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浅谈兴趣在学习中的重要性

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  “兴趣是最好的老师。”这句话的分量谁都知道,但兴趣为何却总在学习中缺失呢?
  首先,当今社会是一个功利性很强的社会。从国有企业到私企老板,从学校到医院,从街道到机关,用人的标准都是看他们即将聘用的职员出自哪所大学、具有多高的学历。学生十几年寒窗所为何来?就是为了自己能有一份体面的、舒适而又稳定的工作。于是,他们交付自己青少年时期所有的时间、精力和乐趣,为在剧烈而残酷的高考竞争中争得自己的一席之地而奋力拼搏,不管学什么,只要是高考需要,他们就没有选择的余地。在这种功利主义的驱使下,在繁重的课业负担的重压下,学生课余时间都在完成各种各样的练习、习题。一个人在该玩的时候却在拼命地学习,兴趣自然也就无从谈起了。
  其次,学生自身也有原因。现在的学生,多数都是家庭的独生子女,在父母的精心照顾下,他们过着衣食无忧的生活,养成衣来伸手、饭来张口的不良习惯。他们自我中心的意识强,不大会体谅别人,不大在意别人的感受,情感比较匮乏。课本中那些文质兼美、感情充沛的文章,却不能在他们的心中产生共鸣;教师认为精美的文章,他们却认为无味、无趣,不符合他们的审美标准。
  再者,也有教师的原因。古人云:亲其师,信其道。教师要让学生真正喜欢并不是一件容易的事。要么太过严厉,学生噤若寒蝉,即使课堂鸦雀无声,也不能代表学生喜欢,因为管住了他的行,并不一定能管住他的心;要么太过随意,学生觉得老师万事好商量,也不会把学习放在重要的位置。学生对老师没有敬意和爱意,想让他对学习产生兴趣,基本是不可能的。
  那么,兴趣到底有何作用呢?
  1.兴趣能够让人积极主动地寻找答案。兴趣往往能够让人提出很多问题,同时驱动人去及时地寻找问题的答案或解决方法,推动实际问题的解决。人都有不懂的东西。很多问题若放过去了,以后也就忽略了。兴趣能够让人有热情去了解问题的答案,优化解决问题的方法。这样,模糊点越少,就越有信心,也就会具有比其他人更容易解决问题的实力(优势)。大量的调查研究表明,在具有兴趣的领域,人们的认识往往较多,而且也相对不容易茫然。
  2.兴趣能够让人在不知不觉中复习、重温。
  3.兴趣能够使人集中注意力,注意力越集中,记忆的效果就越好。
  4.兴趣能够使人激活思考
  5.兴趣在很多时候就是学习的方向。兴趣的重要性就在于人们能够提出比较具体的学习目标,并很容易从专业的学习中获得成绩和成就感。
  6.兴趣让人不容易疲倦
  7.兴趣能够让人更多地接触该领域的内容。
  “兴趣是最好的老师。”没有兴趣地去学习,不但浪费时间、浪费精力,还达不到应有的好的效果。而如果你满怀兴致地去学习自己感兴趣的知识,你的拓展能力和创新能力就会不断提高,就可以收到较好的学习效果。
  当然,一个人不可能对每一样事物都感兴趣,那么,如何使自己对必须要学或必须要做的东西感兴趣呢?
  因为社会的大气候我们无力扭转,学科的特征我们也无法改变,所以我们能做的只有改变自己。大体说来,我们可从以下方面几个方面着手培养学习的兴趣。
  首先,要善于发展入趣点,从入趣点着手。“入趣点”是指人在做事情过程中的兴趣所在。每一件事情只要认真去做,努力去发掘,必定能找到入趣点。学习也是一样。比如,你对语文不感兴趣,但是你必定对其中的一篇文章特别喜欢。那么你就可以从这篇文章入手,努力把它吃透弄明白,逐渐地你就会发现与之相关联的文章以外的东西需要了解一下,如此顺藤摸瓜,逐渐就会学到很多东西。
  其次,顺着入趣点,拓展自己的知识面。找到了学习的入趣点,你就会发现你以前所讨厌的东西其实很有意思,这样你不仅增加了兴趣,还学到了知识。不过,这时候千万别半途而废,一定要主动地对自己施加点压力,稍微强制自己继续深入探究。时间长了,你就会发现,其实学习并不是一件痛苦的事。
  最后,阶段性地加以总结。为了使自己增加学习的兴趣,持之以恒,你有计划地阶段性地总结一下自己的成绩,会增强自己的学习欲望,使自己逐渐变成一个勇于研究、富于创新的人。
  总之,唤回兴趣,学习定会事半功倍。
  
  (作者单位:江苏省连云港市东海县白塔高级中学)

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