加的模式下,管理会计的应用空间要比传统会计的应用空间大很多。
  一、目前高校财务管理过程中所暴露的问题分析
  做好高校的财务管理工作,一方面可以提高高校资金的利用度,尽可能的缓解资金压力,另一方面可以对高校教育资源的配置起到优化作用,进而提升高校的教学质量。但就目前我国高校财务管理工作的开展情况来看,其实际运行过程中存在着以下几个方面的问题。
  (一)财务管理意识有待加强
  高校的教育教科研活动是高校发展过程中永恒不变的主旋律,在这一旋律的带动下,很容易忽视高校的财务管理工作的展开。从管理意义上来看,财务管理对于高校营造一个健康和谐的校园环境起着至关重要的作用。首先,这种财务意识的欠缺,会造成高校财务管理工作的规划发展缺乏科学性、系统性。其次,相关工作人员的财务管理意识有待提高,会造成与之相关的财务管理队伍素质偏低,尤其是对于财务状况所带来的风险意识较差。再次,与财务管理开展相匹配的风险监测机制并不健全,导致资金在流出与运营的过程中很容易出现监管不力的情况,从而使得高校所承担的财务风险进一步增加。
  (二)财务管理体制有待完善
  目前,在我国的高校财务管理的运行过程中,虽然建立了一系列的财务管理制度,也有着高效运营内部财务核算体系,但缺乏专业的财务管理部门。由于在高效的财务管理过程中并没有设置该部门,所以导致专业技能人员的缺失。同时也无法规范从事财务工作人员的行为,导致财务管理体制有待进一步完善。这一问题也会产生如下管理漏洞。其一,不能及时的公开财务管理状况。其二,延迟财务核算进程,其三,无法对财务活动提供有效的监理。其四,无法确切地展开财务活动的绩效管理。
  (三)财务预算管理水平有待提高
  整个财务工作开展的效果高与低的直接影响因素是财务预算管理水平。由于高校在管理的过程中没有足够的重视预算管理,在进行财务处理时,没有进行项目的可行性预算导致高校在项目运行过程中会承担较大的财务风险。没有对资金的投入进行详细的预算,有可能会导致最后花费资金远远超出高校的预期水平。从而使得资金效益远低于预期目标。没有详细的资金预算体制造成资金运行的过程中缺乏有效的监督管理使得财务管理的难度系数增大,无法为高校的资金运行提供一个有效的参考数据。
  (四)没有建立相应的绩效考核机制
  招生规模的进一步扩大促使着高校的运行规模也在不断壮大。复杂化的高校业务也对高校的财务管理工作有了更高标准的要求。为了激发相关管理人员的工作热情,需要在财务管理工作中建立与之相匹配的绩效考核机制。对高校财务管理有突出贡献的工作人员,应给予适当的资金或物质奖励,这样可以更好的调动相关从业人员的工作热情,促使他们以饱满的状态投入到工作中去,从而保障高校的财务管理有效运行。
  二、管理会计在高校财务管理工作中的实施现状
  从企业的发展状况来看,管理会计的应用使得企业财务管理的核心竞争力得到了有效的提高,而且还节省了企业的资金投入,有效的规避了财政支出所带来的风险。但管理会计在高校财务管理工作中发挥的作用远没有企业财务管理中所发挥的作用大,究其原因主要有以下几点:一是高校工作的主旋律是从事与教育教学相关的科学研究,开展相关的教学活动,因而在财务管理工作方面并没有投入较多的关注,从而导致财务管理没有发挥出应有的价值。造成这一现象的主要原因在于高校运营的资金主要来源是国家的财政拨款,而且在一定程度上高校有著较大的资金自主处理能力,可以根据运营发展的需要向银行或其它金融机构贷款获取资金。但却并未建立与之配套的运营管理机制。其次,高校所建立的财务管理部门的主要功能是负责审核教育、教科研工作中项目经费或调研活动所花费的差旅费用及其它日常开销等。较之于企业而言,高效的财务管理更偏向于行政化的审批。最后,在获取运营资金时并没有考虑到学校的发展规模及其债务偿还能力,盲目借款导致借款数额过大,超过了学校可以偿还的能力范围,从而导致高效的财务管理工作出现了偏差。
