新环境下公共图书馆阅读推广工作探析
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摘要：信息化、网络化的发展营造了基于网络的智慧阅读环境，与此同时，读者阅读需求呈现个性化的特点。在此新环境下，公共图书馆阅读推广工作面临着前所未有的机遇与挑战。文章简单阐述了新环境下公共图书馆阅读推广工作的特征及现状，重点讨论了该工作的优化实践策略，以供参考。
关键词：新环境 公共图书馆 阅读推广工作
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）07-00-01
《全民阅读促进条例（草案）》将全民阅读置于国家发展的重要战略地位，并对公共图书馆阅读推广工作提出了更高要求，同时为其工作的落实指明了新方向。据中国新闻出版研究院相关数据显示，2016年我国国民综合阅读率为79.9%，相较于去年有所提升，这充分表明了我国国民日益增长的阅读需求。而数字化阅读方式的接触率超过了65%，给传统阅读推广工作带来了冲击。对于公共图书馆而言，在新的环境下，应当立足实际，紧抓公共文化服务体系建设契机，进一步落实阅读推广工作，强化其工作质量，为国民综合素质提升创造良好条件。
一、新环境下公共图书馆阅读推广工作的特征及现状
新环境下公共图书馆阅读推广工作具有如下特征：其一，去中心化。读者成为阅读服务的主体，读者与阅读推广人的界限逐渐模糊，图书馆本身也成为引导读者阅读的存在，更加注重从读者需求入手为其提供阅读服务。而服务形式也从以图书馆为中心的服务转化为以读者、社会组织、企业等多个阅读推广主体为中心。其二，扁平化。阅读推广不再只是图书馆的责任，多种不同的社会力量也参与到了阅读推广当中，拓展了阅读服务的范围，让更多群体受益，构建了以阅读为媒介，覆盖多领域、多行业的阅读生态圈。图书资源的有效利用率得到大幅提升，促进了图书馆阅读服务、文化传播职能的发挥。其三，信息化。在总分馆制的引领下，覆盖区域范围的信息化图书管理系统被应用于阅读推广中，而诸多网络新媒体也在阅读推广中发挥着重要作用，让读者有了更多阅读图书的渠道，不再受时间与空间上的限制。
现阶段，各地多数公共图书馆在互联网等信息技术的支持下，基本实现了书与人、书与书、书与区域的互联互通。以鄂尔多斯图书馆为例，该馆与新华书店达成战略合作，针对读者实施了“你阅读，我买单”的服务模式，在阅读推广方面做出了创新。再如，杭州图书馆在图书馆阅读推广服务中引入了信用体系，当读者的芝麻信用达到一定数值时，就能够实现零押金线上借书，真正地予以读者便利。这些成果为新环境下公共图书馆阅读推广工作的落实提供了先进的实践经验。当然，还有的图书馆处于落后的发展阶段，这需要紧抓公共服务体系建设契机，充分利用总分馆制优势，加入区域图书馆发展中。
二、新环境下公共图书馆阅读推广工作的优化实践策略
1.加强社会合作，拓展推广渠道
随着开放、共享概念在阅读推广领域中的渗透，广大社会力量逐渐成为阅读推广的主力军。对于公共图书馆而言，有必要加强与社会力量的合作，以拓展阅读推广渠道。以县级图书馆为例，将所属市级图书馆作为总馆，以自身为分馆，以社区、乡村图书室为基层服务点，构建覆盖区域范围的三级阅读推广服务网络。以服务体系的完善，来促进推广工作的有效落实。另外，县图书馆也可与地方政府、文化馆、企业、学校等达成战略合作，根据当前的需要开展丰富多彩的主题阅读活动，以吸引更多的群体参与。比如，和学校、文化馆合作，在重要的传统节日里开展“传统文化进校园”活动，向学生推荐与传统文化有关的图书资源、地方文献资源，以地方特色文化为首选，以此来强化学生对传统文化的认识与了解，真正发挥自身文化传播的职能。再如，和企业达成合作，企业为县级图书馆阅读推广工作的落实提供必要的人力、财力、物力支持，后者为前者的品牌形象建立、产品宣传等提供帮助，从而实现双赢。和餐饮企业合作，可以开展“捐书赠送消费券”的活动，以丰富图书馆的阅读资源。
2.构建网络平台，提供信息服务
信息化是当前的主流发展趋势，信息技术设备在图书馆阅读推广中的应用已经成为常态，而传统阅读也逐渐向数字阅读、移动阅读靠拢。对于公共图书馆而言，有必要构建多样化的网络平台，为读者提供便利的信息服务。以县级图书馆为例，可依托微博、微信等网络新媒体构建网络平台，发展线上线下相结合的阅读推广新模式，通过组织阅读分享群、和传统纸媒合作、线上直播等方式，传递阅读服务新动态。另外，也可借鉴鄂尔多斯图书馆、杭州图书馆的先进实践经验，实行“你阅读 我买单”的服务，将书店当作是分馆，读者于书店阅读图书，图书馆进行采购，真正将图书采购权交于读者手中。同时，将信用体系引入到閱读服务中，手机支付宝用户芝麻信用分达到一定数值时，读者则可进行无押金的线上借还书，从而大大提高阅读服务效率。
3.强调阅读体验，优化服务内容
现代化的阅读服务理念倡导以读者为中心，注重读者的阅读体验。怎样才能有效满足读者的个性化、多样化阅读需求，是当前公共图书馆要考虑的主要问题之一。对于公共图书馆而言，有必要坚持现代化阅读服务理念，强调读者阅读体验，进一步优化服务内容，以提升阅读推广工作的实效性。笔者认为，县级图书馆可从以下几个方面入手：其一，空间设计方面，注重人性化设计，凸显不同群体对空间的需要。如老年群体，为其提供老花镜、茶水以及休闲空间;少儿群体，为其提供塑料玩具、手工制品以及玩乐空间;青年群体，为其提供懒人沙发以及交流空间。其二，推广活动方面，注重活动形式、内容的多样性。比如，针对低幼儿童，开展“快乐家庭”主题的亲子系列活动，包括但不限于科学知识普及、手工制作、故事会、艺术品鉴等。其三，阅读推荐方面，注重馆员、读者的广泛参与，鼓励对推文有兴趣的馆员编写阅读推广栏目的内容，鼓励学校教师、学生以及其他各行业的阅读爱好者参与到图书推荐当中，同时根据年龄的不同细化推荐书目。
结语
新环境下公共图书馆阅读推广工作具有去中心化、扁平化以及信息化的特征，其工作效能有了明显提升。对于县级图书馆而言，要进一步提高阅读推广工作的实效性，必须要立足于实际，采取有效手段拓展推广渠道、落实信息服务、优化阅读内容，以改善工作现状，从而使自身职能得到有效发挥。
参考文献
[1]谭奇胜.新媒体环境下公共图书馆阅读推广的创新研究[J].读天下（综合），2019（23）：286-286.
[2]张蔚然."互联网+"时代下公共图书馆阅读推广服务探讨[J].图书馆研究与工作，2018，163（1）：67-70.
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