浅谈兴趣在学习中的重要性

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　　“兴趣是最好的老师。”这句话的分量谁都知道，但兴趣为何却总在学习中缺失呢？
　　首先，当今社会是一个功利性很强的社会。从国有企业到私企老板，从学校到医院，从街道到机关，用人的标准都是看他们即将聘用的职员出自哪所大学、具有多高的学历。学生十几年寒窗所为何来？就是为了自己能有一份体面的、舒适而又稳定的工作。于是，他们交付自己青少年时期所有的时间、精力和乐趣，为在剧烈而残酷的高考竞争中争得自己的一席之地而奋力拼搏，不管学什么，只要是高考需要，他们就没有选择的余地。在这种功利主义的驱使下，在繁重的课业负担的重压下，学生课余时间都在完成各种各样的练习、习题。一个人在该玩的时候却在拼命地学习，兴趣自然也就无从谈起了。
　　其次，学生自身也有原因。现在的学生，多数都是家庭的独生子女，在父母的精心照顾下，他们过着衣食无忧的生活，养成衣来伸手、饭来张口的不良习惯。他们自我中心的意识强，不大会体谅别人，不大在意别人的感受，情感比较匮乏。课本中那些文质兼美、感情充沛的文章，却不能在他们的心中产生共鸣；教师认为精美的文章，他们却认为无味、无趣，不符合他们的审美标准。
　　再者，也有教师的原因。古人云：亲其师，信其道。教师要让学生真正喜欢并不是一件容易的事。要么太过严厉，学生噤若寒蝉，即使课堂鸦雀无声，也不能代表学生喜欢，因为管住了他的行，并不一定能管住他的心；要么太过随意，学生觉得老师万事好商量，也不会把学习放在重要的位置。学生对老师没有敬意和爱意，想让他对学习产生兴趣，基本是不可能的。
　　那么，兴趣到底有何作用呢？
　　1.兴趣能够让人积极主动地寻找答案。兴趣往往能够让人提出很多问题，同时驱动人去及时地寻找问题的答案或解决方法，推动实际问题的解决。人都有不懂的东西。很多问题若放过去了，以后也就忽略了。兴趣能够让人有热情去了解问题的答案，优化解决问题的方法。这样，模糊点越少，就越有信心，也就会具有比其他人更容易解决问题的实力（优势）。大量的调查研究表明，在具有兴趣的领域，人们的认识往往较多，而且也相对不容易茫然。
　　2.兴趣能够让人在不知不觉中复习、重温。
　　3.兴趣能够使人集中注意力，注意力越集中，记忆的效果就越好。
　　4.兴趣能够使人激活思考
　　5.兴趣在很多时候就是学习的方向。兴趣的重要性就在于人们能够提出比较具体的学习目标，并很容易从专业的学习中获得成绩和成就感。
　　6.兴趣让人不容易疲倦
　　7.兴趣能够让人更多地接触该领域的内容。
　　“兴趣是最好的老师。”没有兴趣地去学习，不但浪费时间、浪费精力，还达不到应有的好的效果。而如果你满怀兴致地去学习自己感兴趣的知识，你的拓展能力和创新能力就会不断提高，就可以收到较好的学习效果。
　　当然，一个人不可能对每一样事物都感兴趣，那么，如何使自己对必须要学或必须要做的东西感兴趣呢？
　　因为社会的大气候我们无力扭转，学科的特征我们也无法改变，所以我们能做的只有改变自己。大体说来，我们可从以下方面几个方面着手培养学习的兴趣。
　　首先，要善于发展入趣点，从入趣点着手。“入趣点”是指人在做事情过程中的兴趣所在。每一件事情只要认真去做，努力去发掘，必定能找到入趣点。学习也是一样。比如，你对语文不感兴趣，但是你必定对其中的一篇文章特别喜欢。那么你就可以从这篇文章入手，努力把它吃透弄明白，逐渐地你就会发现与之相关联的文章以外的东西需要了解一下，如此顺藤摸瓜，逐渐就会学到很多东西。
　　其次，顺着入趣点，拓展自己的知识面。找到了学习的入趣点，你就会发现你以前所讨厌的东西其实很有意思，这样你不仅增加了兴趣，还学到了知识。不过，这时候千万别半途而废，一定要主动地对自己施加点压力，稍微强制自己继续深入探究。时间长了，你就会发现，其实学习并不是一件痛苦的事。
　　最后，阶段性地加以总结。为了使自己增加学习的兴趣，持之以恒，你有计划地阶段性地总结一下自己的成绩，会增强自己的学习欲望，使自己逐渐变成一个勇于研究、富于创新的人。
　　总之，唤回兴趣，学习定会事半功倍。
　　
　　（作者单位：江苏省连云港市东海县白塔高级中学）

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