  三、管理会计在高校财务管理中的应用研究
  受传统高校财务管理模式的影响,我国目前高效的财务管理工作,其主要的表现形式仍以核算型为主。从这一点来看,高校财务管理的转型工作开展得并不成功。高校的财务管理工作中引入管理会计理念需要做到以下几点。
  (一)科学规划管理会计体系
  构建高校财务管理会计体系需要以科学的管理会计理论为支撑,再与高校的财务管理具体情况相结合,二者缺一不可。首先,在制定管理会计理论体系时需要从学校未来的发展规划入手,再配合使用管理会计中的相关理论,促使学校各个部门之间可实现有效的配合,充分利用管理会计的相关理论知识为学校的长远发展,制定相应的规划方案。其次,相关的财务管理人员要注重宣传管理会计理念,使高校工作人员形成意识层面上的改观,使用新型的财务管理方式来完善高校财务管理过程,包括事前事中事后财务处理的相关程序,确保财务管理方式对高校教学资源的配置能起到一个优化的作用。
  (二)建立与之相配套的信息系统
  运用管理会计理论为支撑构建起的管理会计体系,需要建立强大的信息系统,这样才可以提升高校财务管理工作的质量。目前,从我国高校财务管理系统发展来看,传统的单一式的会计核算型业务处理模式还占据着重要的地位。在这一体系的指导下,财务部门统筹整个高校项目资金的申请支出以及运营过程,但财务部门与之相关部门的联系紧密性较少,比如教务管理部门、学生管理、项目科研管理等。因而缺少相关的信息储备,造成学校财务部门形成了一个孤岛,无法确切的发挥出其应有的优势。考虑到此种运行方式所带来的弊端,在建立管理会计系统时,信息系统的构建时至关重要的。以先进的科学技术为支撑,再加上与之相配套的理念可以提升高校财务管理核算系统中的运行效率。比如在核算系统中可以适当得增加预算管理模块、成本效益控制模块及业绩考核模块等。这些与管理会计相相关的程序模块的构建可以促使高校的财务管理工作的开展,有了可靠信息保障,便于确保学校财务管理信息的数据准确性。
  (三)培养建设专业的管理会计人员队伍
  建设高校管理会计系统少不了人才的帮助。因而建立一支专业的管理会计人才队伍是必不可少的,这支队伍的成员需要有新颖的管理会计理念,有着很强的专业技能,具有较高的可塑性。这样才可以带动高校的财务管理工作的推行。这支专业的人才队伍也为高校会计工作从传统报账式的财务工作转型成管理型的财务管理提供了必要的人才支持。首先,从意识层面上来看,从事财务管理的工作人员需要有较高的思想认识。高校的管理工作者可以组织相关的从业人员学习管理会计体系建设的相关文件规定,使得他们从思想意识上重视管理会计体系的建设,领会其工作的重要思想。其次,定期安排专业人士对高校财务管理从业人员进行培训,创建一个良好的学习氛围,将理论所学的知识成功运用到实际工作中。这样不仅可以增加从业人员的知识储备量,还可以实时更新从业人员的知识理念,提升其专业技能。再次,建立完善的人才奖励评价机制是促使相关从业人员提升专业技能的重要手段。
  (四)注重管理会计相关案例的数据库的建设
  管理会计是一门应用性较强的学科,因而仅仅只学习理论知识是远远不达标的。在实际的运行过程中管理会计需要依托于大量与之相关的案例分析,以此为基础,才能为管理会计系统的建设提供可靠的数据参考。因而在建立管理会计系统时可以预先建立与管理会计相关的学科案例库,并从其它院校获取相关案例数据,这样可以吸取其它院校的成功经验,避免高校在探索的过程中走较多的弯路。
  四、结语
  在会计领域的高速发展过程中,管理会计的重要作用也越来越明显,因而在高校的财务管理工作中,也需要对管理会计体系的建设进行细致的研究,以确保高校财务管理中可充分发挥管理会计的重要作用。在这一探索过程中,高校还需保持坚定的信心和明确的目标,以促使高校财务管理成功转型。
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