如何在高校思政教育中培养学生的责任意识

来源:用户上传      作者:

　　 摘  要：现阶段，国家对于人才的需求并不仅限于满足专业技能，更多的还是需要具备高素养和强烈责任意识的人才。培养具备强烈责任意识感的人才对于高校教学是首当其冲的，我国在高校教育工作中越来越重视思政教育的改革，以便能更好的让高校教育贴切时代的快速发展。文章先从思政教育在高校大学生责任意识培养中的重要性出发，重点阐述其教育工作中所存在的问题，旨在提出更为合理化的相关策略。
　　 关键词：高校思政教育  责任意识  改革  创新
　　 中图分类号：G642         文献标识码：A            文章编号：1672-1578（2020）03-0006-01
　　 我国正处于经济快速的黄金阶段，显然国家需要高素质的人才来进一步稳固和带动经济的发展。据调查报道，我国高校大学生当前普遍缺乏相应的责任意识，我们时常能看到大学生因一些琐事而闹得不可开交，甚至有时危害自身或是他人的生命。这些现象的出现大都是因为学生自身没有养成良好的责任意识，总是将责任推脱到他人。大学生责任意识的培养极大一部分都是来自学生思政教学，思政教育不仅给学生树立良好的价值观念，而且最重要的是能培养学生优良的社会主义高尚品质。高校在大学生思政教育工作中要切合实际的进行相关改革，以来满足现阶段社会发展对于具备较强责任意识的人才需求。
　　1   高校思政教育在大学生责任意识培养中的重要性
　　 儒家文化是我国历史悠久的传统思想文化，它所倡导的各种思想至今都有着很大的实际价值，我国高校当下思政教育价值有着同之前儒学文化所倡导精神同等的地位。我国特有的思政教育教学是培养学生责任意识的核心之处，大学生正处于步入社会的前一阶段，其各方面的阅历和思想塑造都没有完全达到标准，进而对于培养他们现阶段的责任意识显得尤为重要。思政教育对于学生责任意识的培养的价值并不只是局限于课本之中，其所涉猎的范围是整个教学过程，特别是课堂之上老师言传身教给学生的一些主观责任思想，它能更好的让高校大学生体会并理解思政教育对培养他们责任意识的重要性。
　　2   我国高校大学生责任意识淡薄的原因分析
　　 当代大学生在我国社会初级阶段发展过程中起到中流砥柱的重要价值，他们社会责任意识的缺失或不足会直接影响到整个社会的健康稳定发展。责任意识缺失的根本原因最主要还是学生自身没能养成良好的思想品质，在诚信、担当等价值观念中没有自己的深刻理解。社会的快速发展进一步的促进了大学生们的日常生活质量，对于身边形形色色的诱惑都显得那么不堪一击，自身受到不良思想观念的诱导使得他们变得更加偏向对于自身利用着想，严重缺乏舍己为人和敢于担当的责任意识[1]。除此之外，我国高校大学生责任意识缺失的原因还可以追究到现有教育体制，传统教育只偏向于对硬性知识的讲述，以来应付各种各样的升学或其他考试，将思政教学工作束之高阁或是置之不理，这样会看似对于当下无关紧要，但是这会直接严重影响到学生今后在社会中的发展。
　　3   高校思政教育对大学生责任意识培养的策略
　　 大学生责任意识的培养并不是一蹴而就，它需要长时间的思想观念熏陶，我国高校在大学生思政教育方面所做的工作存在着明显不足。现阶段，高校思政教育教学工作应该将改革中心放到教学模式之中，要对原有的思政教育观念进行自上而下的深化改革。改善过的思政教育要将培养学生价值观和责任意识观置于核心位置。思政教育工作要将学生这人意识培养融入到课堂之上，引导学生积极地参与到课堂活动之中，充分发挥学生主体的优势，老师也并不是一贯传教，应该将重心放到学生思想动态上，关注学生责任意识观念概况，充分发挥思政课堂在培养学生责任意识中的地位。
　　 通过思政教学内容来培养高校大学生的责任意识，就得对思政课本所涉及的内容进行深刻的认识。枯燥、传统和繁杂的教学内容会影响到学生学习的积极性，沉闷的课堂氛围同样会使学生产生厌学心理。由此而言，高校思政教学要对原有不合适的思政课本进行替换，并将课本内容与其涉及的实际理论知识妥善融合，培养学生切身实际的责任价值观[2]。思政教育不外乎马克思主义和毛泽东思想相关知识的贯彻，其所提倡的价值观就是培养学生多种实际素养的核心内容，同时能让学生真正的树立强烈的社会责任意识观念。
　　 高校思政教育课堂教学可以通过多媒体技术培养学生们的责任意识，在思政课堂上老师可以播放具有重要价值意义的视频给学生，这样比盲目的照本宣科给学生讲解知识点更加具有效果，同时学生对于视觉感应也比较敏感，使他们更能记住所播放的内容，这样能对培养他们责任意识观念变得更加容易。因此而有，除了在课堂上的思政教学外，还必须得有付诸实施的实践教育过程。老师思政教学方式可以通过给学生布置相应的社会实践活动作业，让他们通过实践来更加具体和详细的了解责任意识感培养的过程。高校在大学生责任意识培养上有着不可推卸的义务，高校思政教育教学不仅要注重具体教育方法的改革，同时也更应该都过具体实践来培养学生们责任价值观的培養。
　　4   结语
　　 不言而喻，高校对我国社会人才的培养有着不可小觑的重要价值。现如今社会急需具备强烈责任意识的高素质人才，这也是我国高校人才培养的发展导向。思政教育不仅能塑造学生强烈的社会责任价值观念上有着很大的作用，同时它也是我国现阶段国情发展的必要教育途径。简而言之，当下我国大学生责任意识的培养和整体素养的提升不仅是高校思政教育的根本所
　　在，而且也是促进我国社会主义稳定发展的重要保障。
　　参考文献：
　　[1] 邢大海.谈高校思政教育中培养学生责任意识的策略[J].才智，2019（10）：36.
　　[2] 王丽.高校思政教育中如何培养学生的责任意识[J].商业文化（上半月），2011（08）：251.
　　作者简介：李金山（1978-），男，汉族，河北张家口人，研究生学历，讲师职称，主要研究方向：大学生思想政治教育。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-15136283.htm