《我们一起建城墙》

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　　每天早上的户外活动时间是小朋友们最快乐的时光，可以随心所欲地选择自己喜欢的玩伴、喜欢的区域、喜欢的材料尽情地玩耍。
　　在旋转楼梯下的空地是放置大班小朋友做操的圆凳，一张叠一张搭成一撂，户外活动时小朋友们可以自由取下用做休息的坐椅。
　　今天的户外自主活动已经开展有十来分钟了，偶尔会有孩子过来取凳休息。这时小毅、子凡和华华三个好朋友结伴过来，手里拿着水杯，看来他们是来休息区喝水的，只见他们三人取下圆凳并排而坐，一边喝水一边聊天，聊着刚才玩滑板的趣事呢。大约三分钟后，他们三人放好水杯，起身想收好圆凳，应该是准备再次去寻找目标区域体验，小毅单手拿起圆凳，手一松圆凳掉下来正好搭在了子凡和华华并排放的两张圆凳中间，形成了一个品字。只见小毅眼睛一亮，兴奋地说：“看，我的金字塔！”只见他又回头看了一下旁边叠成一撂的圆凳，眼珠滴溜一转，对两个小伙伴说：“我们一起用板凳来搭城墙吧。”说完小毅就把圆凳一张一张取下来，跟子凡和华华一起把它们排成一排，然后又在第一层圆凳的上交错搭第二、三层圆凳，在搭第五层的时候，他们的凳子一搭上去就很快掉不来，反复尝试了几次都不成功，于是他们三个停下来仔细看了一下搭好的凳子，发现二三四层有些凳子向上搭的时候没有整齐地摆在中间，于是越往上放置的空间就越小，以至于再往上层就放不稳了，三个小伙伴发现了问题并制定规则：大家必须要聚中摆放才能稳固。于是三人认真地从第二层开展整理了每一层的圆凳后，又可以继续往上搭了，就这样，他们一边整理一边搭建，没过多久，一面八层高的五彩城墙就这样搭建好了，引来了好多小朋友的围观，他们三个脸上洋溢地成功的笑容。这时，一直在旁边的观察着的我开始说话了。对着围观的小朋友说：“小朋友们，你们喜欢这个超大型的城墙吗？你们知道这几个小朋友是怎么建成吗？我们请他们跟大家分享一下吧。”于是小毅、子凡和华华特别自豪地跟围观的小朋友介绍了他们搭建的过程和注意事项，他们还约定，明天户外活动时间再来搭建一座城堡。
　　我园户外活动完全让孩子们进行自主游戏，给予孩子充分地选择和决定权。今天和谁一起玩，在哪儿玩，选择哪些游戏材料，玩什么，怎么玩……因此就会出现很多与孩子们的生活经验和当前的兴趣爱好等息息相关的游戏内容。小毅他们三个小伙伴玩的 “搭城墙”就是这样一个自行生发的游戏，自我决定游戏内容，自己协商游戏规则，自行解决游戏中出现的問题，通过老师及时的介入，作为引领者及推动者，组织幼儿交流和分享游戏经验，从而推动游戏的发展和幼儿游戏
　　水平的提升，与幼儿一同分享游戏所带来的成功感、满足感和愉悦感。
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