关于高校校园足球文化内涵的研究
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摘 要：足球作为一种文化现象，具有独特的文化魅力。高校校园足球蕴含着深刻的文化内涵，它以其足球文化的核心展现足球文化的魅力，因而足球受到大学生的喜欢和追捧。本文对高校校园足球文化的内涵进行分析和探究，为高校校园足球文化的发展提供建议。
关键词：校园足球;文化内涵;研究
前言
健康的足球氛圍和浓郁的足球文化是推动校园足球发展的核心动力。校园足球文化体系的构建，反映出当代校园足球发展的现实需要和价值体现。高校校园足球作为体育项目的一种类型，深受世界各国人民的喜爱。这充分体现了足球在体育项目中的特殊地位。足球之所以对人有如此巨大的吸引力，不仅仅是因为足球的运动魅力，更重要的是足球本身具有一种让人们陶醉的文化内涵魅力。在世界各地，无论肤色和种族，无论语言与文化，无论贫穷与贵贱，足球成了世界通用的语言，它成功的跨越了社会的界限。
1、高校校园足球文化内涵
1.1、校园足球的本质属性是文化
足球是球类体育运动的一个运动项目，文化是校园足球的本质。足球的体育属性决定了它的教育功能。体育作为一种教育手段，它本身具有深厚的教育内涵。体育和教育两者都是文化借以实施教育的手段。都是文化的具体化体现。通俗的说，体育的真正内核是文化，而高校校园足球是体育的一个类别，是体育与教育的结合体，是将体育项目运用于教育实践的一种具体产物。所以，文化也是足球的内核，是校园足球的本质属性。因此，从文化的角度来讲，文化建设是校园足球的核心工作。
1.2、以人为本是校园足球文化建设的核心
高校校园足球的实践过程就是对人的改变过程。高校校园足球的开展，是以大学生为本的一种人本文化活动。如果没有大学生（人）的参与，那么，高校校园足球就是一句空话。对于学生而言，足球是第二位的，而大学生（人）才是第一位的。高校校园足球运动的开展，首先要满足大学生素质教育的需要。在足球运动过程中，人与足球并不是矛盾的，而是一种辩证统一的关系。高校校园足球要实现可持续性发展，必需建立在以人为本的基础之上。
1.3、足球是物质精神行为制度文化所构成的文化统一体
校园足球文化是由物质文化、精神文化、行为文化、制度文化所构成的一种文化统一体，物质文化是开展校园足球运动的先决条件。精神文化是思想意识方面的体现，它隶属于目标范畴。制度文化是对校园足球起规范作用的，它隶属于基本保证条件范畴。如竞赛规则。
2、高校校园足球文化建设现状
高校校园足球文化所涉及的内容是多元化的。它分为足球训练课程、足球比赛、足球氛围以及与足球相关的信息等。我国的足球发展水平缓慢，足球训练达不到相关要求，竞技战术远远落后于其它国家的足球。目前，高校校园足球文化建设工作存在的主要缺陷是：一、校园足球布局不科学合理，二是对校园足球文化建设管理体制不够明确。三是校园足球竞赛体系不健全。四是足球师资队伍缺乏。五是足球训练时间安排少。六是足球评价体系未健全。
3、校园足球文化发展的策略
（一）加强校园足球文化的认同感
对于足球文化的价值认同感的认同和培养不是一朝一夕就可以达到的，而是一个漫长的过程。在这个过程中，学生认同感的强弱快慢，最主要还是看足球文化对大学生的感染力。丰富多彩富有强大吸引力和感染力的足球运动文化，会很快使大学生受到感染，这样就会相应的缩短大学生对足球文化的认同时间。反之，一个没有生机活力，死气沉沉的足球文化是无法打动大学生的心灵的。因此，构建一种良好氛围的校园足球文化，能有效的吸引大学生积极的参与足球运动，切身体验足球厚重的文化内涵气氛，接受足球文化的熏陶，使自己置身于足球文化之中，感受足球文化并增强对足球文化的认同感。
（二）完善高校校园足球教学环境优化校园足球教学理念
要推进校园足球文化建设的发展，首先必须加强和完善校园足球教学环境，优化校园足球教学理念，让学生真正了解和认知校园足球文化内涵和校园足球文化精神。足球教练要立足于学生的兴趣爱好，尽自己最大努力摒弃功利主义思想理念，倡导健康第一、重在参与的足球教育理念，让学生领悟足球文化精神的魅力，为完善校园足球教学环境，优化校园足球教学理念尽一份自己的责任。
（三）从校园足球文化内涵出发加强物质精神行为制度足球文化建设
从校园足球文化的内涵出发，积极的加强足球物质文化、精神文化、行为文化、制度文化的建设。夯实足球文化基础，让大学生在体验、感悟校园足球文化内涵的过程中，积极的参与到足球文化的建设中来，促进高校校园足球文化的不断发展。
结语
高校校园足球文化的本质属性是文化。校园足球文化建设的核心是以学生为本。以校园足球相关的物质文化、精神文化、制度文化的总和构成的统一体就是足球文化。足球文化是校园文化的重要内容，将足球文化纳入到整个校园文化之中，使足球文化成为大学生的一种生活方式，将使大学生的校园生活更加精彩，人生发展也将更有意义。
[参考文献]
[1]刘鹏、药宏亮，高校校园足球文化内涵的研究[j]，当代体育科技，2014.（30）：123—124.
[2]刘建伟，关于高校校园足球文化构建的思考[j]，运动，2014，（2）：123—124.
（作者单位：湖南有色金属职业技术学院，湖南 株洲 412006）
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