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属于两个人的奖状

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  一张全国航模比赛纸船承重项目第二名的奖状从青岛寄到了重庆,看到奖状的那一刻,我和妈妈相视一笑,紧紧拥抱在了一起。这张奖状有我的一半,更有妈妈的一半,这是属于我们两个人的胜利。
  去年暑假,我和妈妈在教练的带领下,兴高采烈地来到青岛参加全国航模比赛。由于前面几项比赛我的名次都很不理想,我把全部希望都寄托在了最后一个比赛项目――纸船承重上了。这个项目要求选手在规定时间内,用一张A4纸制作一艘纸船并向置于水面的纸船中不断放入一元硬币,以纸船沉没前承载的硬币多少判定胜负。
  稳住,你肯定没问题!这是你的拿手项目,一定要发挥好!我在心里一遍又一遍地鼓励着自己。终于轮到我上场了,我深吸了一口气,站起来从裁判手中接过比赛材料。五分钟,十分钟……时间静悄悄地从我放硬币的动作中溜走。我屏住呼吸,全神贯注地观察着纸船的状态,小心翼翼地放着硬币……36,37,38!我刚刚放入第38枚硬币,船身轻轻晃了晃,慢慢沉入了“海底”。38枚!这可是难得的好成绩呀!我的心情一下子轻松起来,踩着轻快的脚步走向赛场出口,一心想着赶紧向妈妈报告这个喜讯。经过裁判身边时,我隐隐约约听到他说了什么,可被成功的喜悦笼罩着的我哪里还顾得上听呢,随便点了点头便离开了。
  第二天,还沉浸在喜悦中的我兴冲冲地拉着妈妈登上军舰拍照、游玩,欢声笑语不断。正在这时,教练打来电话,通知我纸船承重比赛成绩只有8枚硬币,没有名次!怎么可能?!我被这个晴天霹雳惊呆了,愣了半晌一句话也说不出来,眼泪却早已争先恐后地涌了出来。
  妈妈连忙一边安慰我,一边让我把比赛过程一五一十地讲给她听。随后妈妈拨通了教练的电话,向他说明了我的情况并语气坚定地说:“比赛的名次并不重要,但我们要教会孩子正确面对不公正的评判。即使对方强大,也要据理力争,维护自己的权利。”妈妈的这句话让我印象深刻,也让我在已经塌了一半的天空中看到了一线希望。
  这天下午,妈妈一直拿着电话四处联系裁判和组委会。她一会儿查电话,一会儿说明情况,几乎找遍了所有在场的裁判,还联系上了当地体委和科协,甚至连晚饭也顾不上吃。我看在眼里,心里满是愧疚和心疼。要不是我被胜利冲昏了头脑,粗心大意没有认真和裁判确认比赛成绩,妈妈本应惬意地晒着太阳,欣赏美景。可现在……
  五天后,大赛组委会打来电话,承认是裁判误判。妈妈有些憔悴的脸上终于露出了欣慰的笑容,“易东,你的成绩改回来了!你成功了!”望着她温柔的笑脸,我的眼前忽然有些模糊了。如果没有妈妈,如果没有她的坚持,也许成功就与我擦肩而过了。而这段不公平的经历,更会给我的心灵蒙上阴影。
  是妈妈的据理力争,为我夺回了本属于我的胜利!是妈妈的鼓励安慰,为我驱散了盘旋在心头的阴霾。这张来之不易的奖状有我的一半,更有妈妈的一半,这是属于我们两个人的胜利。它是我成长路上的阳光,将在我的记忆中永远闪烁光芒。
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  如临其境
  小作者采用倒叙的方式记叙了这段我和妈妈并肩奋斗的故事,习作情节一波三折,小作者的心理也随之不断变化。从比赛前的紧张期待,到比赛发挥出色时的欣喜若狂,到得知噩耗时的震惊难过,再到看到妈妈为我的成绩奔波时的感动愧疚……一连串心理描写细致贴切,令读者如临其境。
  (升平)
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